東交民巷小學走進中國宋慶齡青少年科技文化交流中心

　　央廣網(wǎng)北京7月3日消息（記者紀樂樂）7月3日，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心為東交民巷小學設(shè)計了一場融合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科技創(chuàng)新元素的學業(yè)展示活動，中心老師與校方共同引導(dǎo)學生理解知識，運用知識，熱愛知識。

　　2016年起，為減輕學生學業(yè)負擔，增強學生學習興趣，提高學生知識運用能力，北京市部分小學為剛剛踏進校園的孩子們準備了期末學業(yè)展示活動，作為考核學生一年學業(yè)成果。

　　今年5月，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心與北京市教育委員會共同合作建設(shè)“北京市中小學綜合實踐活動課程研究開發(fā)中心”，進一步將中心現(xiàn)有的場地、展項、活動資源轉(zhuǎn)化為文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)新等優(yōu)質(zhì)的學習資源，配合學校開展綜合實踐活動課程，為廣大師生走出“學校小課堂”走進“社會大課堂”提供豐富、多樣、靈活的資源和場所，以形成良好的育人合力。

　　中國宋慶齡青少年科技文化交流中心體驗中心主任助理崔東立介紹，在此次學業(yè)展示活動中，中心充分挖掘體驗中心創(chuàng)空間、蒙空間、粹空間的硬件設(shè)施和相關(guān)課程資源，結(jié)合低年級學生學習能力與成長規(guī)律，與校方共同設(shè)計研發(fā)低年級英語、數(shù)學、語文學科的學業(yè)測評新模式。分別設(shè)計了創(chuàng)空間英語展示、蒙空間語文展示、粹空間數(shù)學展示。體驗式測評讓知識真正走出了課本，讓學生在實際情境中運用知識，去攻克實際問題，生動有趣的體驗，為低齡學生提供了展示與再學習的舞臺。

　　東交民巷小學的校長王文利介紹，這次來到中國宋慶齡青少年科技文化交流中心，是第一次嘗試運用社會資源開展學業(yè)展示，希望學生們通過觸摸、體驗真正的理解學習的樂趣，從而更加熱愛學習。學業(yè)展示活動是將現(xiàn)場展教活動內(nèi)容與學校課程相結(jié)合，激發(fā)孩子探索、有效釋放學生所學習的知識內(nèi)容，樹立學生學習自信。

　　學生們完成快樂評測的同時，也了解了中華傳統(tǒng)文化，體驗國粹經(jīng)典，開闊科技眼界。同學們紛紛表示，這樣的“考試”很有趣，這樣的學習很快樂。