說(shuō)一說(shuō)今年參評(píng)的單本劇。

　　單本劇點(diǎn)評(píng)，本來(lái)是傳媒大學(xué)關(guān)玲教授的任務(wù)。最近，她父親、母親身體欠安，關(guān)玲教授要照顧老人，無(wú)法參加這次會(huì)議了。高坦秘書長(zhǎng)讓我說(shuō)一說(shuō)。我是倉(cāng)促上陣，準(zhǔn)備不足，能說(shuō)多少算多少吧，說(shuō)錯(cuò)了的請(qǐng)大家諒解。

　　第一、 還是先說(shuō)說(shuō)概況。

　　今年參評(píng)的單本劇共18部，30集，去年是16部，30集，

　　數(shù)量差不多。

　　從題材上看，18部戲都是當(dāng)代和現(xiàn)代題材，涉及了科研、教育、醫(yī)療、交通、農(nóng)村、城鄉(xiāng)關(guān)系等等諸多領(lǐng)域，視野還是開闊的。其中大多數(shù)是宣揚(yáng)這些領(lǐng)域先進(jìn)思想和先進(jìn)人物的，貼近生活、貼近實(shí)際、積極向上。

　　最近幾年，廣播劇對(duì)近期發(fā)生的、重大的、引起社會(huì)廣泛關(guān)注的事件，能夠迅速作出反映。去年涌現(xiàn)出杭州臺(tái)的《最美媽媽》，徐州臺(tái)的《護(hù)航》，無(wú)錫臺(tái)的《蛟龍入海》和溫州臺(tái)的《克里特大撤離》等迅速反映生活的佳作，今年則有沈陽(yáng)臺(tái)的《照片中的回憶》，無(wú)錫音樂(lè)頻率的《生死76秒》和溫州交通頻率的《大愛(ài)無(wú)言，情暖伊伊》。這也許可以算作是單本劇的一個(gè)亮點(diǎn)吧。

　　熊生民老師去年點(diǎn)評(píng)時(shí)曾經(jīng)指出：這類作品“充分發(fā)揮了廣播劇快捷反映生活的優(yōu)長(zhǎng)，同時(shí)也表現(xiàn)了廣播劇人對(duì)國(guó)人關(guān)注事件的敏銳、高度責(zé)任感和創(chuàng)作的熱情”。我完全贊同熊老師的觀點(diǎn)，衷心希望廣播劇人保持這份純真，發(fā)揚(yáng)這種激情！

　　18部單本劇，原創(chuàng)占多數(shù)，人物和事件有原型的占多數(shù)，這是當(dāng)前廣播劇創(chuàng)作總的趨勢(shì)。這很正常。因?yàn)閺V播電臺(tái)生產(chǎn)廣播劇的第一要?jiǎng)?wù)還是為黨和政府的宣傳工作服務(wù)。不過(guò)，在這個(gè)問(wèn)題上，有兩點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)注意的：

　　一是，廣播劇畢竟是藝術(shù)作品，取材于先進(jìn)人物和真實(shí)事件的戲，也要遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，講究藝術(shù)質(zhì)量，不能停留在好人好事的層面；

　　二是，可以以原創(chuàng)為主，但不要排斥改編。

　　概況就說(shuō)這些。

　　第二、介紹幾出戲

　　好戲不少，不可能一一介紹。我介紹幾出有特點(diǎn)的好戲。

　　1、先介紹深圳廣播影視集團(tuán)和深圳寶安廣電中心聯(lián)合制作的《信人》。

　　《信人》講述的是發(fā)生在一個(gè)小縣城的故事�！拔母铩逼陂g，縣中學(xué)蔡向陽(yáng)等一群初中生，分成了幾派，經(jīng)常鬧點(diǎn)小糾紛，你說(shuō)你有理，我說(shuō)我正確。孩子們想找一個(gè)能為他們“評(píng)理”的人。最終選定了在郵局門口擺攤代人寫信的人。大家呌他“信人”。對(duì)于孩子們之間的分歧、爭(zhēng)執(zhí)乃至一些無(wú)聊的糾紛，“信人”都能用睿智風(fēng)趣的語(yǔ)言化解。交往中，“信人”以自己誠(chéng)實(shí)厚道的品格和優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)著孩子們，讓他們長(zhǎng)了知識(shí)，得到了樂(lè)趣，學(xué)習(xí)了許多做人做事的道理�！靶湃恕敝饾u成為孩子們心目中最尊敬、最信賴的人。

