13日，首屆福建國際教育高峰對話在福州舉行，國內(nèi)外教育界專家齊聚。（葉秋云 攝）

　　中新網(wǎng)福州5月13日電 (葉秋云)13日，首屆福建國際教育高峰對話在福州舉行，國內(nèi)外教育界專家齊聚。

　　“和北上廣相比，目前，福州在國際學(xué)校、國際教育等方面，都存在一定差距。”福州市民辦教育協(xié)會會長劉俊坦言，由于福州市在國際教育領(lǐng)域起步晚、基礎(chǔ)薄弱，國際學(xué)校在市場上所占比重還比較小。

　　近年來，福州的國際化進(jìn)程正在不斷加速，國際教育也是大勢所趨。因此，加速家門口的教育接軌國際，成為當(dāng)下迫在眉睫的挑戰(zhàn)。

　　劉俊表示，從這幾年幾所國際學(xué)校的招生情況來看，越來越多家長有意識地讓自己的孩子就讀國際學(xué)校，這對提升孩子的國際視野而言，是一件好事情。

　　“未來國際化的人才需求，就是要復(fù)合型人才，這就要求孩子具備良好的實(shí)踐、動手能力和創(chuàng)新、團(tuán)隊合作精神�！备＝ㄊ⌒�學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人葉育新曾赴香港執(zhí)教，在他看來，香港在課程設(shè)置上的學(xué)科融合，不僅打破了學(xué)科壁壘，讓學(xué)生能夠更好地將知識綜合運(yùn)用，更能發(fā)揮學(xué)生的潛能，注重高階能力的培養(yǎng)。

　　葉育新認(rèn)為，學(xué)校在課程設(shè)置上更注重學(xué)科間的交叉融合，正是與國際教育的一次完美接軌。他表示，國際人才的培養(yǎng)也離不開家庭的教育。在國際教育中，家長也應(yīng)該具備開闊的視野，要更注重成績以外的素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓孩子學(xué)會相處、學(xué)會思考、學(xué)會承擔(dān)。

　　本次高峰對話主題演講環(huán)節(jié)，福州第八中學(xué)校長陳煒為大家分享話題《培養(yǎng)完整的人》。陳煒表示，中西方對教育的理解是一致的，教育是點(diǎn)燃，是喚醒。他強(qiáng)調(diào)，教育要培養(yǎng)核心素養(yǎng)，從而培養(yǎng)出完整的人，而學(xué)校是要讓孩子夢想從這里開始，有目標(biāo)、有未來。

　　現(xiàn)場，英國賽德伯學(xué)校國際業(yè)務(wù)首席執(zhí)行官Peter Marshall對英國賽德伯學(xué)校辦學(xué)歷程、教學(xué)體制，以及培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生等方面做了介紹。融僑賽德伯學(xué)校是融僑集團(tuán)與英國賽德伯學(xué)校聯(lián)手打造的福建英式高端國際雙語學(xué)校，融僑賽德伯學(xué)校第一任英方校長Oliver Wells通過對學(xué)校未來愿景的問題解答，向大家介紹融僑賽德伯學(xué)校的各項優(yōu)勢。

　　融僑集團(tuán)教育板塊副總經(jīng)理張燕蓉表示，舉辦首屆福建國際教育對話，就是希望能與業(yè)界專家共同探討，一起推動福州、福建乃至全國中西融合式的國際教育的發(fā)展。

　　此次活動由融僑賽德伯學(xué)校、福州日報聯(lián)合主辦，福建省海峽教育研究院、福州市民辦教育協(xié)會協(xié)辦。(完)