近日，一則可喜消息見(jiàn)諸媒體：中宣部攜手教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。為充分發(fā)揮優(yōu)秀影片在促進(jìn)中小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展中的重要作用，《意見(jiàn)》確定了一個(gè)目標(biāo)：“力爭(zhēng)用3-5年時(shí)間，全國(guó)中小學(xué)影視教育基本普及；中小學(xué)生影視教育活動(dòng)時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，適合中小學(xué)生觀看的優(yōu)秀影片得到充分保障，學(xué)校、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所和社會(huì)觀影資源得到有效利用。”此舉立即引起社會(huì)各界，尤其是影視創(chuàng)作者和教育界人士的關(guān)注。

　　筆者認(rèn)為，《通知》的及時(shí)下發(fā)，對(duì)孩子們的教育方式、對(duì)中國(guó)文化的傳承及文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)鏈的可持續(xù)發(fā)展等，都將產(chǎn)生積極效應(yīng)。

　　前段時(shí)間，筆者外孫所在幼兒園的老師們不怕麻煩，組織孩子們排隊(duì)外出到影院看電影。不少與筆者相識(shí)的長(zhǎng)輩們?cè)诟锌�之余，甚是欣慰。影視作品具有重要的教化作用和美育作用。我們都記得小時(shí)候集體到電影院看電影的經(jīng)歷，其中的英雄人物事跡、爛漫童趣以及和同學(xué)們一起坐在影院里齊聲歡笑或者抹眼淚卻不讓別人看到的記憶，長(zhǎng)久地留在我們心中�？梢哉f(shuō)，無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在，那些有益心靈、具有文化內(nèi)涵的影視精品，與時(shí)代同行，對(duì)正在成長(zhǎng)的中小學(xué)生價(jià)值觀的形成，宛如汩汩流淌的溪流，能夠起到潤(rùn)物無(wú)聲的作用。

　　《通知》的效應(yīng)，除了有益于中小學(xué)生價(jià)值觀的提升，對(duì)于電影以及文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的助推，也將起到顯而易見(jiàn)的作用。我國(guó)具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、根基雄厚的文化資源，講好過(guò)去和現(xiàn)在的中國(guó)故事，并且將他們傳承給孩子們，是影視文化工作者的責(zé)任�！锻ㄖ�》將敦促眾多的文創(chuàng)影視企業(yè)著力創(chuàng)作有益于孩子們成長(zhǎng)的影視精品。無(wú)論影視精品的制作方，還是提供放映場(chǎng)所的院線影院，也將擁有龐大的消費(fèi)群體，且將長(zhǎng)期、穩(wěn)定地占有這一特定的文化消費(fèi)市場(chǎng)。有觀眾，有政策支持，我們的電影尤其是兒童電影會(huì)迎來(lái)燦爛的發(fā)展前景和廣闊空間。