　　對(duì)于大是大非，“信人”也可以舉重若輕，用淺顯的道理、樸實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)得孩子們心服口服。文革后期，出了一個(gè)張鐵生，學(xué)生們?yōu)閷W(xué)習(xí)這位白卷“英雄”寫了三十多張大字報(bào)，貼出去以前，還特意拿給“信人”看一看�！靶湃恕笨戳艘院蠊�哈大笑，說(shuō)：“這種大字報(bào)我舉雙手贊成，不過(guò)，應(yīng)該由我來(lái)寫”，“張鐵生交白卷，好��！你們交白卷我也高興”！“我巴不得天下人都交白卷，都不識(shí)字，這樣我的桌前不就排起長(zhǎng)隊(duì)了嗎？”“不過(guò)我可給你們說(shuō)清楚，等我寫不動(dòng)了，你們十幾個(gè)屁孩可得坐在這兒寫信，否則，不識(shí)字的人家里出事誰(shuí)管！”“你們都當(dāng)英雄了，都革命了，誰(shuí)來(lái)為不識(shí)字的大爺寫信？”

　　孩子們無(wú)話可說(shuō)，于是“把剩下的大字報(bào)拿到北街廢品收購(gòu)站賣了四毛錢，買了八根冰棒，兩個(gè)人一支分著吃了�！� 

　　故事發(fā)生在“文化大革命”期間，但作者沒(méi)有寫文革中那些殘酷斗爭(zhēng)，也沒(méi)有什么大人物、大事件，而是把關(guān)注點(diǎn)放在了小縣城的一個(gè)小老頭兒和幾個(gè)小孩子身上。通過(guò)底層小人物的生存狀態(tài)折射了“文化大革命”的荒唐、荒誕，以及生活在那個(gè)時(shí)代的人們的迷茫與無(wú)奈！

　　戲?qū)懙煤苡形兜�，�?tīng)后讓人回味，讓人警醒，是一部難得的佳作。

　　《信人》這出戲是根據(jù)張新科的同名小說(shuō)改編的。我很佩服主創(chuàng)單位的膽識(shí)，因?yàn)樾≌f(shuō)是寫文革的，我們又是改編，是有風(fēng)險(xiǎn)的。值得稱贊的是，作品選得好，改編和錄制都好，是下了功夫的。

　　2、沈陽(yáng)臺(tái)的《照片中的回憶》

　　這也是一部很有特色的作品。

　　去年，也就是2012年，中國(guó)第一艘航空母艦試航以及11月23日、24日，殲15艦載機(jī)在航母上著艦成功，引起了國(guó)人乃至世界的高度關(guān)注。但是緊接著11月25日卻傳來(lái)了中國(guó)艦載機(jī)研制現(xiàn)場(chǎng)總指揮羅陽(yáng)，因勞累過(guò)度突發(fā)心臟病，不幸因公殉職的消息。

　　羅陽(yáng)是艦載機(jī)研制成功、順利著艦的關(guān)鍵人物，宣傳羅陽(yáng)的事跡，學(xué)習(xí)他為祖國(guó)的航空事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，是各個(gè)媒體的責(zé)任。但羅陽(yáng)為人低調(diào)，在此以前并不出名，加之，他所從事的工作許多細(xì)節(jié)不宜公開，如何以藝術(shù)形式塑造羅陽(yáng)的形象，詮釋和謳歌羅陽(yáng)“航空?qǐng)?bào)國(guó)”精神，是一個(gè)很大難題。沈陽(yáng)臺(tái)知難而進(jìn)，經(jīng)過(guò)深入采訪和細(xì)致研究，他們找到了一個(gè)很好的角度，成功地塑造了羅陽(yáng)的藝術(shù)形象、展現(xiàn)出沈飛人的“航空?qǐng)?bào)國(guó)”精神。

