央廣網北京3月26日消息（記者孫瑩 見習記者馬歡）據中國之聲《央廣新聞》報道，近日，北京大學開設了一個特別的課程——《電子游戲通論》，教室的屏幕上沒有復雜的公式，沒有生硬的概念，“游戲”“電競”等關鍵詞不斷躍入學生眼簾，課程場場爆滿卻也引發(fā)了“電子毒品”的爭議，網絡游戲進課堂到底該不該？

　　“王者榮耀”“吃雞游戲”“旅行青蛙”等電子游戲已經滲透進現代人的日常生活，市場龐大。將電子游戲作為課程內容引進教學的初衷是什么？北京大學副教授陳江作為《電子游戲通論》課程的任課教師告訴媒體：自己做這個課程并不是要反傳統(tǒng)或是為了挑戰(zhàn)而挑戰(zhàn)，而是隨著電子游戲產業(yè)的發(fā)展，是必須要去做的一件事，“從來沒有任何一個角度說這個課程是把學生放到教室里玩游戲，電競只是游戲里的一個類型，而且我們還會在后面的課程討論，電競到底能不能長久�！�

　　而中國政法大學傳播法研究中心副主任朱巍卻認為，將電子游戲課程引進大學校園，要注意風向標問題。他表示：“北大開設游戲課程，肯定并非鼓勵學生玩游戲，對游戲產業(yè)開發(fā)進行講授也沒有問題，但是這類課程的風向標搞錯了，北大兼容并包，并不是以犧牲青少年身心健康為代價，現在孩子的理解能力不可能上升到北大設置這種課程的初衷，家長的監(jiān)督卻因此可能毀于一旦�！�

　　據陳江介紹，課程為全校選修課，上限定為120人，結果由于選課太火爆，第一次上課時教室根本坐不下，第二天找教務把人數上調至150人，教室換成180人的教室，但這兩次課大概都有200名學生來聽課。陳江說，游戲產業(yè)是一個很大的人才市場，很多同學將來也都有可能進入這個行業(yè)工作或打交道。游戲內容產出的效率非�？�，受地點、時間限制小。在可見的未來，游戲會成為娛樂業(yè)的主業(yè)。陳江說：“不管你原來玩不玩游戲，你大概知道游戲是什么東西；你的品味應該高一點，那些很渣的游戲就別玩兒了。”

　　據了解，這個課程不僅能讓學生學到游戲的相關理論知識，如游戲發(fā)展史、健康游戲心理等，同時也會邀請不少業(yè)內行家參與課程與同學們做講解與互動。北京大學的在校生王同學認為，網絡游戲走進課堂對當代大學生多一些了解游戲產業(yè)有益處，“比如王者榮耀這么一個火爆的游戲，之所以這么成功，背后的原因到底是什么，許多學生都想理解，所以能夠走進課堂讓大家了解王者榮耀背后的運營、設計以及宣傳推廣等都是有益的，能夠幫助大家更加細致、正確的了解手游行業(yè)相關內容，也會幫助大家糾正對手游以及娛樂行業(yè)的偏見�！�

　　對于一些高校開設相關課程，對互聯網相關領域頗有研究的朱巍持否定態(tài)度。他認為，一定會有孩子以高校都開了這樣的課，未來就業(yè)方向等相關理由拒絕“放下游戲好好學習”的規(guī)勸，或者誤認為玩游戲就是學習，更加變本加厲沉迷其中。有些模仿游戲競技選手、有些沉迷游戲直播，荒廢學業(yè)，最后一事無成，成為社會棄子，“所以我們堅決反對游戲產業(yè)進高校。如果游戲這種二次元都講成本，必須要將這些家庭、孩子、青年一代的未來都考慮進去，孰輕孰重，明眼人一目了然�！