在學(xué)校自評申報、縣級核查推薦、市級遴選申報的基礎(chǔ)上，省教育廳委托福建教育學(xué)院組織專家組評審，確認(rèn)福州實驗小學(xué)等492所學(xué)校為福建省首批“義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)�！�。

　　省教育廳要求各縣（市、區(qū)）盡快研究制定工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、部門職責(zé)和政策措施，建立學(xué)校改革指導(dǎo)推進(jìn)工作機(jī)制，組建專家組，每年至少組織一次項目校全覆蓋的專項視導(dǎo)，視導(dǎo)結(jié)果報送設(shè)區(qū)市教育局。設(shè)區(qū)市要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立專家指導(dǎo)組，建立績效評價機(jī)制，一年安排一次專項抽查，每兩年完成一次績效評價和交流指導(dǎo)，并于當(dāng)年8月將績效評價結(jié)果、限期整改學(xué)校名單一并報送省教育廳。

　　四年建設(shè)周期內(nèi)，省教育廳將根據(jù)設(shè)區(qū)市過程評價情況，委托專業(yè)機(jī)構(gòu)組織專家組，適時開展巡回指導(dǎo)和隨機(jī)檢查，推廣典型經(jīng)驗，擴(kuò)大教改成果受益面；抽取部分學(xué)校進(jìn)行中期評價，通報情況，并視評價結(jié)果給予專項經(jīng)費差別化獎補(bǔ)，對改革方案執(zhí)行不到位，項目建設(shè)進(jìn)展不明顯，經(jīng)整改仍達(dá)不到要求的予以警告直至終止培育資格。（記者 鄭璜）