　　《照片中的回憶》這出戲，以徐闖瀏覽羅陽(yáng)生前的照片、為他制做遺像作線索，再現(xiàn)了羅陽(yáng)生前許多動(dòng)人的事跡。徐闖是沈飛的專職攝影師，羅陽(yáng)的老戰(zhàn)友，他有條件目擊羅陽(yáng)的所作所為，親見(jiàn)親歷他的先進(jìn)事跡；徐闖又是和羅陽(yáng)一起在部隊(duì)大院從小玩到大兒的好兄弟，有條件熟悉和了解羅陽(yáng)的品格和內(nèi)心世界，熟悉羅陽(yáng)的家庭和親人，能夠很投入又很自然地為聽(tīng)眾講述一個(gè)真實(shí)的、感人的羅陽(yáng)。戲?qū)懙脴銓?shí)自然、生動(dòng)感人。

　　可以說(shuō)，找到了徐闖，確定了這么一個(gè)好的敘事角度，這出戲就成功了一半。但這并不容易。一是，必須契而不舍，如果沒(méi)有這種精神，徐闖就在眼前也可能被輕易放過(guò)；二是，必須深入采訪。戲里，徐闖翻閱羅陽(yáng)生前照片，呈現(xiàn)出的一幕又一幕的打動(dòng)人心的事跡，應(yīng)該都是主創(chuàng)人員細(xì)致訪問(wèn)的成果。藝術(shù)創(chuàng)作需要才能，需要靈感，需要豐富的想像力，但更需要扎扎實(shí)實(shí)深入生活、積累素材的笨功夫。其實(shí)，突發(fā)的奇想、閃光的靈感，往往是來(lái)源于這種笨功夫、苦功夫。

　　近幾年，沈陽(yáng)臺(tái)從《國(guó)歌響起》開始，每年都有好戲，每部戲都很扎實(shí)。他們的戲都是自編、自導(dǎo)，既出好戲，又培養(yǎng)了人才。這條路走得很艱難，可貴的是但他們堅(jiān)定的走了下來(lái)，并且決心堅(jiān)定的走下去。

　　3、安徽臺(tái)的《六點(diǎn)鐘的電話鈴》

　　這部戲講述了這樣一個(gè)故事：寡居的母親有了黃昏戀，子女們發(fā)現(xiàn)了。一貫很孝順的子女，情感上難以接受。母親顧念子女的感受，默默地結(jié)束了戀情，只在每天傍晚六點(diǎn)鐘聽(tīng)對(duì)方老人打來(lái)的電話鈴聲。兩位老人約定，電話鈴只響兩聲，第一聲報(bào)平安，第二聲是表思念。終于有一天，六點(diǎn)鐘的電話鈴聲一直在響，女兒接聽(tīng)了電話，卻是對(duì)方老人的兒子打來(lái)的。他說(shuō)，父親病危，彌留之際，很想見(jiàn)一面思念的戀人。而這時(shí)，本該接聽(tīng)電話的母親已經(jīng)去世兩個(gè)月。愧疚的子女們開始反省：自己對(duì)年老的父母，是不是少了些情感的理解，少了些心靈的慰藉與體貼？

　　這是一部家建庭情感劇，反映了老年人的感情生活以及兒女們對(duì)父母黃昏的戀微妙心理。可貴的是編劇把這種生活中常見(jiàn)矛盾作了很好的藝術(shù)處理，使得這個(gè)并不復(fù)雜的故事懸念迭起。這出戲，優(yōu)雅、哀婉，意味深長(zhǎng)，發(fā)人深思。

