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　　央廣網(wǎng)北京12月22日消息 12月22日，由中央人民廣播電臺(tái)央廣網(wǎng)主辦的“2014央廣網(wǎng)教育年度盛典”正式拉開帷幕，在“大數(shù)據(jù)視域下的教育革新”為主題的論壇中，國(guó)務(wù)院參事、經(jīng)濟(jì)學(xué)家湯敏表示，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、慕課等這些新概念都是剛剛開始，中國(guó)的慕課，關(guān)鍵是要解決什么問題，這個(gè)東西是工具，能不能解決問題，有了大數(shù)據(jù)以后，有了慕課以后，很可能改變我們過去很多傳統(tǒng)的東西。

　　湯敏表示，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、慕課等等這些新概念都是剛剛開始。比如說慕課，實(shí)際上現(xiàn)在認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)教育的二點(diǎn)零，它是跟過去的一點(diǎn)零跟過去簡(jiǎn)單把那個(gè)課拍下去放上去那個(gè)是不一樣的。我認(rèn)為中國(guó)的慕課，關(guān)鍵是我們要解決什么問題，這個(gè)東西是工具，能不能解決我們自己的問題，這是第一個(gè)。

　　第二，什么叫顛覆，什么叫革命？這本身要討論的，只要在這個(gè)領(lǐng)域里頭發(fā)生一些質(zhì)的變化的，這個(gè)就叫革命。一個(gè)老師教六十個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師教十六萬個(gè)學(xué)生，這是不是一個(gè)質(zhì)的變化這看我們?cè)趺纯础Ｄ敲茨阏f講的內(nèi)容沒什么質(zhì)的變化，這是從內(nèi)容的角度，但是從它傳播的效應(yīng)，從它的影響，它原來影響六十個(gè)學(xué)生，需要六十個(gè)人影響這個(gè)東西。原來人大附中可能就是3000學(xué)生能受益，現(xiàn)在有3萬、30萬、300萬的學(xué)生能受益這個(gè)。你說這是不是顛覆？?jī)?yōu)質(zhì)教育資源能共享了，這是不是顛覆？我認(rèn)為是顛覆。當(dāng)然了，就是說從內(nèi)容上這就沒了，變成了一個(gè)誰也不懂的東西，那就是顛覆的不同的定義。

　　湯敏稱，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說，如果一個(gè)產(chǎn)業(yè)某種東西能把那個(gè)東西的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高十倍以上，它就能產(chǎn)生一種顛覆，就是一種革命。你看我們所有的第一次工業(yè)革命，它就是把勞動(dòng)生產(chǎn)力，蒸汽機(jī)是個(gè)什么東西？跟蒸汽機(jī)同樣的東西很多，但是蒸汽機(jī)能把勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，原來手工業(yè)做的東西，它可以用機(jī)械來做，可以大規(guī)模來做，它不是說工具做一個(gè)手工做不了的東西，它就是把量做大了，它就產(chǎn)生一個(gè)革命。這個(gè)工業(yè)革命最后變化了整個(gè)的世界。所以看我們?cè)趺炊�義。那同樣對(duì)大數(shù)據(jù)也是這樣，什么叫大數(shù)據(jù)？什么叫云計(jì)算？這也是比較混亂的。

　　有了大數(shù)據(jù)以后，有了慕課以后，很可能改變我們過去很多傳統(tǒng)的東西，一開始我們看的是人多了，受優(yōu)質(zhì)教育的人多了，里面有很多核心的東西。過去我們的高考有數(shù)字，很可能未來對(duì)學(xué)生的，因?yàn)槭窃诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)，慕課是在網(wǎng)上做作業(yè)，可以把這個(gè)學(xué)生所有的東西分析得清清楚楚。比如說他的強(qiáng)項(xiàng)在什么，他的弱項(xiàng)在什么，他的反應(yīng)快慢如何，他對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域掌握得怎么樣。最后，一個(gè)考試出來不是七十分、八十分，我有一個(gè)嚴(yán)格的鑒定表，這個(gè)鑒定表跟同類學(xué)過的十幾萬學(xué)生比起來，排名是多少。

　　未來的很多東西，都會(huì)發(fā)生這樣的變化。只是一些優(yōu)質(zhì)的教育資源的分享，學(xué)生成績(jī)高了一些。但是這個(gè)領(lǐng)域深入進(jìn)去，它就會(huì)引起一系列的革命，但是這些革命都是我們后面才看到，現(xiàn)在看不到。很多革命我們一開始看不清楚，因?yàn)槲覀冸x它太近了，當(dāng)我們深入發(fā)展進(jìn)去，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)是我們周圍正在發(fā)生的革命，這個(gè)革命在教育是上千年才發(fā)生一次。