央廣網(wǎng)北京9月28日消息 9月27日，“厚積·薄發(fā)”2020新東方留學(xué)考試托福教材專家品評(píng)研討會(huì)在北京召開(kāi)。新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼國(guó)外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬、新東方留學(xué)考試研究院院長(zhǎng)何鋼、新東方教育科技集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心中學(xué)項(xiàng)目總監(jiān)李陽(yáng)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副教授楊莉芳、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院講師夏燕、電子科技大學(xué)講師(留學(xué)學(xué)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)組長(zhǎng))朱翀等嘉賓出席研討會(huì)，就美國(guó)教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service）與語(yǔ)培機(jī)構(gòu)合作研發(fā)的首套托福備考系列教材 PrepEdge for the TOEFL iBT
Test以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福教學(xué)發(fā)展等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼國(guó)外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬面進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭。他提到，此次研討會(huì)不同于以往對(duì)于教育行業(yè)發(fā)展的探討，更聚焦于托福教學(xué)內(nèi)容的分析，用一套教材來(lái)展現(xiàn)新東方在教研教學(xué)上的發(fā)展變化。此次研討會(huì)也特別邀請(qǐng)到了幾位來(lái)自國(guó)內(nèi)知名高校的嘉賓，通過(guò)對(duì)新東方研發(fā)的PrepEdge系列教材編寫的邏輯、內(nèi)容、方法論、教學(xué)方法等方面進(jìn)行探討，以更開(kāi)放的心態(tài)討論教與學(xué)關(guān)系的問(wèn)題，更好的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)行業(yè)。
新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼國(guó)外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬
隨后，新東方教育科技集團(tuán)國(guó)外考試推廣管理中心托福研發(fā)組研發(fā)經(jīng)理翟家杰對(duì)PrepEdge for the TOEFL iBT Test 系列托福教材進(jìn)行了介紹。該教材為托福官方出題機(jī)構(gòu)ETS首次與國(guó)內(nèi)語(yǔ)培機(jī)構(gòu)首次合作研發(fā)的托福備考教材，配合ETS官方為新東方學(xué)員量身定制的TOEFL ProPlacer 分班測(cè)試，對(duì)每一名學(xué)生的英語(yǔ)能力做出準(zhǔn)確評(píng)估，幫助學(xué)員精準(zhǔn)定位到合適的班級(jí)并規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。
翟家杰從教材出發(fā)，結(jié)合中學(xué)生托福學(xué)習(xí)路徑及學(xué)習(xí)背景，對(duì)教材研發(fā)背景與目的、產(chǎn)品定位、教材結(jié)構(gòu)與編寫邏輯進(jìn)行了詳盡的展示，并與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓展開(kāi)探討。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副教授楊莉芳、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院講師夏燕、電子科技大學(xué)講師(留學(xué)學(xué)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)組長(zhǎng))朱翀結(jié)合多年研究成果，就PrepEdge 系列托福教材的編寫邏輯、教學(xué)活動(dòng)及教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)，以及全日制學(xué)校托福教學(xué)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)托福教學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行了深度探討。夏燕老師提到，從教學(xué)內(nèi)容中可以看出，現(xiàn)今的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)已不同往日，不再僅僅關(guān)注應(yīng)試技巧，而是從提分轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的培養(yǎng)，這與高校在教材編寫方面具有著很多相似的理念。朱翀老師則表示，隨著英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)評(píng)變得更加專業(yè)，以往的單純依靠考試策略進(jìn)行備考的教學(xué)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)發(fā)展，而PrepEdge系列托福教材對(duì)于不同年齡階段學(xué)生提升英語(yǔ)能力而言是非常有幫助的，適應(yīng)面較為廣泛。
研討會(huì)中，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副教授楊莉芳也就如何開(kāi)展有效的外語(yǔ)課堂教學(xué)與在座的各位教育工作者進(jìn)行分享。楊莉芳提到，在教學(xué)的過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)目標(biāo)的載體，通過(guò)教材實(shí)現(xiàn)“學(xué)用一體”的能力積累是對(duì)于學(xué)生而言是非常重要的。她在分享中表示，在目前的高校教學(xué)實(shí)踐中，想要做到“學(xué)用一體”則需要關(guān)注輸入與產(chǎn)出的結(jié)合、形式與意義的結(jié)合、表達(dá)與溝通的結(jié)合、設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)的結(jié)合。同時(shí)，她也肯定了新東方PrepEdge 系列托福教材在學(xué)生能力培養(yǎng)上的高度重視和專業(yè)展現(xiàn)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院副教授楊莉芳
針對(duì)幾位嘉賓的精彩發(fā)言，新東方留學(xué)考試研究院院長(zhǎng)何鋼進(jìn)行了總結(jié)和致謝。他提到，本次研討會(huì)不僅僅是針對(duì)教材的探討，更是教育理念的交流和震蕩。新東方一直以來(lái)是以教學(xué)為先的，這一點(diǎn)與高校不謀而合。新東方也在通過(guò)專業(yè)的學(xué)術(shù)研討、期刊發(fā)表等形式，鼓勵(lì)老師走在正確的道路上，不斷拓展自己的邊界。
據(jù)悉，此次研討會(huì)是新東方在教學(xué)教研領(lǐng)域的一次新的嘗試。正如新東方教育科技集團(tuán)助理副總裁兼國(guó)外考試推廣管理中心總經(jīng)理劉爍煬在研討會(huì)最后提到，近年來(lái)教育行業(yè)正在發(fā)生著巨大的變化，學(xué)習(xí)環(huán)境在變、學(xué)生學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)目的也在變，因此新東方也在不斷的開(kāi)拓視野，立志為中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
