秋雨下得紛紛揚揚。9月7日午后，陳文慶和薛珠芬在走廊聽雨，探討教學經(jīng)驗。這是他們難得的輕松時刻。討論教學上的那些事，伴著這對教師夫妻相識、相愛、結(jié)婚，持續(xù)至今雷打不動。新華網(wǎng) 肖和勇 攝
新華網(wǎng)福州9月10日電（肖和勇）雨點紛飛，青竹搖曳，安靜的校園午后迎來一場秋雨。見小女兒睡得深沉，陳文慶輕喚妻子薛珠芬走出宿舍，倚廊聽雨。這是一天中難得的輕松時刻。不過，這對教師夫妻沉默片刻就聊起新學期課程。
在福建省長泰縣山重小學，陳文慶和薛珠芬都教數(shù)學。除了日常教學，校長陳文慶還要負責學校管理工作。這個新學期，尚在哺乳期的薛珠芬主動承擔起畢業(yè)班的教學任務。
9月6日，在海拔1900米的巫山縣巫峽鎮(zhèn)陳家村小，54歲的王緒田老師熟練地打開“重慶教師網(wǎng)絡研修云平臺”，為第二天的數(shù)學課做準備。
從教育家方克剛開始，百年來，方家一門四代20人從教。“非學無以立身，非教無以立國�！眰鞒�，讓這句話更雋永。
教一個簡單的詞匯，需要用上所有的肢體語言；教一個簡單的發(fā)音，需要成百上千次的訓練……對于普通人來說，這樣的工作枯燥無味，但是對聾啞學校的特教教師來說，這些僅僅是日常教學工作中最基礎的內(nèi)容。他們的堅守，給予了生活在無聲世界的花朵們無私的愛。圖為隋攀在課堂上給學生講解。
雨點紛飛，青竹搖曳，安靜的校園午后迎來一場秋雨。見小女兒睡得深沉，陳文慶輕喚妻子薛珠芬走出宿舍，倚廊聽雨。這是一天中難得的輕松時刻。不過，這對教師夫妻沉默片刻就聊起新學期課程。
18歲 再出發(fā)