央廣網(wǎng)廣州4月12日消息（記者朱子榮 何偉奇）據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《朝花夕拾》報(bào)道，近日，“紅色文化輕騎兵之追尋革命足跡”活動(dòng)在廣州拉開序幕。本次活動(dòng)沿著廣州起義參戰(zhàn)部隊(duì)改編的紅四師的轉(zhuǎn)戰(zhàn)路線，途經(jīng)花都、龍門、紫金、海豐、普寧等地，以豐富的文化活動(dòng)多種形式，多維度、立體化地進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育、傳播紅色文化，著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力、感染力，讓黨史學(xué)習(xí)教育變得更為生動(dòng)鮮活、切實(shí)可感。

　　4月2號(hào)，在廣州花都花城小學(xué)，一場(chǎng)名為《游曦》的木偶劇正在上演，劇情根據(jù)歷史真實(shí)事件改編，講述了1927年廣州起義中英勇犧牲的19歲女兵班長(zhǎng)游曦一生追隨革命、奮勇守衛(wèi)天字碼頭的場(chǎng)景。

木偶劇《游曦》演出現(xiàn)場(chǎng)。（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

　　這是廣州“紅色文化輕騎兵之追尋革命足跡”活動(dòng)第一站的文藝展演，由于形式鮮活有趣、劇情跌宕起伏，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　木偶劇主演楊旭迎：“最后一段講的是游曦帶著女兵班，在天之碼頭跟敵人拼到最后一刻，我永遠(yuǎn)都會(huì)有眼含熱淚的感覺。如果可以給更多年輕人看到，我覺得大家都是會(huì)很感動(dòng)的。其實(shí)我們都能夠很直接地感受到戲劇的這樣一個(gè)沖擊�！�

　　文藝展演以“飄動(dòng)的紅布帶”為主題，除了木偶劇，還有話劇《1927·紅色廣州》，它是廣東革命歷史博物館在2019年推出的《1927廣州起義》沉浸式話劇形式基礎(chǔ)上進(jìn)行重新改編創(chuàng)作而成。

話劇《1927·紅色廣州》演出現(xiàn)場(chǎng)（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

　　廣東革命歷史博物館宣傳教育部主任陳何毅：“它主要是以廣州起義重要的標(biāo)志“紅布帶”為主線，把幾個(gè)英雄人物的故事串聯(lián)起來，比如說有張?zhí)�雷、梁桂華等等這些英雄人物通過紅布帶，把這些故事串聯(lián)起來，反映當(dāng)時(shí)在廣州起義中這些英雄人物的一個(gè)信仰的堅(jiān)持。而且也為劇創(chuàng)作了主題曲《永遠(yuǎn)的紅色》。”

　　廣州“紅色文化輕騎兵之追尋革命足跡”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，除了有融合話劇演出、歌曲演唱、木偶劇演出等形式的精彩文藝展演，還有“廣州起義”圖片展覽、以“重走革命事跡，踐行初心使命”為主題的黨課。

　　廣東革命歷史博物館講解員蘇香旭在微黨課上講述廣州起義紅色故事，使觀眾如同親臨革命前線，對(duì)廣州起義的背景及經(jīng)過、對(duì)革命先烈頑強(qiáng)不屈的革命精神有了更深刻的感受。

　　廣州市民張藝馨：“革命先輩為了國(guó)家，為了民族，犧牲了自己，犧牲了家庭的這種革命精神，讓我們深受感動(dòng)。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該把這樣一種精神、把紅色基因傳承下去。在工作中應(yīng)該將人民群眾的滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)�！�

　　1927年12月11日爆發(fā)的廣州起義是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)武裝革命史上濃墨重彩的一筆。起義部隊(duì)撤離廣州后在花縣（今廣州市花都區(qū)）整編為“紅四師”，后經(jīng)龍門、紫金等地往當(dāng)時(shí)的海陸豐革命根據(jù)地進(jìn)發(fā)。之后，紅四師與紅二師會(huì)師，為鞏固和發(fā)展海陸豐革命根據(jù)地浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人百折不撓的斗爭(zhēng)意志和不怕犧牲的英雄氣概。接下來，“紅色文化輕騎兵之追尋革命足跡”活動(dòng)還將沿著廣州起義參戰(zhàn)部隊(duì)改編的紅四師的轉(zhuǎn)戰(zhàn)路線而展開，包含龍門、紫金、海豐、普寧等站點(diǎn)。

　　本次活動(dòng)的背后有哪些特別的故事？又該如何讓年輕一代更好地融入紅色教育？記者對(duì)本次活動(dòng)承辦方負(fù)責(zé)人、廣東革命歷史博物館副館長(zhǎng)謝瑩進(jìn)行了專訪。

