央廣網(wǎng)北京3月21日消息 (記者王啟慧)2018年北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA整合實(shí)踐項(xiàng)目啟動(dòng)儀式于3月18日在光華管理學(xué)院成功舉辦。北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的高級(jí)管理者與未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖。整合實(shí)踐項(xiàng)目是一項(xiàng)具有社會(huì)公益性質(zhì)的商業(yè)教育合作項(xiàng)目,是MBA全日制與國(guó)際班的必修課,旨在通過(guò)企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合打造的實(shí)踐平臺(tái),解決企業(yè)當(dāng)前存在的實(shí)際問(wèn)題,并提高M(jìn)BA學(xué)生的綜合管理能力。本年度北大光華MBA整合實(shí)踐項(xiàng)目由北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目主辦,GIO華興控股集團(tuán)聯(lián)合主辦。
本次整合實(shí)踐項(xiàng)目主要采取全日制與國(guó)際班同學(xué)混合組隊(duì)的方式,通過(guò)組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘的形式組建隊(duì)伍,在課程實(shí)施過(guò)程中也將全程跟蹤,全面調(diào)動(dòng)同學(xué)及企業(yè)參與的積極性。
光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)、MBA& MSEM項(xiàng)目主任吳聯(lián)生教授談到,MBA項(xiàng)目近年來(lái)致力于改革創(chuàng)新,從招生、課堂內(nèi)培養(yǎng)、課外培養(yǎng)到校友平臺(tái)的搭建都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。針對(duì)整合實(shí)踐項(xiàng)目他強(qiáng)調(diào)整合性和實(shí)踐性,對(duì)于MBA學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的走進(jìn)企業(yè)、將所學(xué)知識(shí)、技能整合運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也是一次吸收到最新鮮的商學(xué)理念,用于解決實(shí)際的企業(yè)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。整合實(shí)踐活動(dòng)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的一種,是一種在參與真實(shí)項(xiàng)目中進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法,在整合實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施的三個(gè)月中,來(lái)自北大光華MBA的同學(xué)們將深入企業(yè)和機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,配合來(lái)自學(xué)院教授的理論指導(dǎo),將會(huì)對(duì)企業(yè)提出的實(shí)踐性問(wèn)題提出系統(tǒng)性的解決方案。同時(shí),企業(yè)在項(xiàng)目過(guò)程中也會(huì)扮演“實(shí)踐導(dǎo)師”的角色,幫助學(xué)生更好更快地將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。
啟動(dòng)儀式上,吳聯(lián)生教授為企業(yè)頒發(fā)“北京大學(xué)光華管理MBA項(xiàng)目2018年整合實(shí)踐合作單位”證書(shū)。本年度整合實(shí)踐項(xiàng)目的這16家企業(yè)覆蓋了金融、通信、文化、生態(tài)、能源、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、房地產(chǎn)等幾大熱門行業(yè)。
簽訂三方協(xié)議標(biāo)志著北大光華MBA2018年度整合實(shí)踐項(xiàng)目的正式啟動(dòng)。未來(lái)的3個(gè)月內(nèi),16個(gè)學(xué)生小組將在北大光華教授的帶領(lǐng)下深入企業(yè)調(diào)研,全面分析企業(yè)所提供的課題,提出策略方案,最終提交項(xiàng)目解決報(bào)告。6月22日,當(dāng)16組項(xiàng)目小組都完成項(xiàng)目答辯后,對(duì)于有案例開(kāi)發(fā)需求的企業(yè),北大光華案例中心將進(jìn)一步對(duì)接,深入開(kāi)發(fā)案例,將顯性的知識(shí)內(nèi)化為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí),也將隱性的知識(shí)外顯為課堂理論教學(xué)提供更豐富的案例支撐,進(jìn)一步探索MBA教育模式,使學(xué)生不僅了解前沿的商業(yè)知識(shí),還需要具備跨文化的敏感性與人際溝通技能,成為具有在復(fù)雜環(huán)境下分析、解決問(wèn)題的能力和勇于承擔(dān)未來(lái)挑戰(zhàn)的創(chuàng)新性人才!
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