廣州以教育信息化建設(shè)為突破口，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。短短幾年間，全市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得質(zhì)的飛躍，目前已達(dá)到全國領(lǐng)先水平。2004年10月全面啟動(dòng)的“教育e時(shí)代”工程，以及同時(shí)開通的“廣州名師輔導(dǎo)網(wǎng)”、“廣州市教科網(wǎng)數(shù)字圖書”館，依托網(wǎng)絡(luò)對青少年進(jìn)行教育，開辟了思想道德教育的新渠道，因而得到了教育部的充分肯定。

　　五年間，廣州市學(xué)生專用電腦數(shù)量大幅提高，從2001年20個(gè)學(xué)生擁有一臺(tái)電腦，上升至2005年平均11.75個(gè)學(xué)生就能擁有1臺(tái)，在全市中小學(xué)中，開通“校校通”的學(xué)校所占比率為88.6％，較2001年提高51.8個(gè)百分點(diǎn)，建成校園網(wǎng)的學(xué)校則由2001年的116所發(fā)展到2005年的852所。此外，開設(shè)信息技術(shù)課的中小學(xué)已達(dá)1457所，是2001年的3倍，建成“數(shù)字圖書館”的學(xué)校從2001年的109個(gè)增加到436個(gè)，數(shù)字圖書達(dá)1764萬冊。