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　　2016年07月13日08:25 來(lái)源：錢江晚報(bào)

　　原標(biāo)題：“搶跑”停不下來(lái)?小娃娃的暑期:從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)培訓(xùn)班

　　早上7點(diǎn)半出門，晚上5點(diǎn)回家，從7月5日開始，杭州準(zhǔn)一年級(jí)新生小玥就開始了這樣的生活——她上了一個(gè)幼小銜接班，早上4節(jié)課，下午2兩節(jié)，就跟小學(xué)里的課程安排是一樣的。

　　初三剛畢業(yè)升入新高一的汪語(yǔ)佳，也很忙碌。她先是參加了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的初高中銜接班，除了雙休日，每天晚上去學(xué)習(xí)三小時(shí)，要上高一的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。現(xiàn)在，她開始每天在家花六七個(gè)小時(shí)預(yù)習(xí)高中課程，教材、作業(yè)本加起來(lái)，一共有60本。

　　這個(gè)暑期，杭城有很多孩子跟小玥、汪語(yǔ)佳是一樣的，從學(xué)校里出來(lái)又走進(jìn)了培訓(xùn)班。小到幼兒園畢業(yè)的孩子，大到準(zhǔn)高一新生們，他們都在忙一件事：搶跑。

　　暑假里要上30天幼小銜接班

　　媽媽很著急：不少孩子已經(jīng)跑在前面了

　　小玥的媽媽給女兒報(bào)的這個(gè)幼小銜接班，要上30天課程，語(yǔ)文課本是一年級(jí)的教材，正在學(xué)拼音；數(shù)學(xué)上10以內(nèi)的加減法；有美術(shù)、手工、畫畫，英語(yǔ)課；還有古詩(shī)詞的背誦，一周背兩篇。

　　“這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)一點(diǎn)，主要是讓她早點(diǎn)適應(yīng)小學(xué)生活，培養(yǎng)良好的坐姿和生活習(xí)慣�！靶～h媽媽說(shuō)，幼小銜接班要上一天的課，沒(méi)有午睡，第一天她聽(tīng)女兒說(shuō)，有小朋友扛不住，坐在那里就睡著了。

　　小玥媽媽告訴記者，她只是讓女兒提早一兩個(gè)月學(xué)習(xí)了，這學(xué)得還不算快的。“小玥幼兒園大班里就有小朋友，一年都不去幼兒園了，就在外面上幼小銜接班。還有的小朋友讀大班時(shí)就每天晚上出去學(xué)一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在會(huì)認(rèn)的字可多了�！�

　　讓小玥媽媽很感慨也很著急的是，女兒在上銜接班前，還進(jìn)行了能力測(cè)評(píng)，“小玥就是一張白紙，有些孩子已經(jīng)能用英語(yǔ)流利地自我介紹了。”

　　她說(shuō)，身邊朋友對(duì)孩子的教育理念有很大分歧，有的認(rèn)為要學(xué)在前面，有的認(rèn)為孩子年紀(jì)小，現(xiàn)在玩得開心可以了�！安贿^(guò)，無(wú)論嘴上怎么說(shuō)，最后身邊大部分朋友都是讓孩子提前去上了銜接班。”

　　記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些搶跑的準(zhǔn)一年級(jí)新生家長(zhǎng)，甚至做好了小學(xué)6年內(nèi)搶跑的準(zhǔn)備。在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幼小銜接班的數(shù)學(xué)教材竟然是競(jìng)賽類的，一位家長(zhǎng)說(shuō)，他打算讓孩子一直上下去。

　　老師說(shuō)：小學(xué)新生，“搶跑”只能快一時(shí)

　　上學(xué)后，“零起點(diǎn)”的孩子真的會(huì)比搶跑者差嗎？記者昨天采訪了杭城多名資深語(yǔ)文老師后發(fā)現(xiàn)，她們一致認(rèn)為：知識(shí)上的搶跑是一時(shí)的，良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能零準(zhǔn)備。

　　賣魚橋小學(xué)語(yǔ)文老師江敏說(shuō)，她教過(guò)的一年級(jí)的“零起點(diǎn)”孩子中，有不少學(xué)得很不錯(cuò)，“他們上課聽(tīng)得很認(rèn)真，放學(xué)后家長(zhǎng)也上心�！倍�一些上學(xué)前學(xué)過(guò)一些一年級(jí)知識(shí)的孩子，傾聽(tīng)的習(xí)慣沒(méi)有培養(yǎng)好，容易走神。等到了二年級(jí)，是否“零起點(diǎn)”，這個(gè)差距幾乎就不存在了。

　　傾聽(tīng)這點(diǎn)，也是采荷一小語(yǔ)文老師李琳強(qiáng)調(diào)的，這是小學(xué)很重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“家長(zhǎng)可以讓孩子坐5分鐘，不能抬頭看別的地方，或者認(rèn)真讀完一個(gè)故事，培養(yǎng)孩子專注力�！�

　　賣魚橋小學(xué)文瀾校區(qū)的李老師告訴記者，在小學(xué)低段時(shí)，孩子身體要健康，要有良好的品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。

　　杭州天長(zhǎng)小學(xué)語(yǔ)文老師趙葉認(rèn)為，家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣，比如自理能力、生活習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等。