原標題：思政課要讓學生“人到心也到”

　　近日，北京高校中國化馬克思主義教學研究會2017年暑期教學研討會在京召開。來自北京市委教工委及北京各個高校的百余名專家學者圍繞會議主題進行了集中研討。北京市委教工委宣教處處長王達品認為：針對目前思想政治理論課教學中存在的對課程職能認識不充分、教學設計針對性不足、教學內(nèi)容時效性較弱、教學方法單一、教學管理薄弱等問題，廣大教師應進一步加強對教學內(nèi)容深入化、系統(tǒng)化的理解，以高度的責任感與熱情投入到日常教學研究中；要深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神的豐富內(nèi)涵與核心要義，貫徹全國高校思想政治工作會議的相關(guān)指示，進一步加強思想政治理論課教師隊伍建設，著重做好青年教師的培養(yǎng)工作；緊抓課堂教學，充分發(fā)揮思想政治理論課在價值觀引領(lǐng)方面的導向作用；同時緊扣思想政治理論課教學中的重點、難點問題組織展開研討，為廣大教師答疑解惑；進一步健全思想政治理論教師考評機制，引導、鼓勵教師為教學工作傾注更多的心力。研究會會長程美東教授表示，高校思想政治理論課教學急需改善內(nèi)容不適應、包裝不時尚、配方陳舊、工藝粗糙等問題，不僅要解決學生上課時的抬頭率問題，更要讓學生“人到心也到”。（樊靜蓉）