燕京理工學院副校長劉元園

　　央廣網(wǎng)北京12月16日消息 2016年度央廣“中國教育+”教育盛典12月16日在北京舉行，本次教育盛典以“教育+”的形式展開，“+互聯(lián)網(wǎng)”、“+改革”、“+創(chuàng)新”等等，讓教育與一切先進的可能結合，合力打造一個教育信仰的新時代。知名教育專家學者、教師、教育領域先進人物、互聯(lián)網(wǎng)教育探索者共聚一堂，回顧2016年的教育大事記以及未來教育的發(fā)展方向和先進理念，探討中國教育行業(yè)發(fā)展及中國教育機構在教育改革進程中的責任與意義。央廣網(wǎng)聯(lián)合中國教育界領軍人物，共同就教育熱點問題進行交流溝通。

　　今天，我們請到了燕京理工學院副校長劉元園，以下是訪談實錄�！�

　　主持人：網(wǎng)友朋友們大家好，這里是2016央廣《教育盛典》場外直播間，現(xiàn)在做客我們直播間的是燕京理工學院副校長劉元園。劉老師您好，跟網(wǎng)友朋友們打一個招呼吧。

　　劉元園：好的，各位網(wǎng)友你們好，非常高興來到央廣網(wǎng)和大家見面。

　　主持人：劉老師好，首先非常恭喜我們燕京理工學院獲得了“2016年度中國影響力民辦高�！边@個獎項，請為我們介紹一下燕京理工學院目前的發(fā)展情況。

　　劉元園：好的，謝謝主持人。燕京理工學院是教育部批準的全日制本科層次的院校，其前身是中國優(yōu)秀的獨立學院——北京化工大學北方學院。我們學校區(qū)位優(yōu)勢非常明顯，它雖然屬于河北省的學校，但是它坐落在離首都只有一河之隔的燕郊。燕郊在中國是比較有名的，特別是北京的副行政區(qū)往通州那邊走，離我們也是更加近了。我們燕郊也是整個京津冀合作、京津冀一體化的核心區(qū)域。我們主校區(qū)就坐落在燕郊的國家級的開發(fā)區(qū)，現(xiàn)在占地是一千畝，是一座非常美麗的花園式的校園。

　　目前，學校有本科專業(yè)有47個，專科專業(yè)19個。我們學校在校生兩萬多名，已經(jīng)培養(yǎng)的畢業(yè)生33000人，應該說，為國家培養(yǎng)的應用型人才也有浩浩蕩蕩這樣一支隊伍，用我們自己老師的話講，是已經(jīng)桃李滿天下了。

　　主持人：我們學校的規(guī)模也是非常大。現(xiàn)在是一個互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展非常大的時代，各行各業(yè)都有大數(shù)據(jù)滲透。我們2016央廣網(wǎng)的《教育盛典》主題是質(zhì)量、改革和創(chuàng)新，那我們現(xiàn)在在質(zhì)量、改革和創(chuàng)新這三方面有哪些規(guī)劃和舉措？

　　劉元園：好的，正如主持人所講的，在互聯(lián)網(wǎng)改革大潮上，無論是從質(zhì)量，還是從創(chuàng)新的方面來講，我們中國也正經(jīng)歷著一場轟轟烈烈的教育改革。應該說，燕京理工學院正是在這樣一個大的背景下，進行了一系列改革。無論怎樣改革，我想我們的定位——向應用型，創(chuàng)新性人才培養(yǎng)，這種定位是不會變的。在這樣的培養(yǎng)過程中，我們緊緊圍繞培養(yǎng)目標培養(yǎng)我們的學生。我們的校訓是勤奮創(chuàng)新、璞玉成器，其中“璞玉成器”就是我們對學生的期望。在進入大學之前，我們把他比喻成一顆很樸素的圓石頭、一個普通的玉，經(jīng)過大學四年的雕琢，讓他成為一個美好的“玉器”，也就是成才，這是我們的校訓。

　　我們講，應該在這整個的過程中，我們應用型人才培養(yǎng)也在不斷地修正，改革創(chuàng)新我們的培養(yǎng)方案和方向，像我們最近一直在往高端化、國際化這個方面著力地做一些事情。我們在全國高校中很少見的，在北美，在加拿大我們設立了海外課堂培訓基地，創(chuàng)設了首個中國青年領袖訓練營基地。應該說，我們是斥巨資在那里打造了這樣一個學習基地，讓有志于在行業(yè)精英領域、在青年領袖有發(fā)展的青年學子，接受這樣的訓練。到目前為止，我們已經(jīng)有將近一千人這樣一個規(guī)模。

