《高招時間》是央廣網通過“零距離接觸高校招辦領導”為考生提供最新招辦資訊的一檔專訪欄目。通過邀請各高校招辦負責人詳解招生政策、錄取規(guī)則等，指導考生填報志愿、選擇專業(yè)以及未來職業(yè)選擇，幫助家長與學生全面了解最新高校招生政策。近日，西北大學教務處副處長周超做客央廣網教育頻道，為廣大考生學子介紹西北大學2017年招生信息。

　　西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館，1912年始稱西北大學，1923年改為國立西北大學，1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，同西遷來陜的北平大學、北平師范大學、北洋工學院，還有北平研究院等組建了國立西安臨時大學，在1938年改成國立西北聯(lián)合大學，當時國內還有一個著名的西南聯(lián)大，這兩所聯(lián)大是民族獨立戰(zhàn)爭時期兩大高等教育的堡壘。1939年，西北大學又改回到國立西北大學，解放以后也是教育部直屬的綜合性大學之一，在1958年院系調整的時候改為陜西省主管，在改革開放以后成為全國重點大學，國家211工程重點建設院校，西部大開發(fā)重點支持建設院校，以及教育部和陜西省共建高校。

　　西北大學現(xiàn)在有三個校區(qū)，長安、太白和桃園，占地面積2360余畝，分布在三個不同的地方。學校目前有22個院系，還設有研究生院以及85個本科專業(yè)，有19個博士學位授權一級學科，39個碩士學科授權一級學科，有13個專業(yè)學位授權點，還有22個博士后流動站，目前在校的學生是26188人，其中本科生13967人，研究生有7578人，來華留學的留學生有1009人。

　　西北大學有一支高水平的師資隊伍。目前有專任教師1600余人，其中中科院院士2人，教育部長江學者、講座教授、特聘教授15人，中組部的千人計劃9人，萬人計劃4人，國家杰青9人、優(yōu)青7人，國家自然基金委的創(chuàng)新研究團隊2個，教育部的創(chuàng)新團隊6個。西北大學1600余名老師當中，教授有417人，副教授有531人，將近1000人，將近占整體師資比的60%。教師隊伍中有博士學位以上的約65%，教師學歷結構也非常優(yōu)良，80%以上是非本校學歷。此外，西北大學還有長期聘任的雙聘院士。

　　學科門類眾多 地質學、考古學、化學等專業(yè)排名優(yōu)越

　　周超：西北大學的本科教學也是非常優(yōu)良的。首先，我們有7個國家級的人才培養(yǎng)基地，這是教育部和國家自然基金委在基礎科學研究比較扎實的學校設立的基地，目前排在全國第10位。其次，我們有4位國家級的教學名師，27位省級的教學名師，教育部教學團隊5個，省級教學團隊32個，國家級特色專業(yè)13個，省級特色專業(yè)17個。同時，西北大學是一所綜合院校，學科門類還是比較眾多的。目前我們有9個國家一、二級重點學科和1個國家重點培育學科，在教育部舉行的全國第三輪學科評估當中我們有6個學科進入全國前10名，像地質學、考古學、地質資源與地質工程、世界史、科學技術史和理論經濟學等6個學科。在目前比較流行的全球基礎科學數(shù)據(jù)索引排名當中我們有4個學科進入到全球前百分之一，包括化學、材料科學、地球科學以及工程學。

　　我們是一所綜合性大學，學科門類眾多，全國排名前10位的學科也是跨了很多的一級學科，像地質、考古等等。我們學校有13個國家級特色專業(yè)，從師資科研各方面都是非常不錯的，13個專業(yè)也是涉及到了7個一級學科，地質學、資源勘查工程，這都是本科專業(yè)，還有經濟學、漢語言文學、行政管理、考古學、物理學、光信息科學與技術、過程裝備與控制、中藥學、人文地理和城鄉(xiāng)規(guī)劃等一共13個國家級特色專業(yè)，還有17個省級特色專業(yè)，這些專業(yè)都是非常不錯的。

　　新增網絡與新媒體專業(yè) 開展中外合作辦學項目

　　西北大學響應目前國家整體發(fā)展，今年新增了網絡與新媒體專業(yè)。此外，西北大學今年還新增了一個中外合作辦學項目，跟英國埃塞克斯大學合作辦的電子信息科學與技術專業(yè)，今年正式招生，向全國招生120人左右，培養(yǎng)的模式是采取3+1的模式，國內3年，國外1年。學生符合條件的話可以拿兩個學校的學位，條件優(yōu)秀者還可以繼續(xù)攻讀埃塞克斯大學的碩士和博士。英國的埃塞克斯大學是一個非常不錯的學校，目前在全英的高校里面能排在前30位，在全球排名大概在前400名左右，他的計算機科學和電子工程學特別厲害，在全英大概能排在前10位左右。

