滕矢初：“現(xiàn)在有人提出讓京劇進(jìn)課堂，秦腔怎么就不能走近課堂呢？陜西秦腔走進(jìn)課堂、河南豫劇走進(jìn)課堂，因?yàn)樗�跟�?dāng)?shù)卣Z(yǔ)言和地方文化結(jié)合得更緊密，只有每個(gè)地方把各自的文化都搞好，中國(guó)的文化才能百花齊放�！�

　　央廣網(wǎng)北京3月13日消息 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，京劇，被稱(chēng)為中國(guó)三大“國(guó)粹”之一，但“國(guó)粹”卻一度面臨沒(méi)人愿意學(xué)的尷尬現(xiàn)狀。京劇如此，其他傳統(tǒng)戲劇更為慘淡。為挽救中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，全國(guó)政協(xié)委員、著名音樂(lè)家滕矢初支持讓包括京劇在內(nèi)的更多傳統(tǒng)戲劇走進(jìn)課堂。

　　縱橫點(diǎn)評(píng)：

　　多年的京劇進(jìn)課堂實(shí)踐證明，也許它一時(shí)產(chǎn)生不了京劇大師，但至少為京劇的傳承提供了肥沃土壤。而在京劇之外，每個(gè)地方戲也都深深根植于地方文化，各個(gè)地方的文化和地方戲匯集在一起，才構(gòu)建起了一個(gè)國(guó)家的“國(guó)粹”。