　　記者：謝館長(zhǎng)，這次活動(dòng)在文藝展演部分用《1927·紅色廣州》話劇的舞臺(tái)版來呈現(xiàn)我們的紅色文化，當(dāng)時(shí)是怎么去構(gòu)想的呢？

　　謝瑩：因?yàn)楝F(xiàn)在紅色文化的傳播，我們希望它是一種多形式的突破，以前我們是比較傳統(tǒng)的參觀聽講解這樣一種模式，我們希望這次是一種更加生動(dòng)，讓觀眾更有體驗(yàn)感，更有代入感的這么一種傳播的形式。所以當(dāng)時(shí)我們考慮到用話劇。因?yàn)樵?019年我們館就已經(jīng)推出過一部沉浸式話劇，就是《1927·廣州起義》的沉浸式話劇，當(dāng)時(shí)這一部話劇反響非常好，因?yàn)榇蠹腋杏X到能夠參與到話劇里面能夠有更多的體驗(yàn)和感悟，所以我們這一次走的時(shí)候，我們也希望用話劇這種形式走出去，然后觀眾可能會(huì)更加生動(dòng)，對(duì)黨史的學(xué)習(xí)方式上會(huì)有一些更好的體驗(yàn)。

　　記者：它主要的內(nèi)容、包括它的主題我們是怎么敲定的呢？

　　謝瑩：廣州起義的一個(gè)重要的標(biāo)志就是紅布帶，而且這個(gè)紅布帶也是我們館現(xiàn)在很重要的一件文物，它也是國(guó)家一級(jí)文物，整個(gè)話劇它就是以紅布帶作為一個(gè)精神的引領(lǐng)貫穿。就是講紅布帶從廣州起義爆發(fā)的第一天，廣州蘇維埃政府的成立，那么到了第二天怎么樣跟國(guó)民黨的反撲，他們艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，一直到第三天起義失敗之后部隊(duì)的一個(gè)轉(zhuǎn)移，然后紅布帶它怎么樣保存下來。我們是這樣以紅布帶來作為整個(gè)演出話劇的一個(gè)精神引領(lǐng)。那么還有我們?yōu)榱诉@一部話劇，然后創(chuàng)作的一個(gè)主題曲《永遠(yuǎn)的紅色》，其實(shí)也是以紅布帶作為曲子的一個(gè)精神底蘊(yùn)來打造的。

　　記者：我們這部話劇會(huì)在我們紅色文化輕騎兵活動(dòng)的哪些地方去表演呢？

　　謝瑩：我們首先第一站是到花都，因?yàn)榛ǘ际羌t四師成立的一個(gè)地方，就是廣州起義失敗之后，主力部隊(duì)他就撤退到了花縣，在那里成立了紅四師，那么接著紅四師就奔向海陸豐。那么在這個(gè)過程當(dāng)中他們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了龍門、紫金、海豐，與紅二師進(jìn)行會(huì)合，那么之后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)到普寧。所以這一次我們基本上是5個(gè)地方，花都、龍門、紫金、海豐、普寧這5個(gè)地方。

　　記者：我們整個(gè)紅色文化輕騎兵的活動(dòng)到了每一個(gè)點(diǎn)，我們也會(huì)根據(jù)每個(gè)點(diǎn)的一些特點(diǎn)去安排一些跟當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的一些活動(dòng)是嗎？

　　謝瑩：會(huì)有一些不同，這個(gè)也是根據(jù)當(dāng)?shù)氐囊恍��?shí)際情況，比如說我們?cè)诤ＸS這個(gè)地方的時(shí)候，我們的大學(xué)生的研學(xué)，我們會(huì)采用跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行交流的這種方式，讓當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生也跟我們帶去的大學(xué)生，他們一起去走紅色之路。另外也讓廣州去的大學(xué)生去當(dāng)?shù)厝ゲ稍L海豐的這些革命的后輩，讓他們?nèi)ブ苯尤ッ鎸?duì)面地對(duì)這些革命后代進(jìn)行一個(gè)采訪，那么這樣子的話也會(huì)增加它們這種一種對(duì)革命前輩的一種緬懷也好，或者是他們的一些所想也好。

　　記者：我覺得這次活動(dòng)的很多的關(guān)鍵詞，那么其中您對(duì)紅色文化輕騎兵是怎么理解的呢？

　　謝瑩：文藝輕騎兵可能大家比較熟悉，以前可能帶著演出到各地去演出這樣子的一種形式，但是我們這次是叫紅色文化輕騎兵，首先紅色它就是以紅色文化作為底蘊(yùn)的，整個(gè)活動(dòng)的主題都是貫穿紅色文化的。

