“快看！我們種的四季豆終于掛滿架了，這么久的辛苦總算有了收獲！”近日，重慶萬盛經(jīng)開區(qū)中盛小學(xué)6.8畝的“礪心田園”里格外熱鬧。勞動課時，扛著鋤頭、端著簸箕的學(xué)生們穿梭在菜畦間，收獲辛勤栽種的果實。

學(xué)生采摘四季豆（學(xué)校供圖）

初夏的太陽已有些灼人，學(xué)生們額頭上滲著汗珠，個個干勁十足。二年級3班學(xué)生伍俊灝踮著腳尖，小心翼翼摘下一根飽滿的四季豆：“從播種、澆水到搭架，每一步都是我們自己做的，看著它一點點長大，特別有成就感�！辈贿h(yuǎn)處，一名教師正帶著學(xué)生在玉米地里除草，她邊揮動著鋤頭邊說，“種莊稼偷不得懶，少澆一次水、少除一次草，收成就會差很多，做人做事也是這個道理。”學(xué)生們連連點頭，手里的小鋤頭揮得更起勁了。旁邊的茄子地和青椒地里，學(xué)生們分工協(xié)作，不一會兒簸箕就裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。

采摘結(jié)束后，同學(xué)們提著新鮮蔬菜來到學(xué)校“生活館”，系上圍裙、戴上袖套，變身“小廚師”忙碌起來。清洗、切菜、下鍋翻炒……大家動作嫻熟有序，在一旁指導(dǎo)的老師都插不上手�！凹t紅火火”青椒肉絲、“四季平安”清炒豇豆，一道道帶著勞動溫度的“廉潔菜肴”很快端上餐桌。

“以前，清廉教育大多停留在開會、念文件上，學(xué)生覺得離自己很遠(yuǎn)，老師也覺得沒抓手�！敝惺⑿�學(xué)黨總支書記猶慧坦言，近年來，學(xué)校將勞動教育作為清廉建設(shè)的切入點，打造“礪心田園”勞動基地，創(chuàng)新推出“六年十二蔬”“六年十二味”特色勞動教育課程。

田園菜地變成“育廉課堂”（學(xué)校供圖）

“我們把‘礪心田園’校園勞動基地劃分‘校長責(zé)任田’‘黨員責(zé)任田’‘教師責(zé)任田’‘班級責(zé)任田’四大功能區(qū)域，把崗位職責(zé)公示于田，由校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、一線教師、各班學(xué)生分片認(rèn)領(lǐng)、自主管護(hù)，干得好不好大家都看得見。”猶慧說。

她介紹，學(xué)校還創(chuàng)新勞動實踐+廉潔監(jiān)督融合模式，依托校園烹飪實踐課堂，有序開放學(xué)校食堂后廚，組織學(xué)生常態(tài)化參與食材核驗、稱重、價格登記，以沉浸式體驗實現(xiàn)勞動教育和食堂監(jiān)督“雙軌并行”。此外，學(xué)校還開展“光盤打卡21天”等主題活動，參與學(xué)生1000余人，評選“光盤小明星”52人。

學(xué)校還以勞動基地為試點，梳理出項目推進(jìn)、經(jīng)費使用等環(huán)節(jié)的廉潔風(fēng)險，形成《學(xué)校職權(quán)清單及廉潔風(fēng)險和防控措施一覽表》，并推廣至招生入學(xué)、基建后勤等重點領(lǐng)域，完善清單15張；規(guī)范“小微權(quán)力”行使剛性流程，編制“職權(quán)運行流程圖”范本，并逐步延伸至評優(yōu)評先、職稱評定、干部選拔任用等18個關(guān)鍵環(huán)節(jié)；此外，構(gòu)建起“學(xué)校+教師+學(xué)生+家長+社會”五位一體監(jiān)督體系……“現(xiàn)在不管是食堂管理、還是采購校服，都有明確的流程，全程公開透明，家長和學(xué)生都能監(jiān)督�！豹q慧說。

為了讓清廉之風(fēng)浸潤校園每個角落，學(xué)校還打造了廉潔文化長廊、班級廉板報等20余處特色陣地，開展“廉潔種植小能手”“小手牽大手·清廉進(jìn)家庭”等活動，推動清廉理念從校園延伸至家庭�！拔覀冞�把勞動和廉潔表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，引導(dǎo)他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、正直擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。”猶慧說。

如今，中盛小學(xué)的“勞動育廉”模式已結(jié)出碩果。3100余名師生在種養(yǎng)實操中悟廉知儉；校園餐滿意度逐年提升；學(xué)校黨總支獲評重慶市先進(jìn)基層黨組織；學(xué)校先后斬獲全國國防教育示范學(xué)校、全國家長學(xué)校發(fā)展共同體會員單位、全市勞動教育課程實驗校等榮譽；2名教師獲重慶市“最美教師”等稱號；學(xué)生市級各類比賽獲獎510人次�！敖鹫榍屣L(fēng)，品正廉�！钡睦砟睿�正通過一畦畦菜地、一顆顆蔬菜、一次次勞動實踐，深深扎根在每個人心中。（來源：萬盛經(jīng)開區(qū)中盛小學(xué)）