前不久，一篇題為《月薪三萬，還是撐不起孩子的一個暑假》的文章刷爆了家長們的朋友圈，文中一位在企業(yè)擔(dān)任高管的媽媽感慨地說，暑期里在廣州上小學(xué)的女兒一項支出大頭就是美國游學(xué)，10天花去了兩萬元。一位家住上海的朱女士假期帶女兒去英國參加夏令營，兩周就花掉了2.2萬元。一位清華女碩士意大利游學(xué)遇到糾紛，2.5萬元卻換來“流落街頭”的遭遇。

　　暑假里，人們通過購買各種海外游學(xué)項目，使開眼看世界的愿望得以實現(xiàn)。而這些動輒幾萬元的游學(xué)項目，究竟如何才能讓青少年的增長見識之旅有上乘的質(zhì)量?

　　市場規(guī)模達195億元

　　根據(jù)最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2016年中國國際游學(xué)人數(shù)已達65萬人次，市場規(guī)模達195億元�！�2016年國際游學(xué)發(fā)展報告》指出，中國國際游學(xué)每年正以20%以上的速度繼續(xù)增長。新東方教育集團的《國際游學(xué)藍皮書》顯示，在游學(xué)花費方面，能接受2-3萬元開銷的家庭占29.4%，能接受1-2萬元開銷的占27.8%，能接受3-5萬元開銷的占27.5%，能接受1萬元以下開銷的占了近12%。

　　“游學(xué)”一詞，最早出自《史記.春申君列傳》，曰“游學(xué)博聞”，是增長見識、拓寬視野的意思。游學(xué)之“游”，不是單純的游玩、游賞，而是游走、游歷，是主動的體驗性學(xué)習(xí)，是通過“游”這種手段來達到“學(xué)”這個目的，是書本學(xué)習(xí)之外不可或缺的重要部分。在國際文化交流日益頻繁的今天，出國游學(xué)在教育國際化的進程中，已逐漸發(fā)展成為一種國際性跨文化體驗式教育模式。

　　由于市場準(zhǔn)入門檻較低，且潛力巨大，眾多機構(gòu)紛紛涉足游學(xué)行業(yè)，目前市場上主要的游學(xué)機構(gòu)按照屬性可細分為6大類別，即教育培訓(xùn)機構(gòu)、專職游學(xué)機構(gòu)、旅行社、留學(xué)中介機構(gòu)、公/私立學(xué)校項目、網(wǎng)絡(luò)電商平臺。

　　英美兩國游學(xué)人數(shù)占六成以上

　　國際游學(xué)是近十年來在我國快速興起的一個行業(yè)。新東方國際游學(xué)推廣管理中心市場總監(jiān)王寅介紹說，海外游學(xué)從不同維度可以劃分為多個種類。僅從游學(xué)目的來劃分，新東方的游學(xué)團組產(chǎn)品就可分為9大系列，即留學(xué)生活體驗、全真課堂體驗、留學(xué)背景提升、名校交流考察、領(lǐng)袖成長精英、海外文化探索、特色主題拓展、百年營地教育、頂尖夏校項目等，覆蓋北美、歐洲、澳洲、亞洲等40余個教育大國和地區(qū)。

　　王寅告訴人民網(wǎng)記者，參與海外游學(xué)的中國學(xué)生以中學(xué)生為主，而隨著游學(xué)低齡化趨勢的增加，小學(xué)生參與游學(xué)的人數(shù)增長明顯。在眾多國家和地區(qū)中，美國依然是最熱門的游學(xué)國家，數(shù)據(jù)顯示2017年游學(xué)英國的學(xué)生比例有所增長，去英美兩國的游學(xué)人數(shù)可占到所有招生人數(shù)的六成以上。與去年同期相比，今年參與新東方國際游學(xué)項目的學(xué)生增長超過了20%。

　　談及游學(xué)熱現(xiàn)象，21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇認為，游學(xué)熱與國民收入增加和生活方式轉(zhuǎn)變有密切關(guān)系。對于那些想要送孩子出國留學(xué)的家庭，游學(xué)被視為提前的體驗。與此同時，現(xiàn)在學(xué)校和社會教育機構(gòu)比較關(guān)注游學(xué)，包括大學(xué)在假期也會組織學(xué)生交換、海外游等項目，培訓(xùn)機構(gòu)更是不斷推出假期游學(xué)活動，家長和學(xué)生也很容易被游學(xué)的信息包圍。

　　資質(zhì)審查和游學(xué)內(nèi)容基本無人監(jiān)管

　　在海外游學(xué)產(chǎn)品受到市場熱捧的同時，也有部分游學(xué)歸來的家長對孩子的游學(xué)吐槽不斷。有人指出，一些旅行社的游學(xué)產(chǎn)品，只是到校園簡單游覽參觀，孩子并沒有學(xué)到什么東西，卻收取了比普通旅游產(chǎn)品高幾倍的價格。還有人吐槽說，孩子游學(xué)吃不飽或者購物時間過長……在部分家長看來，去海外游學(xué)是為孩子未來發(fā)展奠基的投資行為。由于看到家長的“剛需”，各類游學(xué)機構(gòu)不斷冒出，至今卻沒有規(guī)范的行業(yè)準(zhǔn)則，以至魚龍混雜，良莠不齊。

　　在歐美一些發(fā)達國家，游學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)形成了較為成熟的行業(yè)規(guī)范體系。在美國，夏令營已有百年歷史，成立于1910年的美國夏令營協(xié)會承擔(dān)著全美夏令營項目的認證、宣傳、管理等職能，在美國正規(guī)夏令營任教的老師要需要先參加相關(guān)培訓(xùn)和考試再持證上崗。而英國則在2011年建立了夏令營或冬令營的強制注冊系統(tǒng)，如果代理公司信息曾有虛假記錄或者未遵守規(guī)定的記錄，則會啟動調(diào)查。法國最高行政法院規(guī)范夏令營接待中心的法令要求，不少于一半的工作人員必須持有社會教育資格證書，接待中心必須配備病員隔離室。

　　相比一些實施規(guī)范管理的國家，我國游學(xué)機構(gòu)、從業(yè)師資的資質(zhì)審查和游學(xué)內(nèi)容則基本處于無人監(jiān)管狀態(tài)。“從監(jiān)管主體看，主要由工商和旅游部門負責(zé)，教育部門幾乎沒有介入�！敝袊�旅游研究院院長戴斌表示，我國可借鑒一些國家關(guān)于游學(xué)的專門條文出臺相關(guān)法律法規(guī)，對機構(gòu)資質(zhì)、服務(wù)規(guī)范、師資監(jiān)管等明確規(guī)定，重要的是要明確教育、工商和旅游部門的職能范圍，建立游學(xué)評價指標(biāo)體系并定期考核，直接取消不合格者相關(guān)業(yè)務(wù)以確保游學(xué)質(zhì)量。