5月14日，重慶市江津區(qū)兒童青少年近視防控工作推進(jìn)會(huì)暨專題宣講會(huì)召開。會(huì)議總結(jié)推廣江津區(qū)近視防控典型經(jīng)驗(yàn)與有效做法，部署下一階段重點(diǎn)工作，進(jìn)一步凝聚家校社協(xié)同防控合力，筑牢學(xué)生視力健康防護(hù)線。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)（主辦方供圖）

近年來，江津區(qū)深入貫徹落實(shí)國(guó)家、重慶市關(guān)于綜合防控兒童青少年近視工作的部署要求，堅(jiān)持健康第一教育理念，聚焦控增量、減存量、防重度目標(biāo)，系統(tǒng)構(gòu)建高位統(tǒng)籌、多元共治、環(huán)境提質(zhì)、源頭管控、醫(yī)教聯(lián)動(dòng)、宣教浸潤(rùn)、試點(diǎn)賦能七大長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)近視防控工作走深走實(shí)、常態(tài)長(zhǎng)效。

江津區(qū)將近視防控納入重要民生工程和教育高質(zhì)量發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)，健全區(qū)—�！�班三級(jí)責(zé)任體系，把防控成效納入辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與教育督導(dǎo)，層層壓實(shí)責(zé)任。教育、衛(wèi)健、疾控、婦幼保健等部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，配齊衛(wèi)生副校（園）長(zhǎng)和專職校醫(yī)，形成多方參與、齊抓共管的工作格局。江津區(qū)持續(xù)優(yōu)化校園視覺環(huán)境，近三年投入845萬余元改造教室照明、更新可調(diào)節(jié)課桌椅28026套，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”要求，嚴(yán)控作業(yè)總量與電子產(chǎn)品使用，保障學(xué)生每日戶外活動(dòng)2小時(shí)以上，從源頭減輕用眼負(fù)荷、守護(hù)視力健康。

依托七大機(jī)制引領(lǐng)，江津區(qū)各中小學(xué)、幼兒園立足實(shí)際、創(chuàng)新實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批特色鮮明、可復(fù)制可推廣的典型案例。雙福育才中學(xué)堅(jiān)持以體育護(hù)眼，推行“雙四十”大課間和戶外體育課程，讓學(xué)生在陽光下運(yùn)動(dòng)健體、有效防控近視；菜市街小學(xué)以“八大行動(dòng)”為抓手，打造優(yōu)質(zhì)光環(huán)境、做實(shí)視力監(jiān)測(cè)、深化家校協(xié)同，實(shí)現(xiàn)全流程精細(xì)化護(hù)眼；鼎山小學(xué)建設(shè)眼科普館、愛眼小屋雙陣地，開展醫(yī)校攜手服務(wù)與藝術(shù)化護(hù)眼教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺愛眼護(hù)眼習(xí)慣；海匯幼兒園聚焦3—6歲視覺發(fā)育關(guān)鍵期，抓早抓小優(yōu)化硬件環(huán)境、啟蒙護(hù)眼習(xí)慣、推進(jìn)家園協(xié)同，筑牢學(xué)前護(hù)眼第一道防線。全區(qū)25所近視防控特色校（園）以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)整體防控水平持續(xù)提升。

此外，江津區(qū)建立“篩查—預(yù)警—轉(zhuǎn)診—矯治—隨訪”全鏈條醫(yī)教協(xié)同模式，每學(xué)期開展全覆蓋視力監(jiān)測(cè)，為學(xué)生建立一人一檔電子健康檔案，實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早矯正。在當(dāng)天的專題宣講會(huì)上，成都中醫(yī)藥大學(xué)首席教授、四川省中西醫(yī)結(jié)合近視防治中心主任段俊國(guó)作專題科普講座，圍繞近視防控形勢(shì)、科學(xué)護(hù)眼方法、家庭主體責(zé)任、常見認(rèn)知誤區(qū)等進(jìn)行權(quán)威講解，為廣大家長(zhǎng)送上專業(yè)、實(shí)用的指導(dǎo)。

專題科普講座（主辦方供圖）

下一步，江津區(qū)將持續(xù)深化七大防控機(jī)制，大力實(shí)施“三動(dòng)雙減促健康”行動(dòng)（依托校內(nèi)運(yùn)動(dòng)、家庭運(yùn)動(dòng)、校外場(chǎng)館運(yùn)動(dòng)等運(yùn)動(dòng)途徑促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健，依托校內(nèi)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)途徑促進(jìn)學(xué)生身心愉悅，依托校內(nèi)勞動(dòng)、集中勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、社會(huì)勞動(dòng)等勞動(dòng)途徑促進(jìn)學(xué)生收獲價(jià)值）；持續(xù)優(yōu)化校園采光照明、課桌椅配置等視覺環(huán)境；嚴(yán)格落實(shí)“雙減”和五項(xiàng)管理，嚴(yán)控作業(yè)總量、規(guī)范電子產(chǎn)品使用；常態(tài)化開展眼保健操、護(hù)眼主題教育，配合做好視力監(jiān)測(cè)，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)，為少年兒童健康成長(zhǎng)和區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展夯實(shí)健康根基。（來源：江津區(qū)教育委員會(huì)）