　　今年錄取分數(shù)線變化不大 平行志愿提檔比例約105%

　　周超：西北目前還沒有公布學校的招生章程，但是基本上各個學校差不多。比如以志愿順序錄取的省份，我們的提檔比例是120%，在平行志愿的省份是105%左右，因為平行志愿的話考生填報的4所或者5所、6所學校是沒有順序之分的，所以一旦考生選擇填報你，而且服從調劑的話，一旦提了他的檔案就必須要錄取，除非身體方面的原因不適合專業(yè)學習。我們在錄取過程中也遵循最基本的原則就是沒有性別歧視，所有的專業(yè)都是男女平等。考生可能對學校的外語教學比較關心，我們的語種不限，主要是以英語教學為主。

　　西北大學今年在錄取分數(shù)線上變化不大，我們往年在各省錄取成績大概是文史類要高出當?shù)刂攸c線30到50分，有個別省份可能高60分以上。理科類的專業(yè)可能高出大概40到70分，有個別省高80分以上，這個在我們的招生主頁上都能查到。

　　目前我國絕大部分省份已經采取平行志愿的填報方法，實際上平行志愿填報對考生來說是一個非常好的政策，因為他的在知分知位的情況下來填報志愿，考生知道自己在考生當中的位置，什么樣的分數(shù)能上什么樣的層次的學�；�本上固化了。從自身來講，這個政策對高校有點不公平，像一些綜合排名不高的學校或者整體實力不強的學校，他的招生會非常受限制，實際上他也可能有一些非常好的專業(yè)可供大家選擇，但是在具體填報志愿當中考生和家長更多關注的是學校整體的實力，而不是學校某個學科的實力。這樣對學校是一個比較大的損失，對考生也是。

　　填報志愿應考慮學校與專業(yè)綜合實力 兩次文理科互轉機會

　　周超：像今年上海和浙江地方的考生因為高考改革，現(xiàn)在實行按專業(yè)來填報志愿的方法，這個在某種程度上對高校來說是一個比較好的政策，他鼓勵高校在學科建設和專業(yè)建設下力氣花工夫。對于一些專業(yè)建設不好的專業(yè)就有可能面臨無生可招，慢慢消亡的情況。所以在填報平行志愿的時候還是有一些技巧的，我們在每年錄取過程當中都會有高分考生滑檔，就是因為這些學生只關注到熱門專業(yè)，而對其它專業(yè)都不填，又不服從調劑，這樣的話他就會被退檔。所以大家在填報的時候一定要綜合考慮學校的學科和專業(yè)整體實力，除了填報熱門專業(yè)以外，適當還要填一些綜合實力比較強的專業(yè)，有一個順序，并且服從調劑。因為現(xiàn)在很多學校都有進校以后轉專業(yè)的制度，你一次達不到目的還可以通過迂回的辦法達到你的目的。

　　西北大學轉專業(yè)是比較開放的，我們在進校一年以后，兩年以后都可以轉，有兩次機會。學習成績只要沒有不及格科目，在全班或者全年級前二分之一以上者都可以申請轉專業(yè)。而且文理科不限，文科轉理科，理科轉文科，這也是我們國家現(xiàn)在高考改革的方向，打破文理科的限制。目前，西北大學有13個大類，以后會進一步歸并成不同的大類，但是目前來說有一些還是按專業(yè)招的，一些是按專業(yè)類別招的。我們今年整體有20個文史專業(yè)類，有3個藝術專業(yè)類，還有40個理工專業(yè)類，覆蓋幾乎所有的專業(yè)。

　　公誠勤樸 重視人才綜合素質的培養(yǎng)

　　周超：人才培養(yǎng)是一所高校里面最核心的任務，居于中心地位，高校其它所有的事情都是圍繞著人才培養(yǎng)開展的。西北大學也特別重視人才培養(yǎng)工作，我們尤其重視學生綜合素質的培養(yǎng)，因為西北大學是一所綜合性的院校，學科門類眾多，它的優(yōu)勢非常明顯，我們就依托這些門類眾多的學科和綜合性著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和實踐動手能力，在培養(yǎng)的過程中每個大學都會有它的校訓，校訓可以說是一個學校的精神面貌最終的體現(xiàn)，所有畢業(yè)生身上都會有它深刻的文化烙印。

