4日上午,課間休息,媽媽攙著于卓群上廁所。記者　呂奇　攝

　　今年10歲的腦癱患兒于卓群,由于身體原因,一直無(wú)法像同齡人一樣接受教育,可心中一直渴望上學(xué)。49歲的媽媽王莉?yàn)榱藵M足兒子的求學(xué)心愿,選擇“全職”陪讀,成了兒子的同桌。9月4日,在煙臺(tái)芝罘區(qū)塔山小學(xué),兩名特殊的一年級(jí)新生正式報(bào)到入學(xué)。

　　等到上課了

　　才能帶兒子上廁所

　　4日上午,芝罘區(qū)塔山小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后,開(kāi)始了新學(xué)期的第一堂課。在一年級(jí)1班的教室里,有一對(duì)特殊的同桌,一個(gè)是49歲的中年婦女,一個(gè)是10歲的腦癱患兒,他們其實(shí)是一對(duì)母子。兒子于卓群生活不能自理,媽媽王莉?yàn)樽寖鹤诱�常求學(xué),毅然決定陪孩子一起讀書,成為同桌。就這樣,母子倆坐在教室最后一排,開(kāi)始了新學(xué)期。

　　作為同桌,王莉的陪伴不僅在課堂上,由于行動(dòng)不便,課間活動(dòng),于卓群需要在媽媽的攙扶下行動(dòng)。

　　在媽媽的照顧下,于卓群的課間活動(dòng)已不成問(wèn)題,但也有尷尬的時(shí)候。比如上廁所,剛開(kāi)始,王莉背著兒子到男廁所,同學(xué)們見(jiàn)進(jìn)來(lái)一個(gè)女的,都一哄而散。后來(lái),她又試著將兒子背到女廁所,但兒子死活都不干。最終,王莉只有等到大家都上課了,才帶著兒子去上廁所。

　　雖然小插曲不斷,但于卓群很快適應(yīng)了上學(xué)生活,“上學(xué)很幸福,我喜歡上學(xué),我覺(jué)得我可以適應(yīng)�！庇谧咳赫f(shuō)。