為加快推進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)和特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，2019年高招，全省教師專業(yè)計(jì)劃定向招生3100人，其中本、�？茖哟涡�學(xué)教育（全科教師）定向招生3000人，本科特殊教育專業(yè)教師首次定向招收100人。

　　今年，全省計(jì)劃定向招收本科層次小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)1000人、專科層次小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)2000人，由各高校在當(dāng)年核定的普通招生計(jì)劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計(jì)劃類別為地方免費(fèi)師范生。特殊教育專業(yè)安排本科計(jì)劃100人，其招生、培養(yǎng)、就業(yè)等參照小學(xué)（全科教師）培養(yǎng)政策執(zhí)行。

　　承擔(dān)2019年小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)本科層次定向招生任務(wù)的高校為：信陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、安陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院等7所師范院校。承擔(dān)2019年小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)專科層次定向招生任務(wù)的高校為：南陽(yáng)師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院、焦作師范高等�？茖W(xué)校等3所師范院校。承擔(dān)2019年特殊教育專業(yè)本科層次定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學(xué)院。

　　參加2019年高考報(bào)名的普通高中畢業(yè)生（含往屆），可報(bào)考本人戶籍地的設(shè)崗縣（市）小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)志愿、特殊教育專業(yè)志愿。報(bào)考小學(xué)教育（全科教師）專業(yè)的普通高中畢業(yè)生隨全省普通高考報(bào)名、考試、填報(bào)志愿，本科層次隨本科二批次填報(bào)平行高校志愿，專科層次隨�？铺崆芭�次填報(bào)高校志愿。

　　定向招生計(jì)劃，本科層次隨本科二批次、�？茖哟坞S�？铺崆芭�次，根據(jù)考生成績(jī)和高校面向設(shè)崗縣（市）的招生計(jì)劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

　　考生被預(yù)錄取后必須憑錄取通知書在被錄取學(xué)校簽字蓋章的定向就業(yè)意向書上簽字。入學(xué)報(bào)到時(shí)憑錄取通知書和定向就業(yè)意向書報(bào)到，若不簽訂定向就業(yè)意向書，或未按時(shí)報(bào)到，視為放棄當(dāng)年普通高校招生錄取資格。學(xué)生須承諾畢業(yè)后到鄉(xiāng)村教學(xué)點(diǎn)、特殊教育學(xué)校從事教育教學(xué)工作時(shí)間不少于6年。（記者 王紅）