內(nèi)容簡介

　　大學(xué)畢業(yè)留校不到10天，李保國就響應(yīng)學(xué)院“太行山綜合開發(fā)研究”號召，放棄安逸的城市生活扎進了太行山溝；他苦干多年，把前南峪變成“太行山最綠”的地方�？傻搅藣彽状�，一心想帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們種蘋果致富的李保國卻遭遇了“信任危機”，李保國立下“軍令狀”，摘花，剪枝，套袋，他的新技術(shù)推廣一波三折，最終他實現(xiàn)了誓言，讓崗底變成了“太行山最富”的地方，隨后他又進軍青石嶺，描繪著打造太行山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)航空母艦的宏偉藍圖……常年高強度工作讓他積勞成疾，突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世。清風(fēng)嗚咽，太行含悲，鄉(xiāng)親們含淚送別他們的李教授……

　　“愿做太行山上的一棵樹，我的根，永遠扎在這里�！鄙�前，李保國教授曾這樣說， 35年如一日，他的根始終扎在了這里——讓太行山的坡坡嶺嶺，還有每一個日子布滿豐收和希望，讓每一寸泥土都充盈著收獲的馨香。他走了，老鄉(xiāng)們還惦記著他能回來——至今，在崗底村，每天的清晨，村民仍然在手機微信中為他點亮燭光，表達追思。

　　我們要打造的也是這樣一部精品——扎根在聽眾的心里。為創(chuàng)作《太行山上新愚公》，我們曾到過崗底，重溫李保國教授走過的路、種下的樹；編劇任小敏先后八易其稿——“身入、心入、情入、深入”，努力打造“有筋骨、有道德、有溫度”的李保國教授形象。

　　音頻：鄉(xiāng)親們心中的李保國教授

　　我們邀請國家一級演員、著名表演藝術(shù)家韓童生擔綱主演，中央實驗話劇院、中國國家話劇院、北京人藝、北京兒藝等首都各大文藝院團的知名演員加盟演出，深情演繹；錄制現(xiàn)場，導(dǎo)演、編劇、演員、錄音師、責編、劇務(wù)深受感染、數(shù)次哽咽。

　　我們專程到河北農(nóng)大與廣大師生及李保國教授的夫人郭素萍一起審聽節(jié)目，農(nóng)大學(xué)子寫出數(shù)十篇感人肺腑的收聽體會。

　　學(xué)子感想摘錄：

　　1、林學(xué)院 生態(tài)1601班 王佳寧：

　　“人是行走的樹，樹是直立的人，人世間有千百條路，向左向右向南向北向東向西，這都是人的路，而樹的路只有一條，向上�！焙瑴I聽完了這四集廣播劇，腦海中始終回響著這句話，許久許久……李教授這位太行新愚公扎根太行三十五年，把每一棵果樹當做自己的孩子，卻忽略了自己的兒子；把太行山村當家，卻忽略了農(nóng)大的家；把教育和農(nóng)林當生命，卻忽略了自己的身體。大愛無形，大音希聲，他走了，卻留下了近百項科研成果，留下了舉世矚目的富崗蘋果……無愧于天地，無愧于心，其實他就是那棵向上生長的樹，那個大寫的人。

　　2、林學(xué)院 木材科學(xué)與工程家具1502班 李靈雪

　　聽著音頻中李保國老師的飾演者韓童生演員鏗鏘有力的聲音，李保國老師的音容笑貌愈加清晰的開始浮現(xiàn)起來。印象中李保國老師總是憨憨的笑著，總是嚴肅又認真的解答著每一個學(xué)生稀奇百怪的問題，他親切的笑容，白色的牙齒，黝黑的皮膚，站在人群中和老百姓侃侃而談。從來都覺得他就是樸實的老農(nóng)民，他自己也說自己是農(nóng)民的兒子。他從來沒有把自己和老百姓區(qū)分看待，帶著淵博的知識和實干的精神，不求回報的他默默融入農(nóng)民群體中，揮灑下最辛勤的汗水，傳授最有效的技術(shù)與知識。春天里，太行山綠了，他的身子更加單薄了，可他的笑容比吃了蜜還甜。

　　作為農(nóng)大的一份子，作為李保國老師身邊的“孩子”，我們一定努力做好農(nóng)大人，不忘初衷，腳踏實地，實學(xué)實干，把李老師的精神發(fā)揚光大！

　　3、林學(xué)院 木材科學(xué)與工程（家具)1502班 李喆

　　聽完連續(xù)劇，我的心情久久不能平復(fù)，思緒飄遠。懵懂中的大一，讓我對農(nóng)大林學(xué)院充滿了質(zhì)疑，我不知道我們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識的價值和意義，直到傳來了李保國老師的事跡，一次又一次的學(xué)習(xí)和感動，我開始明白了，這個世界需要我們，更需要像李保國老師這樣的人才。 

　　崗底村漫山的蘋果花開了，葫蘆峪成片的核桃林綠了。而他，卻走了。有人擔心，那些農(nóng)民又該怎么辦？李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，他的精神還在，他的學(xué)生還在。我保證，我輩將繼續(xù)傳承李保國老師精神，扎根太行，心系農(nóng)民，繼續(xù)帶領(lǐng)太行百姓邁步向前走，邁向幸福!

