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　　日前，各地高考分?jǐn)?shù)陸續(xù)公布，不少考生正為報(bào)志愿發(fā)愁。為了選擇一個(gè)“性價(jià)比”較高的好學(xué)校，一些考生或家長(zhǎng)會(huì)參考?xì)v年的大學(xué)排名，對(duì)比各高校的各項(xiàng)指標(biāo)，作為填報(bào)志愿的參考。公眾如何看大學(xué)排行榜？

　　上周，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)問(wèn)卷網(wǎng)，對(duì)2001人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查揭示，80.3%的受訪者關(guān)注各個(gè)大學(xué)排行榜。92.1%的受訪者高 考填志愿會(huì)參考大學(xué)排行榜，但其中61.4%的受訪者并不做為主要依據(jù)。64.0%的受訪者認(rèn)為時(shí)下眾多大學(xué)排行榜各有優(yōu)劣、難以比較。

　　受訪者中，90后占24.5%，80后占49.5%，70后占17.9%。其中，16.7%的人今年參加高考。

　　80.3%受訪者關(guān)注各個(gè)大學(xué)排行榜

　　中國(guó)人民大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教育發(fā)展與公共政策研究中心副主任李立國(guó)指出，大學(xué)排行榜作為考生了解大學(xué)的一種基本途徑，在國(guó)內(nèi)長(zhǎng)期擁有較 高的關(guān)注度�！笆芨叩冉逃�普及化和大眾化的影響，考生在填報(bào)志愿時(shí)面臨越來(lái)越多樣化的選擇。而大學(xué)排行榜匯集了多所大學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)學(xué)生篩選符合自己水 平和興趣的院校專業(yè)有一定參考價(jià)值”。

　　國(guó)內(nèi)外的大學(xué)排行榜中，哪些是公眾比較關(guān)注的呢？調(diào)查顯示，排在第一位的是上海交大世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（61.1%），其次是武書連大學(xué)排行 榜（35.2%），第三是其他媒體、機(jī)構(gòu)排名（29.5%）。接下來(lái)是泰晤士教育周刊排名（24.4%）、QS世界大學(xué)排名（18.5%）、其他外國(guó)雜志 評(píng)選的排名（9.1%）等。

　　剛參加完今年高考的廣西考生秦遠(yuǎn)（化名）表示，自己平常就會(huì)關(guān)注一些大學(xué)排行榜。“我想學(xué)醫(yī)，所以對(duì)一些醫(yī)科大學(xué)的排名會(huì)比較關(guān)注。尤其是 在填報(bào)志愿時(shí)，會(huì)經(jīng)常去了解哪些大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)排名更靠前�！彼�認(rèn)為，利用排行榜可以減少志愿篩選的時(shí)間�！翱忌�填志愿的時(shí)間很短，很難搜集到所有學(xué)校的 信息。大學(xué)排行榜為我們提供了一個(gè)快速通道，每個(gè)考生都可以根據(jù)自身情況對(duì)院校進(jìn)行初步篩選”。

　　人們?cè)诟呖继钪驹笗r(shí)會(huì)以大學(xué)排行榜作為依據(jù)嗎？調(diào)查中，92.1%的受訪者會(huì)參考大學(xué)排行榜，其中61.4%的受訪者表示“會(huì)參考一下，不 做為主要依據(jù)”，30.7%的受訪者表示“會(huì)，是報(bào)考的主要依據(jù)”。僅有4.7%的受訪者表示“不會(huì)，可信度不高”，3.2%的受訪者表示不好說(shuō)。

　　李立國(guó)表示，大學(xué)排名只是一種參考，不能作為評(píng)價(jià)學(xué)校好壞的唯一依據(jù)�！昂�(jiǎn)單的排名并不能全面反映每所大學(xué)的真實(shí)情況，某些研究機(jī)構(gòu)為了謀取利益，也可能會(huì)提供一些不正確的信息。完全依據(jù)排行榜來(lái)報(bào)考，學(xué)生和家長(zhǎng)很容易被誤導(dǎo)”。

　　調(diào)查中，80.3%的受訪者關(guān)注各個(gè)大學(xué)排行榜，其中41.5%的受訪者經(jīng)常關(guān)注。13.8%的受訪者表示對(duì)大學(xué)排行榜的關(guān)注度一般，4.9%的受訪者不太關(guān)注，0.9%的受訪者完全不關(guān)注。

