中廣網(wǎng)北京7月16日消息 新世紀以來的第一次全國教育工作會議勝利召開，《教育規(guī)劃綱要》也頒布實施。根據(jù)會議和綱要精神，結合江蘇實際，江蘇省副省長曹衛(wèi)星談起—— 教育強省 如何建設？

　　“率先全面建成小康社會、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”……在黨中央國務院的號召下，近年來江蘇省提出建設教育強省，為“兩個率先”提供有力的人才支撐和智力支持。

　　談起這次教育工作會議，江蘇省副省長曹衛(wèi)星表示，“我們一定要認真學習，深刻領會，緊密結合江蘇實際，切實把中央的部署要求貫徹好、落實好，努力推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，加快建設教育強省。”　　　　

　　把關鍵點放在“優(yōu)先”上

　　把落腳點放在“發(fā)展”上

　　“首先要堅持以優(yōu)先發(fā)展為方針，加快推進教育現(xiàn)代化�！辈苄l(wèi)星表示，黨和國家提出的教育優(yōu)先發(fā)展方針，對江蘇來說具有特別重要的意義。

　　江蘇人多地少、資源匱乏，要在日趨激烈的競爭中贏得主動，必須大力實施科教興省、人才強省戰(zhàn)略，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。長期以來，省委省政府高度重視教育工作，研究采取一系列政策措施，大力推進教育改革與發(fā)展。經(jīng)過不懈努力，全省教育整體水平和綜合實力有了很大提升，但總體上與推進“兩個率先”的要求還不相適應，與人民群眾的期盼還有差距。

　　“在新的發(fā)展階段，我們要進一步強化教育優(yōu)先發(fā)展的觀念，加快推進教育現(xiàn)代化，加快建設教育強省。”曹衛(wèi)星說，要把關鍵點放在“優(yōu)先”上，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，做到教育發(fā)展在各級政府全局工作中擺上優(yōu)先位置，經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要把落腳點放在“發(fā)展”上，對照建設教育強省的目標，本著適度超前的原則，找出薄弱環(huán)節(jié)，強化工作措施，積極推動教育改革發(fā)展，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化引領經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

　　以促進公平為導向

　　以內涵建設為重點

　　按照中央部署要求，把促進公平作為基本教育政策，強化教育的公益性質，切實履行好教育的公共服務職能，讓廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。

　　曹衛(wèi)星說，具體說來，要進一步完善教育體系，加快義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展步伐，深入開展示范區(qū)創(chuàng)建與輻射，推進義務教育學校標準化建設，建立健全區(qū)域內教師適度流動制度，促進公共教育資源均衡配置，逐步緩解“擇校熱”等熱點問題。進一步加大對困難群體的幫扶力度，確保每一個學生都能順利入學并完成學業(yè)，確保進城務工就業(yè)農(nóng)民子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童平等享有接受教育的權利。

　　另一方面，要牢固樹立以提高質量為核心的教育發(fā)展觀和科學的教育質量觀，著力推進教育事業(yè)發(fā)展從注重外延擴張向注重內涵提升轉變，從注重硬件建設向注重軟件建設轉變，從“學有所教”向“學有優(yōu)教”轉變。健全教育質量保障體系，有針對性地制定各級各類教育的質量監(jiān)測和評價制度，科學評估學校教育教學水平。