　　4、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院 經(jīng)濟學(xué)類1602班 王思雯

　　今天我參加了河北廣播電視臺廣播劇《太行山上新愚公》節(jié)目音頻贈予儀式，深有感觸。 

　　作為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，我崇敬李保國教授偉大的行為和強大的精神力量，他活成一棵大樹，扎根在太行山，扎根在農(nóng)民心中，也扎根在人們的心里，成為不倒的楷模。李保國教授35年如一日扎根太行山區(qū)，埋頭耕耘、不圖回報，用科技為山區(qū)群眾脫貧致富，直至生命的最后一天。 

　  時代和文藝應(yīng)該記錄下他和他的心血，既是贊美與尊敬，也是弘揚和教育，他走了，可人們不會忘記他，并在心里深深感動著，尊敬著，感恩著。 

　　5、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院  經(jīng)濟學(xué)1601班 郭洪利 

　　來農(nóng)大一年，聽到了很多關(guān)于李保國教授的故事，其實一開始并沒有多么深刻的感悟，因為我沒有深入了解過這個“不是農(nóng)民，勝似農(nóng)民”的教授，但隨著來農(nóng)大的時間越來越長，身邊的人越來越多的提起李教授的故事，尤其是聽過廣播連續(xù)劇《太行山上新愚公》之后，我對李教授的敬佩和敬仰之情已經(jīng)不是能用語言來形容的了。大學(xué)畢業(yè)留校后十天就響應(yīng)學(xué)院的號召走進了太行山，而且這一進就是35年，35年，他已經(jīng)與太行山融為一體了，太行山的每一個山坡都有李教授的腳印和身影。 

　　前幾天，我十分有幸的參與到了電影《李保國》的拍攝，在整個過程中，我更是深刻的感受到了太行山的百姓對李老師的尊重愛戴，而這一切都是李老師用了35年的辛勤付出與汗水換來的，他是值得我們每一個人銘記和愛戴的。他是我們所有農(nóng)大人的楷模！  

　　6、林學(xué)院   森林保護1601   馬金蕊

　　是誰三十五年如一日的扎根于太行山，是誰用自己的堅持讓太行山綠起來了，是誰淡泊名利把服務(wù)人民當做第一位，是誰把畢生的精力都獻給了黨和人民，是誰忽略自己的健康始終奔走于荒山，是誰用自己的一生點亮了山區(qū)扶貧的希望之光，是誰……

　　他就是我們的時代楷模，是太行山上的新愚公，是我們敬愛的老師，李保國教授！“人是行走的樹，樹是直立的人，人世間有百條路，向左向右向東向西向南向北，這都是人的路，而樹的路只有一條，向上。你這一輩子要做一棵造福人類的大樹��！”李老師始終銘記父親教誨，不忘初心，對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻。開墾荒山并不是什么大難事但是堅持三十五年卻并不容易，甚至在生命最后一刻都在想著工作，用實際行動演繹了不平凡的一生。李老師雖然走了但是他的精神仍被傳頌，愿逝者安息，后來者努力！

　　編劇感言：

　　與時代同頻共振一直是我們堅守的創(chuàng)作原則。應(yīng)對撲面而來的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，固步自封或僵化教條，藝術(shù)就會停止呼吸——因為老百姓會用新的標準來要求、評判、修正我們，而他們的需求又決定了戲劇的走向。所以，移動互聯(lián)網(wǎng)時代的主旋律作品必須既突出導(dǎo)向功能又淡化宣教色彩，真正做到潤物無聲。劇中的李保國教授是一位有思想、有情懷、有人性高度、有樂觀個性但偶爾也會著急上火“比農(nóng)民還農(nóng)民的人” ，他始終處在矛盾漩渦當中：與惡劣自然環(huán)境沖突、與落后種植觀念沖突、與家庭生活沖突、與自己身體狀況沖突，這些矛盾沖突在本劇中絲毫沒有違和感，牽強感；生動再現(xiàn)了人間煙火中的李保國 “平凡中的偉大”。 “江河處低，可以環(huán)山；溪水無色，可潤萬物”。偉大的人不一定都要塑造成好萊塢式的蓋世英雄，李保國這個頭戴草帽的黑臉漢子不是神仙，卻能點石成金，他身后出現(xiàn)的大片新綠、累累果實和十萬太行山人民行進在小康路上的張張笑臉，都是掛在他胸前的勛章。劇中李保國說“人是行走的樹，樹是直立的人。人世間有千百條路，向南向北、向左向右——可那都是人的路，樹的路只有一條：向上！”他還說：“小時候，父親砍掉了院子里的一棵大核桃樹，因為它枝繁葉茂卻忘了自己是棵什么樹，一顆核桃也不結(jié)，所以，我們活著，必須牢牢記著自己是棵什么樹，不然就會變成灶眼里的柴火！”那么，在緊跟時代的藝術(shù)創(chuàng)作中，我們也一定要首先知道自己是棵什么樹，應(yīng)該結(jié)出什么果，更要記得藝無止境、唯有向上！