　　65.7%受訪者表示更重視學(xué)校老師的指導(dǎo)意見

　　來(lái)自廣東省普寧勤建中學(xué)的考生潘杰（化名）表示，相比大學(xué)排行榜，自己在填志愿時(shí)會(huì)更重視學(xué)校老師給出的意見。“高考分?jǐn)?shù)公布后，老師通常會(huì)根據(jù)往年的錄取分?jǐn)?shù)和排名情況，為我們推薦合適的大學(xué)，還會(huì)幫我們分析不同專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力度和被錄取的幾率。比起自己去搜索排名，老師們的建議更有針對(duì)性，也更科學(xué)”。

　　哪些是公眾在高考填志愿時(shí)會(huì)參考的因素？調(diào)查顯示，65.7%的受訪者表示會(huì)參考“學(xué)校老師指導(dǎo)”，52.2%的受訪者表示會(huì)參考“親戚朋友推薦”，51.0%的受訪者表示會(huì)參考“口碑效應(yīng)”，50.5%的受訪者表示會(huì)參考“大學(xué)排行榜”。

　　李立國(guó)建議，考生在填志愿時(shí)要綜合考量學(xué)校的總體辦學(xué)質(zhì)量和優(yōu)勢(shì)學(xué)科水平�！耙环矫�，辦學(xué)質(zhì)量好的大學(xué)，口碑效應(yīng)更明顯。在同等水平下，選 擇一所聲譽(yù)較高的大學(xué)，對(duì)學(xué)生將來(lái)就業(yè)有很大幫助。另一方面，有些好的大學(xué)可能總體排名不是很靠前，卻擁有國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，師資隊(duì)伍和辦學(xué)質(zhì)量還 是有保證的。學(xué)生在選擇時(shí)就要充分評(píng)估各大高校的專業(yè)優(yōu)勢(shì)”。

　　此外，34.9%的受訪者表示會(huì)參考“各校招生宣傳政策”，19.3%的受訪者表示會(huì)進(jìn)一步“深入大學(xué)實(shí)地了解”。

　　秦遠(yuǎn)認(rèn)為，去自己的理想大學(xué)走走看看，有助于了解更多細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和整體風(fēng)貌也會(huì)有更深的感受�！皩�(shí)地了解還會(huì)給人帶來(lái)一種奮斗的動(dòng)力。之前有名同學(xué)參加完北大夏令營(yíng)后，就定下了‘非北大不去’的目標(biāo)，現(xiàn)在她也如愿去了北大”。

　　如何看待時(shí)下眾多的大學(xué)排行榜？64.0%的受訪者認(rèn)為各有優(yōu)劣、難以比較，56.7%的受訪者認(rèn)為權(quán)威性有待進(jìn)一步提高，45.0%的受訪者認(rèn)為是對(duì)大學(xué)質(zhì)量的全面、客觀評(píng)價(jià)，27.1%的受訪者認(rèn)為其商業(yè)意義更多，實(shí)際指導(dǎo)價(jià)值不大。

　　李立國(guó)認(rèn)為，目前國(guó)內(nèi)的大學(xué)排行榜暫時(shí)還比較少，并且面臨諸多質(zhì)疑。“相對(duì)于西方國(guó)家，國(guó)內(nèi)大學(xué)排行的歷史較短，只有20多年，各個(gè)指標(biāo)設(shè) 計(jì)的科學(xué)性還有待提高。第二，政府不提倡大學(xué)排行榜，已有的大學(xué)排名主要是民間機(jī)構(gòu)在進(jìn)行，缺少有效規(guī)范，因此很難排除其中的商業(yè)利益成分”。

　　“我國(guó)對(duì)大學(xué)排名機(jī)構(gòu)的管理還是一個(gè)真空地帶。政府在這方面有必要加強(qiáng)力度，制定行業(yè)制度規(guī)范，建立相應(yīng)的行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，以規(guī)范大學(xué)排名機(jī)構(gòu)的行為，避免排名弄虛作假、誤導(dǎo)考生報(bào)考。”李立國(guó)建議。