探尋新教學(xué)方式、掌握新時(shí)代育人理念，教育興國，教師興教，強(qiáng)教必強(qiáng)師，強(qiáng)師先立德，已成為廣大教師前進(jìn)的目標(biāo)。為了推廣先進(jìn)、推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)步，央廣網(wǎng)邀請(qǐng)廣大優(yōu)秀教師參加展示活動(dòng)。

陶健（數(shù)學(xué)老師）

　　陶健曾經(jīng)是一個(gè)家長眼中的熊孩子。直到五年級(jí)遇到了數(shù)學(xué)老師，給予他幫助他，改變了他的一生。從那時(shí)候開始，他立志要成為一名老師，能夠去幫助更多的孩子。通過努力，他從鄉(xiāng)村中學(xué)考到市重點(diǎn)高中，再到北京重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)以后，如愿以償?shù)某蔀橐幻�教師。真正接觸教育后，發(fā)現(xiàn)家庭教育對(duì)學(xué)生有舉足輕重的作用，于是他選擇投入到家庭教育的學(xué)習(xí)和工作中，成為一名優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)師、家庭教育高級(jí)講師。如今，走進(jìn)到10多個(gè)城市，講座、授課幾十場(chǎng)，給數(shù)以萬計(jì)的學(xué)生和家長提供幫助，影響學(xué)生的成長環(huán)境，看著他們變得自信陽光，學(xué)習(xí)進(jìn)步，十分欣慰。在我看來，教育是一種喚醒，是一個(gè)智慧的人喚醒一個(gè)不夠清醒的人的過程。而他，將在這條路上不斷前行。