　　這出戲里，母親的形象十分感人。也許可以說(shuō)，《六點(diǎn)鐘的電話鈴》就是一部獻(xiàn)給母親的廣播劇。

　　一位中年女士在一篇文章里談到了她參與錄制工作的幾點(diǎn)感受。她是這樣說(shuō)的：在錄制這出戲的三天里，“那位為了顧及子女心底感受而心甘情愿埋藏自己情感的母情，一直拷打著我們每個(gè)做子女的心”……“當(dāng)大廳里豎起了5.12汶川地震五周年宣傳版，我們不約而同地又想起了地震時(shí)把嬰兒護(hù)在自己身體下的母親�！薄疤煜履赣H的心，似乎都是一樣的。為了子女的幸�？鞓�(lè)，她們可以吃盡所有的苦，可以委曲求全、可以犧牲自己的情感乃至生命而絕無(wú)一絲埋怨�！�

　　文章里還有這樣一段話：“母親的愛(ài)，是那么不同又那么相似。人到中年的我們，誰(shuí)沒(méi)有年老的父母需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)？”劇的結(jié)尾，“女兒不僅知道了母親的付出并為之愧疚和懊悔，而且這時(shí)她自己也當(dāng)了母親。她對(duì)那個(gè)新生的嬰兒，也是對(duì)自己說(shuō)：‘越是對(duì)你深愛(ài)的人，越要付出你的理解和寬容’。”

　　“我們做到了嗎？”

　　這位女士的拷問(wèn)和思考，真摯、動(dòng)情，是對(duì)這出戲的很好的評(píng)價(jià)。她說(shuō)出了我想說(shuō)的話，而且比我說(shuō)得好！

　　《六點(diǎn)鐘的電話鈴》這出戲，從題材上說(shuō)，并不占優(yōu)勢(shì)。如今，有關(guān)老年婚戀的信息和故事到處都是，但人們看到的常常是無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵和無(wú)情無(wú)義的爭(zhēng)奪，要以這個(gè)題材寫出老年人細(xì)膩的情感，寫出他們對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，寫好子女內(nèi)心深處微妙的感受和矛盾以及他們對(duì)老人的理解體貼，并不是很容易的事。

　　《六點(diǎn)鐘的電話鈴》取材于鞏高峰的一篇1000多字的短文。兩年前呂卉把它改編成容量約20分鐘的短劇。后來(lái)覺(jué)得這個(gè)題材還可以深入開掘，提升品位。于是便一遍又一遍的修改，十易其稿才投入錄制。據(jù)可靠人士透露，編劇呂卉為改好這出戲，吃了很多苦頭，受了許多折磨。她的一位同事戲稱：為了這出戲，我們的編劇成了“孤獨(dú)的、受盡折磨人”！

　　藝術(shù)創(chuàng)作是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，要忍受得住孤獨(dú)，坐得住冷板凳，經(jīng)得起折磨。相信在座的不少有成就的創(chuàng)作人員都會(huì)有這種感受。我們應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)這種耐得了寂寞，經(jīng)得起折磨的精神！

　　4、還有兩部戲是應(yīng)該提到的。一部是上海臺(tái)的《星期二門診》，另一部是無(wú)錫音樂(lè)頻率的《生死76秒》。

　　兩出戲都是寫先進(jìn)人物的。

　　《星期二門診》這出戲的主人公吳孟超，是2011年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，又是“中國(guó)肝膽外科之父”。吳老的一生有許多事可寫，但編劇沒(méi)有泛泛地去寫。這出戲，以為弱勢(shì)群體開設(shè)“星期二門診”為切入點(diǎn)，以為甜甜做手術(shù)為中心事件，寫出了吳老和“星期二門診”人的無(wú)私無(wú)畏，寫出了他們對(duì)生命的崇敬。他們以自己的行動(dòng)喚起了弱勢(shì)群體重癥患者追求新生活的希望和勇氣！全劇只有20分鐘，很簡(jiǎn)潔，也很感人。

　　這出戲也許還可以再舒展些、豐富些，也許還有可以改進(jìn)的地方，這些都不重要，上海臺(tái)也會(huì)妥善處理。我想說(shuō)的是，這出戲可貴之處在于，它為如何寫先進(jìn)人物，提供了經(jīng)驗(yàn)、給出了啟示：寫先進(jìn)人物，完全可以選取最有代表性的閃光點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，深入開掘，寫出人物的先進(jìn)和崇高。研究這出戲的創(chuàng)作思路，也許可以幫助我們盡快擺脫一寫先進(jìn)人物就面面俱到、貪多求全、好事羅列的老套路。