　　西北大學的校訓是公誠勤樸，也是來源于傳統(tǒng)文化，我們的校訓是1938年確定的，是由當時毛澤東主席在湖南一師的語文老師黎錦熙先生在西北聯(lián)大工作期間確定下來的。像其中公是來源于《禮記》，其中有“大道之行，天下為公”。誠是來源于《孟子》，叫“誠者，天之道也，思誠者，人之道也”。就是像一個人只要誠懇做事，他就會沒有做不到的事情。勤是來源于《論語》天道酬勤，上天也會厚愛勤快的人。樸是來源于《道德經》，叫抱樸守真，也就是我們在追求學業(yè)的過程中一定要抱著樸實和本真的態(tài)度去追求。我們傳統(tǒng)的中國文化里面有很多的精華，像中華文明是沒有中斷過的、有五千年歷史的文明史，這也是四大文明古國中我們區(qū)別與他國的最大不同，來源就是我們中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，西北大學在這方面做得還是不錯的。

　　打破專業(yè)壁壘 每年開設100多門通識類教育課程

　　周超：除此以外，對學生培養(yǎng)我們還關注交叉融合，我們是綜合大學，可以為學生提供更好的平臺，我們也鼓勵學生打破專業(yè)的壁壘，就是多看、多聽、多學、多參與其它學科的一些課程，一些報告等等。這方面我們的學長王岐山就做得非常好，他本科是學歷史的，但是他在學校期間涉獵極廣，像經濟學、地質學等等，這為他以后成長為全方面的人才也是奠定了一定的基礎。同時綜合大學也提倡通識教育，我們每一學年為學生能開設100多門高素質通識類的教育課程，涵蓋了7大類，比如說歷史文化類、語言文學類、社會科學類、科學技術與工程類、體育藝術與素質拓展類等等，以及心理學類。在這些課程上學生必須選夠一定的學分，這有助于學生綜合素質的培養(yǎng)。在日常的教學過程中，西北大學也注重培養(yǎng)學生的集體意識和團隊精神，現(xiàn)在是一個分工合作的社會，如果沒有集體意識和團隊精神的話肯定做不成事情，通過學生的專業(yè)項目，互聯(lián)網+項目，數(shù)學建模，大學生電子設計等等這些競賽的方式讓學生以團隊形式來參與，這對他們也是很好的鍛煉。

　　西北大學也比較重視跟世界上的一些高等教育比較發(fā)達的國家交流，目前跟美、英、德、法、澳、日等20多個國家的100多所學校都有非常友好的合作關系。我們也給學生提供像國家公派項目，中外聯(lián)合辦學項目，聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目，非學位交流項目，短期的交流項目，名校高端訪學項目等大概50個項目，我們在2016年度有420多名學生以各類形式到國外進行交流學習，同時學校還辦有國際文化交流學院。除了走出去，我們還請進來，目前有來自世界近40個國家的1000多名留學生在西北大學學習，其中有400多名留學生是攻讀博士學位、碩士學位和學士學位的。

　　招生人數(shù)無大規(guī)模地擴張 就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上

　　周超：作為一所高水平大學來講不應該特別強調就業(yè)，因為你的人才培養(yǎng)質量已經決定了你的就業(yè)當然不會差到哪兒去。我們雖然也很重視就業(yè)，但我們更關注的是就業(yè)質量。大家知道這兩年我們國家經濟轉型調整，在實體經濟不太強勁的情況下，對我們這樣一所綜合大學來說其實影響不大，因為我們有85個本科專業(yè)，每年招生3400人左右，平均到一個專業(yè)就是30到40人，實際上我們一直還實行的是精英教育。

　　招生人數(shù)沒有大規(guī)模地擴張，所以我們的人才培養(yǎng)質量還是能夠保障，這兩年就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上，我們也統(tǒng)計了一下，這其中有40%左右的學生升學到其他985、211高校或者是中央各個科研院所，還有包括到國外的著名高校去深造。還有45%到50%左右學生到各類企業(yè)，包括外資、三資、民營企業(yè)、國有企業(yè)、大中型企業(yè)等等，還有5%左右是到政府，考取公務員，包括政府中的科教文衛(wèi)，相關的事業(yè)單位等等。還有一部分選擇應征入伍或者分配到部隊。我們大概有3%左右的學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，還有一些人成為自由職業(yè)人，還有一些人考研失敗以后選擇再考，大概的情況是這樣。

　　西大百年的輝煌 只為青春年少的你

　　最后，周超也為考生們送上了建議和祝福：現(xiàn)在離高考還有不到半個月，這個時候家長和考生主要是調整心態(tài)，調整好作息時間，放松心態(tài)，放下包袱，積極備考，就能考出一個好的成績。最后也祝福各位青年才俊，人生更廣闊的舞臺即將為你們慢慢拉開序幕，愿你們在這個永不謝幕的舞臺上繼續(xù)書寫自己的精彩，揮灑青春的汗水，闖出自己的天地，成就美好的未來。西大百年的輝煌，只為青春年少的你。