合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,是促進(jìn)教育公平、全面建成小康社會的根本要求。3月5日提交審議的政府工作報告提出,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策。

　　這意味著今年起,城市和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生將享受同樣的“免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)”的政策,每個學(xué)生背后的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)可以“錢隨人走”,1300萬進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工隨遷子女可以更安心上學(xué)了。

　　民生所望,施政所向。近年來,各地推出了一系列舉措精準(zhǔn)發(fā)力,促進(jìn)教育公平駛?cè)搿翱燔嚨馈薄ｉ_展教育扶貧工作,貧困地區(qū)辦學(xué)條件的改善力度不斷加大;高考制度改革不斷完善,為萬千學(xué)子改變命運(yùn)提供更多的機(jī)會;保障殘疾人義務(wù)教育、擴(kuò)大殘疾人職業(yè)教育、防止各類教育入學(xué)歧視等,為殘疾人公平教育的權(quán)利上“保險”……

　　與此同時,有關(guān)部門更注重加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),為促進(jìn)教育公平擘畫“路線圖”�！督逃�部2017年工作要點(diǎn)》提出大力促進(jìn)教育公平,切實(shí)縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體差距, 包括均衡配置教育資源、促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平、提高學(xué)生精準(zhǔn)資助水平、以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面等具體要求。

　　需要認(rèn)識到,全面實(shí)現(xiàn)教育公平是一場“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。要打破利益、地域等多方面存在的藩籬,進(jìn)一步深化教育改革,架起教育資源均等化之橋,并非一朝一夕就可以做到,也并非單純依靠行政力量就可完成。因此,除了政策層面仍須繼續(xù)加大支持和改革力度外,還需要全社會共同參與,合力破除教育平等化壁壘,力爭讓教育公平的陽光溫暖每一個人。