　　為什么他們能達到這樣的訓練目的？因為我們在加拿大的中國青年領袖訓練營里面，整合了所有的世界的資源。比如說我們的行業(yè)領袖，就是在整個北美地區(qū)的行業(yè)領袖，當然其中包括華人領袖，包括他當?shù)氐淖h員、市長都走進我們的課堂，走進我們的訓練基地，為我們的青年學子講述他們的人生成長的經(jīng)驗之談。經(jīng)過這樣的一個訓練之后，我們學子在成長、成才道路上應該是會有一個很大的推動力。

　　主持人：就是他們的言傳身教，對我們學生的一個幫助。

　　劉元園：對，就是榜樣的作用吧。

　　主持人：我們現(xiàn)在也看到我們教育改革發(fā)展是很大的，比如說各個的高校還有這種應用型的人才的培養(yǎng)方案，那您對此有沒有自己的見解？

　　劉元園：因為我們是經(jīng)過十多年的發(fā)展，確實從起步的時候我們就講我們是高水平起步，高質(zhì)量辦學。但是我們還是把我們的定位定的很準，就是應用型、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。也就是說，我們在關注學生科學研究的基礎上，如何讓他的應用型人才成長之路，經(jīng)過四年的學習，能夠掌握本領，能夠得到社會認可。這種情況下，應該說我們在整體的制定培養(yǎng)方案。比如說我們的校企合作這一塊，我們學校非常重視。到目前為止，已經(jīng)將近400家的企業(yè)跟我們建立了非常緊密的校企合作模式，其中也不乏有世界五百強企業(yè)，有中國五百強企業(yè)，當然也包括我們環(huán)京津冀地區(qū)的這些企業(yè)，和我們學校聯(lián)手，其中包括我們的專業(yè)培養(yǎng)、包括我們的定向班，都有企業(yè)的精英、企業(yè)的總經(jīng)理、總監(jiān)，甚至職業(yè)經(jīng)理人，都能夠走到學校來，走進課堂，和我們學生真正面對面的交流，能夠把真正企業(yè)需要什么樣的人才，第一時間給了我們的學子，讓我們學子知道，在這四年中他應該學習哪些，應該掌握哪些本領，適應他將來走向社會，走向崗位的一些需求。我想，這塊我們應該是在不斷地成長，不斷地改進。

　　主持人：我們2016年即將結束，您認為在今年，燕京理工學院最大的一個收獲是怎樣的？

　　劉元園：即將過去的2016年我們收獲多多、收獲頗豐。最大的一個收獲，或者我們到現(xiàn)在全校師生在津津樂道的，就是我們叫“三連冠”。這是什么意思呢？在河北省民辦高校的評估過程中，我們已經(jīng)連續(xù)第三年獲得了優(yōu)秀學校，所以我們叫“三連冠”。這個榮譽是全校師生共同努力的結果，當然也離不開社會各界對我們的支持。

　　同時，我們也是響應國家雙創(chuàng)的政策號召，今年上半年，學校大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，被河北省評為省級示范園，對學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是很好地幫助，因為國家的政策有了很大的支持。

　　我們學校去年被河北省遴選為河北省60多所高校里面的十所之一，作為全省高校轉型發(fā)展的試點院校。到今年11月份的時候，我們河北省教育廳、發(fā)改委、財政廳的各級領導，包括有60位河北省高校的校長、教務處長等等這些專家學者，組團到我們學校來進行階段性轉型試點發(fā)展的成果觀摩。在整個的觀摩過程中，所有的專家、領導給了我們燕京理工學院一個大大的贊，所以我們很受鼓舞的。

　　這些應該是作為我們2016年，重點來講是收獲非常大的。

　　主持人：階段性的一個重大收獲。

　　劉元園：對，結果也是非常好的。

　　主持人：我們了解到2017年也是高畢業(yè)生這樣一個年份，預計會達到740萬的人次，那么就是在今年的高畢業(yè)人次的情況下，您對畢業(yè)生，還有一些正在大學四年中學習的學生有沒有一些建議，或者對未來的一些看法，請您給大家談一談。

