央廣網(wǎng)武漢6月1日消息（記者鄧子依）人生百年，立于幼學。 6月1日，《中華人民共和國學前教育法》正式施行一周年。日前，記者走進湖北省武漢市多所幼兒園，實地感受“去小學化”帶來的新氣象。

在武漢市江岸區(qū)濱江幼兒園的生活體驗館內(nèi)，小朋友們化身陶藝師、小裁縫、小廚師，忙得不亦樂乎。陶藝區(qū)里，孩子們圍坐在拉坯機前，小手沾滿泥漿，專注地捏制著碗碟和小動物；一旁的編織區(qū)，幾個小姑娘學著用毛線纏繞簡易織板，有模有樣地“縫制”小圍巾；在烹飪區(qū)，小廚師們在老師手把手的指導下，小心翼翼地敲開雞蛋，蛋液滑入碗中，一手扶碗，一手拿攪拌器輕輕攪拌。

江岸區(qū)濱江幼兒園園長黃莉告訴記者，該幼兒園的辦園宗旨是“讓教育自然發(fā)生，讓自然孕育未來”。盡管園區(qū)面積不大，但操場和樓頂都被改造成沙土區(qū)、涂鴉區(qū)等游戲區(qū)，保證孩子每天兩小時戶外活動�！啊�去小學化’這件事，我們一直在做，學前教育法讓我們更有底氣。通過家長開放日、家訪、繪本節(jié)等活動，家長看到了孩子在游戲中的成長。我們也希望家長們轉(zhuǎn)變觀念，和我們攜手守護兒童成長�！�

武漢市常青童夢幼兒園內(nèi)，小朋友們正在繪畫（央廣網(wǎng)記者 鄧子依 攝）

在武漢市常青童夢幼兒園，一棵棵樹成了最好的“教具”。園長黃山花說：“我們打造樹文化親自然課程，讓孩子感受每一種生命的不同需求，也理解每個孩子都有自己的成長節(jié)奏�！�

孩子們用畫筆畫下樹的年輪，用石頭和樹木的果實下棋，用樹葉和花瓣制作花燈，用無患子果實制作天然洗手液，還搭建了魚菜共生生態(tài)模型，親手種植豌豆苗、照顧小魚。教師李佳楠說：“孩子們在自然中探索，在自然中讀懂奧秘，動手能力、科學素養(yǎng)和專注力都得到了培養(yǎng)�！�

小朋友用石頭和無患子果實下棋（央廣網(wǎng)記者 鄧子依 攝）

“在樹文化的滋養(yǎng)下，孩子們制作文創(chuàng)作品，通過義賣將收入捐給社區(qū)慈善基金。我們想讓孩子懂得自有余力可幫他人的道理�！秉S山花告訴記者，在數(shù)字時代，最該給孩子的是人格的滋養(yǎng)、性情的滋養(yǎng)和文化的傳承，這是未來合格接班人應有的品格。

小朋友制作植物花燈（央廣網(wǎng)記者 鄧子依 攝）

5月29日上午，洪山區(qū)第一幼兒園迎來半日親子開放日，園內(nèi)熱鬧非凡。操場上，孩子們正進行室外籃球課，拍球、運球，動作雖稚嫩卻專注投入，家長們的加油聲此起彼伏。園區(qū)中隨處可見孩子們奇思妙想的“杰作”——由廢舊紙盒搭建的“火箭發(fā)射器”、用積木拼出的“未來城市”……

據(jù)了解，該園以幼兒科學啟蒙教育為載體，二十余年深耕不輟，打造了“趣樂課程”和“玩創(chuàng)游戲”，通過日常教學、自主游戲和節(jié)日活動三維融合，讓孩子在玩樂中“樹品格、啟思維、拓創(chuàng)意、善實踐”。

洪山區(qū)第一幼兒園的小朋友們在室外上籃球課（央廣網(wǎng)記者 鄧子依 攝）

“我們不灌輸抽象知識，而是讓他們觀察、提問、試錯，在游戲中理解、表達、創(chuàng)造�！痹搱@大四班班主任夏引舉例說，3月的航空主題活動中，孩子們不僅用AI技術(shù)將自己設計的宇航服“穿上身”，還通過觀察空氣炮現(xiàn)象，自主探索力學原理。學生梅希喆在旁一邊做手工，一邊說道：“我會和小伙伴一起搭飛機，搭戰(zhàn)斗機要裝炮彈和加速器，搭客機要給乘客留座位�！�

洪山區(qū)第一幼兒園園長肖潔告訴記者，最好的教育不是教給孩子什么，而是守護他們與生俱來的好奇心、探索力和創(chuàng)造力。該幼兒園不追求超前學知識，而是著力培養(yǎng)會玩、會想、會創(chuàng)造、會合作、會堅持的兒童。

“我的孩子以前不會主動表達，現(xiàn)在他會搭飛機、造房子，回家跟我講老師怎么幫助他。那種奇思妙想變成實物的過程，讓我特別欣慰�！闭劶昂⒆拥某砷L，家長姚女士言語中滿是欣喜。

家長葉女士告訴記者，從小班參與的航天科學活動，到中班、大班持續(xù)的科學思維引導，她的孩子如今立志成為“航空人”�！啊�去小學化’不代表不學習，孩子是在玩中學。上小學最重要的是愛上學，幼兒園的上學體驗讓孩子體會到校園快樂、愿意去學校，這比學習知識更重要�！