央廣網(wǎng)長春5月5日消息（記者于中濤）據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道，近日有網(wǎng)友爆料，吉林省長春市南關(guān)區(qū)教育局一副局長譚某在接待群眾來訪時情緒較為激烈，表示要記下發(fā)言群眾所在小區(qū)，甚至斥責(zé)來訪群眾“聽不懂話”，視頻一出即引發(fā)熱議。
隨后，當?shù)貙υ撁撠?zé)人和教育局黨委在全區(qū)范圍內(nèi)通報批評，責(zé)令本人向來訪群眾誠懇道歉并作檢查。有媒體報道稱，“女副局長發(fā)飆后：未道歉，也沒解決問題”。事實是否如此？昨天（4日）深夜，記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到當時在場的家長和多位教育部門負責(zé)人，進一步了解到了事件的具體細節(jié)。
在網(wǎng)友發(fā)布的視頻中，一間會議室里，U型的辦公桌兩側(cè)坐滿了人，長春市南關(guān)區(qū)教育局副局長譚智正與對面的來訪群眾交談。
譚智：“我目前給你鑒定是聽不懂話�！�
群眾：“什么叫聽不懂話，聽著咋地�！�
譚智：“我現(xiàn)在正跟你說，你能不能聽完說話，你是哪個小區(qū)的，一會把他問一下。”
群眾：“這要報復(fù)啊。”
4月28日，長春市南關(guān)區(qū)發(fā)布通報回應(yīng)稱，對該副局長在全區(qū)范圍內(nèi)通報批評，責(zé)令本人向來訪群眾誠懇道歉，并作出深刻檢查。針對部分家長表示未收到任何道歉的說法，記者從南關(guān)區(qū)教育局提供的視頻中看到，28日上午長春市政府信訪辦接待了部分業(yè)主代表，副局長譚智已在會議上做出道歉，譚智正表示：“咱們小區(qū)業(yè)主4個小區(qū)，當時能有100多人。我也是急躁了，態(tài)度也不好，希望你們能理解，在這也正式跟你們道個歉�！�
在場的業(yè)主代表關(guān)女士目睹了這一過程，關(guān)女士說：“我們幾個代表特別不想看到這樣，因為我們反復(fù)在跟大家說，領(lǐng)導(dǎo)道歉了，她也確實挺誠懇的道歉。我們也接受道歉，但是我們需要的是他切實給我們解決問題�！�
關(guān)女士是保利林語小區(qū)的一名業(yè)主。據(jù)介紹，事件的起因是自己和周邊的兩個小區(qū)與今年投入使用的華澤學(xué)校一路之隔，為何自己的孩子今年卻要到幾公里外的學(xué)校就讀。關(guān)女士說：“我們的訴求是我們的孩子在華澤學(xué)校有學(xué)位，能夠就近入學(xué)，不劃學(xué)區(qū)沒關(guān)系，但是我們希望不參與你們的二次派位�！�
2015年11月，在教育部召開的教育規(guī)劃綱要實施5周年系列新聞發(fā)布會上，相關(guān)負責(zé)人表示，教育部正在考慮推行“多校劃片”�！岸嘈澠保櫭剂x針對的是“單校劃片”。簡單地說，就是一個小區(qū)對應(yīng)多個小學(xué)初中，讓買了學(xué)區(qū)房的家庭也不確定到底能上哪個學(xué)校，目的是為學(xué)區(qū)房降溫，把就近入學(xué)落到實處。而學(xué)生最終入讀哪個小學(xué)初中，則用“電腦派位”的方式進行分配。在具體實施的過程中，基層教育部門又遇到了哪些難題？
在回應(yīng)群眾訴求過程中，長春市南關(guān)區(qū)教育局針對這些家長的問題一一進行了解答。南關(guān)區(qū)教育局局長楊哲說，綜合周邊教育資源實際情況，該校所處的南部新城采取多校劃片的招生辦法�！霸蹅冋猩粋�是單校劃片，一個是多校劃片。按照要求，單校劃片一旦學(xué)區(qū)劃分完畢，不允許隨便地進行調(diào)整和更改�，F(xiàn)有條件下，一旦劃分為固定學(xué)區(qū)了，下一步其他網(wǎng)點啟動之后，勢必要調(diào)整變化。”她表示。
由于該區(qū)域新建樓盤不斷遞增，服務(wù)半徑內(nèi)的人口密度遠超出學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。如果按照服務(wù)半徑劃分學(xué)區(qū)，現(xiàn)有學(xué)校將無法承載該區(qū)域少年和適齡兒童的入學(xué)需求。南關(guān)區(qū)教育局一位基層工作人員坦言，在推進“多校劃片”過程中也會盡量滿足周邊小區(qū)需求。她說：“因為整個教育資源有限，包括相應(yīng)的布局。這些家長提到，一定要先給我納入，因為我是最近的，但是相對遠的小區(qū)周邊可能也沒有其他學(xué)校是近距離的�！�
誰是平凡的“超級英雄”？