　　《生死76秒》的主人公是2012年的“最美司機(jī)”吳斌。他用自己生命的最后76秒，強(qiáng)忍著劇烈疼痛，把高速行駛的客車平穩(wěn)地停在了路邊，保證了全車乘客的安全。廣播劇對(duì)這個(gè)震撼人心的“生死76秒”，進(jìn)行了藝術(shù)的詮釋和解讀，寫出了吳斌的強(qiáng)烈責(zé)任心、對(duì)生命的敬畏和熱愛(ài)，寫出了這位平民英雄強(qiáng)大的社會(huì)影響力，使最美司機(jī)的美產(chǎn)生了很強(qiáng)的藝術(shù)張力。

　　吳斌的車上有個(gè)乘客叫保羅，看得出編劇在這個(gè)人物形像上是花費(fèi)了一番心思的。保羅是個(gè)富家子弟，出過(guò)車禍，被撞的女孩一直沒(méi)有甦醒，有可能成為植物人。保羅的父親花錢讓自己的司機(jī)承擔(dān)了肇事罪過(guò)，并安排兒子出國(guó)。保羅去杭州就是為出國(guó)做準(zhǔn)備。一路上目睹了吳斌的所作所為，親歷了生死76秒后，保羅的靈魂受到了深深的撞擊，經(jīng)過(guò)激烈地內(nèi)心沖突，這個(gè)年輕人決定自首。他要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做一有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥耍?/p>

　　應(yīng)該說(shuō)，保羅這個(gè)形像還不是十分理想，還有繼續(xù)加工和提升的余地，可貴的是，無(wú)錫臺(tái)敢于對(duì)寫真人真事作的品進(jìn)行大膽藝術(shù)處理，塑造了這么一個(gè)有一定典型性的藝術(shù)形象。這方面的經(jīng)驗(yàn)，值得總結(jié)。

　　第三、幾點(diǎn)建議。

　　我的幾點(diǎn)建議都是針對(duì)一些劇目的。有幾出戲總體上說(shuō)很不錯(cuò)，但都缺了那么一口氣，沒(méi)能進(jìn)入一等獎(jiǎng)。因此，想分別給每出戲提一些建議，主要是寫戲時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。其中有些問(wèn)題，各位創(chuàng)作中也可能碰到，可以參考。

　　1、《大愛(ài)無(wú)言 情暖伊伊》

　　這出戲取材于2011年溫州動(dòng)車事故。

　　這出戲的劇名和推薦意見(jiàn)明確告訴我們，戲的主題是寫事故發(fā)生后的救援，寫人們對(duì)生命的珍惜和關(guān)愛(ài)，對(duì)受傷害者的關(guān)懷與溫暖。既然如此，戲的主要筆墨似乎應(yīng)該放在救援、治療、心理?yè)嵛亢完P(guān)懷方面。但是編劇在這方面下的功夫不夠，沒(méi)有寫出多少感人的東西。枝蔓太多，杈頭太多，防礙了主題的深入開掘。

　　比如，戲里用了將近1/3的篇幅寫伊伊一家人幸福美滿：丈夫事業(yè)成功，妻子賢淑溫柔，伊伊聰明可愛(ài)。一切都那么美好。但動(dòng)車事故發(fā)生了，霎那間，一家人生死兩岸，一個(gè)完整的家庭慘遭破壞！----這段戲?qū)懙暮軇?dòng)情，但它的作用是讓人銘記動(dòng)車事故造成的傷害和苦難，對(duì)于深化“大愛(ài)無(wú)言”這個(gè)主題，表現(xiàn)救援中的“情暖伊伊”，作用不大。稍作鋪墊是可以的，不能花那么多筆墨！