　　鏈接1：趙克志會見全國 “五個一工程”我省獲獎代表

　　河北新聞網(wǎng)9月28日訊（記者蘇勵）9月28日上午，省委書記、省人大常委會主任趙克志在石家莊會見了我省從北京載譽歸來的全國第十四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獲獎代表。省委常委、宣傳部部長田向利主持會見活動。省委常委、秘書長童建明，副省長徐建培等參加會見。

　　在今年全國“五個一工程”評選活動中，我省有7部作品獲得“優(yōu)秀作品獎”，獲獎數(shù)量位居全國各省區(qū)市第二，河北省委宣傳部獲得“組織工作獎”，充分展示了我省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的豐碩成果，展示了全省上下喜迎黨的十九大勝利召開的良好風(fēng)貌。

　　在聽取獲獎代表孫德民、陳力、孫維民介紹了各自的創(chuàng)作感受后，趙克志代表省委、省政府，向獲獎單位和個人表示祝賀，對大家為河北文藝繁榮發(fā)展作出的突出貢獻表示感謝，向全省廣大文藝工作者表示慰問。

　　趙克志說，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央為河北發(fā)展創(chuàng)造了很多重大機遇。河北廣大黨員干部和各條戰(zhàn)線一定要保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，搶抓機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊，真正干出個樣子給全省人民看看。文藝是時代前進的號角。推動河北發(fā)展，需要弘揚正能量、鼓起精氣神、唱響主旋律。希望廣大文藝工作者深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會總書記關(guān)于文藝工作的重要論述，認真落實總書記關(guān)于精神文明建設(shè)“五個一工程”的重要指示，進一步增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，再接再厲，奮發(fā)作為，推動文藝工作不斷取得新的更大成績。要始終堅持中國特色社會主義文藝方向，牢牢把握以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，大力傳播社會主義核心價值觀，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要創(chuàng)作無愧于時代的優(yōu)秀作品，堅持“二為”方向、“雙百”方針，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，精益求精、潛心磨礪，歌唱祖國、禮贊英雄，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大精神力量。要堅定正確的政治方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義信念，不僅要在文藝創(chuàng)作上追求卓越，而且要在思想道德修養(yǎng)上追求卓越，努力成為德藝雙馨文藝名家。

　　趙克志指出，各級黨委要全面貫徹落實黨中央的重大決策部署，加強和改進黨對文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹好黨的文藝方針政策，把好方向，提供保障。要尊重文藝工作者的創(chuàng)作個性和創(chuàng)造性勞動，政治上充分信任，創(chuàng)作上積極支持，生活上熱情關(guān)心，營造有利于文藝創(chuàng)作的良好環(huán)境，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

　　鏈接2：河北召開全國“五個一工程”獲獎作品表彰座談會

　　長城網(wǎng)9月28日訊(薛惠娟 賀宏偉 高琳哲) 9月28日，中宣部第十四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”我省獲獎作品表彰座談會在省會召開。河北省委常委、宣傳部部長田向利，副省長徐建培出席會議。在聽取獲獎作品主創(chuàng)代表和責任單位代表發(fā)言后，田向利代表省委、省政府給予充分表揚。她指出，要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示，貫徹落實中宣部表彰座談會精神和省委書記趙克志會見獲獎代表時的講話精神，打造更多文藝作品、進一步繁榮河北文藝事業(yè)，為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北作出新貢獻。要牢固文藝的“本”，把準文藝作品的創(chuàng)作方向，熱忱地為人民抒寫抒情抒懷，自覺地為社會立心鑄魂，積極地為時代禮贊高歌。要把握文藝的“勢”，用更多優(yōu)秀作品深刻詮釋偉大中國夢，迎慶、宣傳和貫徹黨的十九大，生動反映經(jīng)濟強省、美麗河北建設(shè)新成就，彰顯文藝作品的重要價值。要深扎文藝的“根”，扎根河北傳統(tǒng)文化、紅色文化、人文精神，講好歷史故事、英雄故事、時代故事，提升文藝作品的獨特魅力。要探索文藝的“路”，優(yōu)化政策環(huán)境，深化體制改革，加強創(chuàng)新創(chuàng)意，激發(fā)文藝創(chuàng)作的持續(xù)活力。要凝聚起文藝的“氣”，樹立事爭一流的豪氣，展示干事創(chuàng)業(yè)的銳氣，秉持為人作藝的正氣，錘煉文藝隊伍的過硬作風(fēng)。