　　劉元園：這個題目比較大，包括我們在學校跟學生面對面交流的時候，因為本身也是分管就業(yè)這一塊工作的。無論說是在校學習期間，還是未來走向社會，我們一直用培養(yǎng)目標教導我們的學生，我們常說“四會五有”。我們想實際上就是首先作為一個學生、作為一個青年學子，或者作為一個青年人，你首先要學會做事、學會做人、學會學習，同時要會與人共處，這是我們的培養(yǎng)目標之一，就是“四會”。

　　那“五有”是什么？首先要有感恩之心。你成長到今天，一定是一路走來有無數(shù)人默默培養(yǎng)和幫助支持你，所以必須要有感恩之心。同時要有吃苦的精神、要有博大的胸懷。要有胸懷才能成事情，無論事情是大與小，必須有很大的胸懷去成長。還包括雙創(chuàng)型，要有創(chuàng)新意識、更要具備有創(chuàng)業(yè)能力。這種能力應該是通過大學的學習，包括社會學習不斷地積累的這種能力。所以我想告訴我們燕京理工學院的學子，一個是牢記學校的校訓，一個是我們的這個培養(yǎng)目標。能夠一點一滴把這些事情做好，落到實處，學生們未來的路一定會越走越寬。

　　主持人：這也是對每一個在高校的大學生一個很中肯的建議。

　　劉元園：是這樣的。

　　主持人：您剛才說您是分管就業(yè)這一塊的，就想問您一下，當代的大學生，無論是往屆還是應屆還是下一屆的，他們在就業(yè)選擇上面有沒有一些指導或者建議？

　　劉元園：我想呢，我們的學生進入大學學習都有一個期許，有一個夢想。無論夢想是大夢想還是小夢想，都是有夢想的，但是我更希望大家把這個夢想落地，把自己歸零。我們講大學四年，或者整個的學歷教育應該是有一個終點，但是呢，你要歸零，你要學會重新開始。

　　主持人：也是一個起點。

　　劉元園：對，那么這個起點既然是零起點，你有要腳踏實地的去做，不要好高騖遠。我們也建議要先就業(yè)，再擇業(yè)。在實際情況中，很多人的第一份工作不是你終身的一份職業(yè)。一定是經(jīng)過一定的學習積累之后，你可能發(fā)現(xiàn)自己更適合做什么，或者更感興趣做什么，這個時候你可以去調(diào)整。但是一開始從大學畢業(yè)的時候，我希望我們的學子們，應該先就業(yè)，先進入社會，能夠有一個學習平臺。有這樣的成長平臺為第一要素，一定不要好高騖遠。

　　主持人：還是回歸本質(zhì)，腳踏實地的。我們今年，我們學院獲得了央廣網(wǎng)2016年度中國影響力民辦高校，這樣一個獎項您有什么感想呢？

　　劉元園：我想我們燕京理工學院一路走來，能夠取得今天的成就，確實非常感謝。應該說，得到了各級政府，包括媒體對我們的支持，我們才有今天，今天獲得這個獎項我們還是非常高興的，也確實能夠變成我們繼續(xù)成長的一個動力。這些年來，無論我們是作為一個教育機構、一個大學，還是你們作為媒體，我們大家可能對國家、對民族的使命不同，但是我們都是從事著對未來、對人有著深遠影響的事業(yè)。

　　主持人：對一代人，對幾代人的影響的事業(yè)。

　　劉元園：對，從事這樣一項事業(yè)。那么我們也是希望，在未來能夠更加緊密地和我們媒體的朋友合作，也衷心地希望我們媒體能夠關注和支持燕京理工學院的發(fā)展，在我們的發(fā)展過程中能夠不斷地得到媒體以及社會各界人士的關愛。當然，我們的成績也離不開我們?nèi)�校師生共同的努力，我們兩萬多師生員工經(jīng)過這么年的磨煉，一代一代的努力，我們形成了自己學校的精神，就是團結拼搏、勇于創(chuàng)新，我們也正逐漸的形成、凝練屬于我們燕京理工學院自己的大學優(yōu)秀文化，朝著我們高端化、國際化、個性化這樣的發(fā)展目標去努力。我衷心希望我們的媒體能夠時刻地幫助和關注我們。

　　主持人：我們也祝愿燕京理工學院在未來的發(fā)展越來越好，就像您說的桃李滿天下，感謝劉老師做客我們的直播間，謝謝！

　　劉元園：好，謝謝您！