　　又比如，伊伊的叔叔項(xiàng)余遇，責(zé)備救援人員動(dòng)作遲緩、搜救不力，消防隊(duì)指導(dǎo)員向他解釋“生命探測(cè)儀”共分四種，每種都有局限，等等，顯然是扯得太遠(yuǎn)了，完全可以不寫！

　　我的建議是：我們寫戲，要精當(dāng)選擇素材，深入開掘主題，把氣力放在完滿表達(dá)主題思想方面，那些對(duì)于深化主題沒(méi)有幫助的枝蔓，應(yīng)當(dāng)盡量減少。創(chuàng)作中的所謂“立主腦，減枝蔓”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。

　　2、重慶萬(wàn)州臺(tái)的《進(jìn)城》

　　這個(gè)題材是當(dāng)前社會(huì)生活的一個(gè)熱點(diǎn)，很有現(xiàn)實(shí)意義。戲?qū)懙煤苌鷦?dòng)，但也有明顯的毛病。

　　一是，把事情簡(jiǎn)單化了。農(nóng)民和城市居民長(zhǎng)期生活在不同環(huán)境中，為人處事、生活習(xí)慣各各不同，住進(jìn)同一座樓里產(chǎn)生一定的沖突、碰撞不可避免。這需要在相互了解、相互適應(yīng)的過(guò)程中逐步解決。我們的戲里，僅僅用了一個(gè)月，退休局長(zhǎng)老王和農(nóng)民工老吳兩家人，就從吵得不可開交，變成和諧相處、親如一家了。這樣寫，不可信。

　　二是，夸大了農(nóng)民工的作用。我們不妨看看這一個(gè)月里，農(nóng)民工老吳一家做了多少好事：

　�。�1）清理了堆積多年的拉圾；

　�。�2）粉刷了從一樓到六樓的墻壁，使得這座老舊昏暗的居民樓，層層雪白，層層亮堂；

　�。�3）在一樓到六樓的樓道里安裝了聲控?zé)�，居民們從此再也用不著手電筒了�?/p>

　　退休局長(zhǎng)老王的妻子是這樣評(píng)價(jià)老吳一家人的：“別看他們是鄉(xiāng)下人，是他們用行動(dòng)改變了咱樓院多年的陋習(xí)，鄉(xiāng)下人不簡(jiǎn)單��！”“我感到這樓院被人一帶，人人都在變，變得越來(lái)越像一家人了。樓道臟了有人掃，水管爆了有人修，燈泡壞了有人安”，“偷水偷電的自然銷聲匿跡”。王老太太還指著老伴說(shuō)：“連你，也像換了個(gè)人似的”。

　　如此等等，顯然是太夸張了。

　　三是，清理拉圾、粉刷墻壁、安裝聲控?zé)舻鹊�，都是好事，但都不是老吳自己干的。老吳說(shuō)：“我兒子發(fā)財(cái)致富當(dāng)上了建筑老板。我指揮我兒子，我兒子動(dòng)動(dòng)嘴皮子，就這么簡(jiǎn)單�！边@種做法未必值得提倡。

　　農(nóng)民工進(jìn)城后與城市居民和諧相處，主要應(yīng)當(dāng)依靠相互理解、相互適應(yīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互包容。作品中如果要強(qiáng)調(diào)農(nóng)民工的作用，我看還是要著重寫好他們的勤勞、誠(chéng)信、樸實(shí)等等優(yōu)良品質(zhì)，寫好他們?nèi)绾巫杂X(jué)地克服自身弱點(diǎn)，自覺(jué)適應(yīng)并融入新的生存環(huán)境�？恐�發(fā)了財(cái)?shù)膬鹤踊ㄥX做善事促進(jìn)和諧，沒(méi)有典型意義！

　　3、《大榕樹下》

　　溫州市區(qū)東門有一棵300多年的大榕樹，從“文革”開始，就有一群長(zhǎng)者自陶腰包在大榕樹下“紅日亭”送夏伏茶。善事一做就是40年。改革開放后，外來(lái)民工涌入溫州，其中不少人生活窘迫。這群耄耋長(zhǎng)者加上他們的后代，又增添了冬施熱粥的義舉，一干又是六年。2012年，“紅日亭”老人榮獲“最美浙江人（集體）”稱號(hào)�！洞箝艠湎隆愤@出戲?qū)懙木褪沁@群“最美老人�！�

　　戲?qū)懙煤芨腥耍�許多情節(jié)很可能是真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn)。但一些真實(shí)的事兒，寫到戲里，反倒讓人不好理解，讓人覺(jué)得不怎么可信。

　　比如，事情是“文革”期間做起來(lái)的，戲里出場(chǎng)主要人物，兩位80多歲，兩位70多歲，一位60多歲，最年輕的娟子也已經(jīng)59歲，只有阿康是個(gè)壯勞力。阿康是“紅日亭”從壞人手里挽救回來(lái)的智障青年。老人們精神可佳，但在大榕樹下送茶、舍粥，是力氣活兒，是要“冬練三九，夏練三伏”的，已經(jīng)干了40多年的老人們還干得動(dòng)嗎？我們還應(yīng)該鼓勵(lì)他們繼續(xù)干下去嗎？！

　　戲里有這么一個(gè)情節(jié)：2008年冬，南方發(fā)生冰雪災(zāi)害，交通受阻，一批旅客滯留溫州火車站�！凹t日亭”參加救援，阿康每天騎著三輪車往返20多公里往火車站送粥。一次，三輪車與寶馬車碰撞，開寶馬的年輕女司機(jī)不依不饒。當(dāng)知道阿康是“紅日亭”的人后，馬上熱情地叫來(lái)幾輛出租車，開上自己的寶馬車一起幫阿康往火車站送粥。從這天開始，這位女士每天開著寶馬車，再雇上幾輛出租車，一趟又一趟的幫助“紅日亭”往火車站送粥，直到最后一批滯留旅客離開溫州……

　　這段戲?qū)懙煤芨腥�，但感�?dòng)之余，總覺(jué)得不大好理解。----粥既然是送給火車站滯留旅客喝的，干嘛非要在“紅日亭”熬好了送過(guò)去？在車站附近找個(gè)地方熬粥，不是更方便、更節(jié)省嗎？寶馬車再加出租車，每天好幾趟往返20公里送粥，汽油錢、出租車錢大約遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)粥錢，這真是名符其實(shí)的“只算政治賬，不算經(jīng)濟(jì)賬”了！

　　事實(shí)很可能就是這樣。這個(gè)粥就得在“紅日亭”熬，就得從“紅日亭”送，要的就是“紅日亭”這塊牌子。給人的感覺(jué)是在有意識(shí)的“樹”這個(gè)典型。當(dāng)?shù)剡@么做，也許有他們自己的理由，但不能支持。我們寫戲，我們搞藝術(shù)創(chuàng)作不能拘泥于生活，要集中，要提煉，要典型化，要源于生活而又高于生活。

　　4、四會(huì)臺(tái)的《“臨時(shí)”校長(zhǎng)》

　　教學(xué)研究工作者陳育德，被派到一個(gè)十分偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)“臨時(shí)”校長(zhǎng)。事情來(lái)得很突然。這出戲?qū)懥怂麖摹摆s鴨子上架”，到熱愛(ài)學(xué)校、自愿留在學(xué)校的歷程。戲?qū)懙煤苌鷦?dòng)，很感人。

　　這出戲有一些枝蔓，似乎可以不寫。比如，陳育德搞的那個(gè)“快樂(lè)學(xué)習(xí)”訓(xùn)練法，可以不提。陳育德只不過(guò)是使得某些學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣一些，并沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法。反復(fù)強(qiáng)調(diào)他要試驗(yàn)、推廣“快樂(lè)學(xué)習(xí)”訓(xùn)練法，反倒沖淡了本劇“展現(xiàn)鄉(xiāng)村教師淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)高尚情操”的主題。

　　以上所說(shuō)，說(shuō)得對(duì)的，供參考；說(shuō)錯(cuò)了的，請(qǐng)指出，并請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

　　2013年9月12日