暑期實踐變了味？半天聽報告 其余時間去旅游
2016-08-03 08:56:00 來源：北京晚報
原標題：半天聽報告 其余時間去旅游
眼下正值暑期，大學生紛紛深入基層開展各種社會實踐活動，有田野探訪，也有工礦調(diào)查。社會實踐給了大學生學以致用的機會，豐富了他們的知識和經(jīng)驗。不過，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學生的暑期社會實踐流于形式，甚至成了變相旅游。
林峰是東部某省的一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員，因為所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工出口等產(chǎn)業(yè)特色鮮明，每年都要接待大量參觀訪問、考察調(diào)研活動，其中不少就是來進行社會實踐的大學生。從今年7月中旬到現(xiàn)在，他已經(jīng)接待了4撥不同高校的大學生實踐團隊，一撥來自北京，3撥來自本省。對于大學生社會實踐，他感慨頗多，“去田間地頭蹚一蹚水、摸一摸泥巴的少，會議室聽介紹的多�！彼f，一支實踐團隊在他們這停留3天開展調(diào)研，結(jié)果他們就第一天上午聽了報告，“下午就問我們哪里好玩，然后就集體組織采摘、漂流去了�！�
身為80后大學畢業(yè)生，林峰也能理解現(xiàn)在的大學生幾乎已經(jīng)沒有接觸過農(nóng)活兒，對農(nóng)村生活、農(nóng)業(yè)發(fā)展也沒有太多理解。深入鄉(xiāng)村調(diào)查，本是一個了解“三農(nóng)”的大好機會，卻被這些95后輕易地浪費了，“我覺得有些可惜�！绷址逭f。
大二學生小李和同學這個暑假去了青海開展生態(tài)環(huán)境保護調(diào)研，為此他們還專門從學校申請到了一筆經(jīng)費。小李說，選擇青海，除了這里是三江源頭，比較好出調(diào)研成果外，一個重要的原因是她想和同學去看看塔爾寺、青海湖和門源油菜花海。原本她們的行程是先考察調(diào)研，最后兩天旅游轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，但是同伴認為三天玩不過來，經(jīng)過商量，最終確定前面3天考察，后面5天都去旅游。小李說，本科生的社會調(diào)研要求不高，她們?nèi)ギ數(shù)卣块T聽聽情況，再上網(wǎng)查一查資料，“寫一個報告問題不大”。
記者也采訪了一些高校的院系負責人，他們都表示對于大學生的暑期社會實踐很重視，大二年級的學生都需要在暑假期間進行社會實踐，新學期開學要上交報告。不過一些負責人也坦言，很難監(jiān)管學生在具體實踐時都去做了些什么，“他們的課題五花八門，我們的老師不是雜家，也沒有精力去當?shù)匾灰缓藢崳珣{學生自覺�！币晃辉合迭h委書記說。
教育學博士侯正方認為，社會實踐本是大學生補足課本和社會認知的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)在出現(xiàn)流于形式、變相旅游的現(xiàn)象，重要的原因就是缺乏考核措施，人人要參與卻沒有人人都考核，應(yīng)該通過學生報方向、老師定課題、全程有跟蹤、報告有答辯結(jié)論等措施從嚴考核管理，“應(yīng)該像對待畢業(yè)論文那樣，納入學分，這樣社會實踐才能落到實處�！保◤埡剑�
編輯：單曉琳
關(guān)鍵詞：暑期;大學生實踐;三農(nóng);大學生社會實踐;報告
每到暑期，有不少培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)瞄準學校的暑期“空窗期”，在學校租賃教室、宿舍開展學員暑期培訓(xùn)或者新員工入職培訓(xùn)等活動。近日，有學校學生向媒體反映，學校被培訓(xùn)機構(gòu)學員“占領(lǐng)”，學校秩序混亂，并對學校在暑期出租校舍表示不解。
2016-08-02 07:45:00
暖心電影《幸運是我》有望突圍暑期檔收官大戰(zhàn),” 據(jù)悉，電影《幸運是我》由大地時代文化傳播（北京）有限公司、英皇影業(yè)有限公司、英皇電影發(fā)行（北京）有限公司出品，無錫光合映畫影視文化有限公司聯(lián)合出品，藍海娛樂有限公司承制，英皇電影發(fā)行(北京)有限公司、華策影業(yè)（天津）有限公司聯(lián)合發(fā)行，即將8月26日全國暖心公映。
2016-08-01 08:58:00
今年暑期檔 透出賀歲味,暑期檔的單日票房難以望賀歲檔項背，可是兩個來月的超長跨度，令它擁有強大的包容性。其實除了人氣偶像的粉絲被慘無人道地扒皮，還有很多電影在期望著主創(chuàng)的粉絲（或者說知名度）能夠帶動票房。
2016-07-25 15:34:00
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