　　然后我們這一次是叫文化，不是文藝輕騎兵，就是除了展演之外，還有很多的其它的文化活動(dòng)形式，包括黨史學(xué)習(xí)教育的一些內(nèi)容是涵蓋在里面的。那么輕騎兵這個(gè)概念，其實(shí)從博物館來說，我們可能不光是希望觀眾走進(jìn)博物館，我們還希望我們能夠走出去，去到各個(gè)地方，把這種紅色文化帶出去，所以這個(gè)就是我們整個(gè)紅色文化輕騎兵的一個(gè)想法。

　　記者：這樣一支輕騎兵隊(duì)伍是怎么去煉成的？這個(gè)過程給我們分享一下。

　　謝瑩：這次輕騎兵隊(duì)伍其實(shí)主要是有兩個(gè)部分，一個(gè)就是我們的館領(lǐng)導(dǎo)和館的工作人員，這是整個(gè)活動(dòng)的策劃，包括在紅色文化內(nèi)容的呈現(xiàn)，比如說黨課、展覽，這些屬于博物館的專業(yè)范疇之內(nèi)的，都是由我們館的人員去承擔(dān)。另一個(gè)部分就是屬于藝術(shù)呈現(xiàn)的一個(gè)形式，那么這一部分就是由一些專業(yè)的文藝演出的這些人員去承擔(dān)的。

　　應(yīng)該說我們這個(gè)活動(dòng)從去年開始籌辦到現(xiàn)在大概半年的時(shí)間籌辦，我們之前是做了很多的調(diào)研，我們自己先重新去走一遍這些歷史遺跡，然后去請(qǐng)當(dāng)?shù)氐膶＜腋�我們介紹紅四師相關(guān)的一些史跡。第二次我們又再去了一次，主要就是整個(gè)活動(dòng)的落地，要跟當(dāng)?shù)氐暮芏嗖块T去進(jìn)行對(duì)接，去進(jìn)行協(xié)調(diào)，這個(gè)過程它確實(shí)也是比較艱苦的。

　　記者：我們的輕騎兵隊(duì)伍，既要傳遞這個(gè)時(shí)代的正能量，又要有創(chuàng)新和接地氣。您覺得我們的優(yōu)勢(shì)來自哪里？

　　謝瑩：我們現(xiàn)在一個(gè)大的社會(huì)氛圍，就是我們要學(xué)習(xí)紅色文化，學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育。第二點(diǎn)我覺得是來自于我們?cè)诠ぷ鞯膶?shí)踐當(dāng)中的一個(gè)不斷的探索和創(chuàng)新。因?yàn)檫@幾年我們館在紅色文化的傳播方面，做了很多嘗試，包括我剛才講到去年我們推出的《1927·廣州起義》的沉浸式話劇，就是在這樣的一些形式的探索上，我們也在盡量的突破一些傳統(tǒng)的這種方式，讓觀眾有更多的體驗(yàn)和參與，就是帶入有感。能夠更好的把這種黨史學(xué)習(xí)教育能夠做得更生動(dòng)一些，我們是不斷的在探索，包括我們的木偶劇，現(xiàn)在我們今年可能還會(huì)打造一些角色扮演式的這種研學(xué)，我們?cè)谙敕皆O(shè)法的用各種不同的形式去讓觀眾能夠接受到這種紅色文化。

　　記者：您覺得如何讓年輕一代更好地融入紅色教育？

　　謝瑩：我們講紅色基因的傳承，它需要在下一代的人當(dāng)中去根植這種紅色基因，我們覺得大學(xué)生他們應(yīng)該是現(xiàn)在社會(huì)上一個(gè)知識(shí)的群體，一個(gè)比較重要的社會(huì)群體。我們想就是說首先應(yīng)該是帶他們走，讓他們先感受一下當(dāng)時(shí)的一個(gè)革命的歷程，然后通過這樣的一種感受，讓他們自己去啟發(fā)他們的一個(gè)感悟，讓他們有所思有所想。最后我們是希望還是要跟他們的學(xué)習(xí)相結(jié)合，跟他們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來。所以這一次我們是跟廣州大學(xué)的美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院來合作，帶領(lǐng)這些學(xué)生走，那么最后他們走完之后，我們會(huì)有一些跟他的課程相結(jié)合的紅色文化的一些文創(chuàng)或者是展覽的最后的一個(gè)呈現(xiàn)。那么也是希望就是說他們走完之后，把這種紅色文化跟他的所學(xué)的專業(yè)知識(shí)結(jié)合起來。