央廣網北京5月14日消息 近年來，有一群鄉(xiāng)村教育者帶著自己的“教育夢”義無反顧地投入到鄉(xiāng)村教育突圍戰(zhàn)中，將中小學教育聯(lián)盟網（以下簡稱聯(lián)盟平臺）引入當地學校。

　　眾所周知，中小學教育對學生的成長具有重要影響，特別是對農村的孩子。教師的人品素質和教學理念，學校的課程和文化都是影響學生成長的重要因素。聯(lián)盟平臺作為一個依托國家基礎教育資源共建共享聯(lián)盟成立的一個公益性教育資源共建共享平臺，始終堅守初心，為全面提高中小學息化教學水平，促進教育的均衡發(fā)展和優(yōu)質教育資源的社會共享不斷努力，使大量優(yōu)質資源走出名校圍墻，讓鄉(xiāng)村孩子有機會看到更廣闊的世界，讓鄉(xiāng)村教育者的“教育夢”距實現(xiàn)又近了一步。

　　茌平教育和體育局石緒軍督學是眾多心懷“教育夢”的“教育人”之一。

　　他在聯(lián)盟平臺舉辦的第二期《校長訪談》中指出：“農村教育的質量取決于校長、教師的質量，取決學校的課程和文化，也取決于農村學生家長的素質和家庭教育的觀念。從學校端來講，提升教育質量是重中之重�！�

　　據悉，在石緒軍督學的積極組織下，茌平已有28所中小學加入了聯(lián)盟平臺，他不懈的努力，使農村孩子與人大附中的學生進入了同一個課堂，讓他們在教室里聽到了千里之外名師的教誨。

　　聯(lián)盟平臺不僅為茌平輸送了眾多優(yōu)質的教育資源，還致力于教師的培養(yǎng)。在這里，教師可以獲取豐富的教學資源，自由的交流與學習，不僅開闊了視野，還促進了教學水平的提高與專業(yè)素養(yǎng)和能力的提升，不斷地向專業(yè)型、專家型、研究型教師的方向發(fā)展。

　　“農村現(xiàn)代教育要跟上時代的步伐，必須搭乘信息高速公路，利用科技，將優(yōu)質的教育資源更好地呈現(xiàn)，物盡其用，縮小城市教育與農村教育的資源差距�！笔�緒軍在談及科技對農村教育的影響時說道。

　　作為聯(lián)盟平臺的技術支持方，正保遠程教育項目負責人表示，今年將加大對聯(lián)盟平臺的投入，對聯(lián)盟平臺進行升級改版。這是聯(lián)盟平臺在服務4887所中小學，97萬名師生后的一次全新改版，不僅涉及6萬5千余件的共建共享基礎教育資源的更新，還將為老師、學生、校方提供更優(yōu)質的服務體驗。

　　當農村基礎教育不再被人棄之一隅，當越來越多的鄉(xiāng)村教育者拼盡全力鑄造“教育夢”，當越來越多的農村學校采用了有信息技術支撐的新型教學方式，當一切顛覆人們的固有印象，農村教育便迎來了春天，農村孩子便向更好的自己又邁進了一步！