央廣網(wǎng)北京5月2日消息（記者李欣）據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，5月2日是五一假期的第二天，但對(duì)不少學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻是補(bǔ)課假期。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)多地調(diào)整學(xué)生假期時(shí)長(zhǎng)，縮短時(shí)間或干脆取消假期。
比如，安徽合肥將假期縮短為兩天，廣東惠州高三初三不放假，浙江杭州則取消了包含五一假期在內(nèi)的中小學(xué)生2020年春假。近日，湖北黃岡學(xué)生因五一不放假致電教育局，更是被硬核反問(wèn)：你不著急課上不完，還著急五一不放假？
目前，距離高考和中考都只剩不到70天時(shí)間。復(fù)課后，學(xué)校要如何落實(shí)之前的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在居家學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)之間做到無(wú)縫轉(zhuǎn)換？高三和初三學(xué)生要如何從云端回歸課堂，不誤“工期”，安心備考？
對(duì)剛剛復(fù)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，五一假期到底要不要休息？針對(duì)假期補(bǔ)課問(wèn)題，此前教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任王登峰建議，盡可能減少占用孩子休息的時(shí)間學(xué)習(xí)。
但目前，復(fù)課學(xué)生大部分是高三和初三學(xué)生，教育部也表示，高考和中考對(duì)孩子來(lái)講是非常重要的，要在保證初高三學(xué)生安全的前提下安排考試準(zhǔn)備工作。因此這個(gè)五一假期，許多學(xué)校根據(jù)自身情況做出了不放假或少放假的決定。安徽合肥八中副校長(zhǎng)羅現(xiàn)軍介紹，高一高二年級(jí)可享受5天假期，高三畢業(yè)班需要4日就返校學(xué)習(xí)。放假期間學(xué)校也安排自習(xí)教室提供給想要到校學(xué)習(xí)的學(xué)生�！皩W(xué)生可能在家里面學(xué)習(xí)效率不高，他們會(huì)選擇到學(xué)校集中學(xué)習(xí)，這個(gè)我們是提倡的，包括高一高二學(xué)生，我們都要求盡量不要外出，盡量不出合肥，這樣放假?gòu)?fù)學(xué)后保證孩子都是安全的。”
目前，距離高考和中考都只剩不到70天時(shí)間，初高三學(xué)生在做好疫情防控的同時(shí)又能安心備考，這不止是對(duì)學(xué)校教學(xué)的考驗(yàn)也是對(duì)學(xué)生心理的考驗(yàn)，安徽合肥肥東一中高三學(xué)生趙冠亞說(shuō)：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在離高考就剩六十幾天的時(shí)間，時(shí)間比較緊張，而且之前上網(wǎng)課，也耽誤了一些學(xué)習(xí)�！�
安徽合肥肥東城關(guān)中學(xué)教務(wù)處副主任王旻介紹，返校復(fù)課以來(lái)，學(xué)校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，尤其是為畢業(yè)班學(xué)生解壓�！拔覀兪紫冉M織共建班學(xué)生進(jìn)行復(fù)學(xué)勵(lì)志會(huì)，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，同時(shí)也邀請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師進(jìn)行疫情專題講座，緩解學(xué)生因?yàn)橐咔槠陂g在生活和學(xué)習(xí)上的心理壓力，幫助他們適應(yīng)現(xiàn)在的校園生活�！�
對(duì)于北上廣深的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，4月27日剛剛返校復(fù)課，開(kāi)學(xué)4天就迎來(lái)了5天的假期。但是即便不到校學(xué)習(xí)，這個(gè)假期也不會(huì)輕松，因?yàn)�，�?fù)課后的一模測(cè)試就在假期的那頭等著學(xué)生，北京海淀、朝陽(yáng)等區(qū)的高三一�？荚噷⒂�5月6日-9日進(jìn)行。開(kāi)學(xué)先考試，其實(shí)是很多學(xué)校不約而同的選擇。上海市市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)沈洪介紹：“對(duì)線上教學(xué)全方位的診斷，總結(jié)優(yōu)勢(shì)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且對(duì)整個(gè)線下教學(xué)重新調(diào)整教學(xué)方案，對(duì)于整個(gè)的知識(shí)普及、補(bǔ)差、個(gè)別化的指導(dǎo)，可能是我們下一步的重點(diǎn)。”
學(xué)生們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)，如何在復(fù)課后盡快回歸線下，讓學(xué)生的習(xí)慣從云端回到課堂，各個(gè)學(xué)校目前都在探索。王登峰此前表示，教育部的基本要求是學(xué)校要摸清學(xué)生居家學(xué)習(xí)的情況，同時(shí)根據(jù)居家學(xué)習(xí)情況，調(diào)整好教學(xué)方案�！叭绻诰�學(xué)習(xí)安排了新課，在開(kāi)學(xué)之后要組織好串講，確保每一個(gè)同學(xué)都能夠基本掌握新課的內(nèi)容之后，再往下進(jìn)行新的課程講解�！�
羅現(xiàn)軍介紹，經(jīng)高三學(xué)生的首輪摸底測(cè)試，已發(fā)現(xiàn)學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，復(fù)課以來(lái)的一個(gè)月時(shí)間，一直在對(duì)學(xué)生線上和線下的內(nèi)容銜接進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。“總體比較好，但分化比較嚴(yán)重，自律性好的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，但自律性差的學(xué)生成績(jī)也有些脫節(jié)，跟不上的現(xiàn)象也存在。所以復(fù)學(xué)以后采取分層教學(xué)模式，這樣有針對(duì)性去補(bǔ)，讓好的學(xué)生更好，讓差的學(xué)生盡快趕上�！�
目前，高考和中考的黃金備考期已經(jīng)開(kāi)啟，對(duì)于高三考生來(lái)說(shuō)，延期的一個(gè)月也是突破復(fù)習(xí)難點(diǎn)的黃金時(shí)期，五一假期的5天時(shí)間也尤為寶貴。不少教師認(rèn)為，只要規(guī)劃安排好，學(xué)生都會(huì)有所收獲，不會(huì)對(duì)高考造成過(guò)大影響。上海市市東實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三年級(jí)組長(zhǎng)高鶯介紹：“一個(gè)是通過(guò)課后輔導(dǎo)，還有一個(gè)可以通過(guò)線上答疑，其實(shí)也是屬于我們對(duì)于前期線上教學(xué)進(jìn)行梳理，作為線下教學(xué)的補(bǔ)充�！�
