主持人：請介紹一下學(xué)校的發(fā)展歷程。 李校長：很榮幸為大家介紹我們云南師大實驗中學(xué)。 云南師大實驗中學(xué)既可以說是一所新學(xué)校，也可以說是一所“老”學(xué)校。說它是新學(xué)校是因為: 云南師大實驗中學(xué)是2003年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)在云南師大附中原校址創(chuàng)辦的一所國有民辦性質(zhì)的完全中學(xué),體制是新的,校名是新的。至今，學(xué)校也才走過六個春秋。說它是“老”校，是講云南師大實驗中學(xué)是在云南師大附中基礎(chǔ)上派生創(chuàng)建出來的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分教師、校園是云南師大附中留下的，我們的管理和教學(xué)方式也是延續(xù)和繼承了師大附中的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。這個新和“老”的結(jié)合，形成了云南師大實驗中學(xué)的基本特點 ：(1)傳承歷史。云南師大附中的前身是國立西南聯(lián)大師范學(xué)院附設(shè)學(xué)校。1940年北大、清華、南開大學(xué)，因抗日戰(zhàn)爭南遷昆明，成立了西南聯(lián)大，隨之就創(chuàng)立了聯(lián)大附設(shè)學(xué)校，西南聯(lián)大撤回后，聯(lián)大附設(shè)學(xué)校就更名為昆明師院附中，以后又改為云南師大附中。經(jīng)過多年來的艱苦奮斗，學(xué)校形成了“求實認真，團結(jié)進取”的校風(fēng)；學(xué)生形成了“嚴(yán)格廣博，勤奮好學(xué)，勇于探索，追求不怠”的學(xué)風(fēng)，教師形成了“嚴(yán)謹治學(xué)，一絲不茍，誨人不倦，為人師表”的教風(fēng)。這些優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，是師大實驗中學(xué)獨有的文化基礎(chǔ)和精神財富，已經(jīng)在實驗中學(xué)的發(fā)展中得到發(fā)揚光大。(2)師資雄厚。由云南師大附中派出領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師負責(zé)學(xué)校的初創(chuàng)工作，以后又從省內(nèi)外選拔招聘了一批優(yōu)秀教師充實到各年級教學(xué)崗位，形成了一支年齡結(jié)構(gòu)合理（教師平均年齡35歲）思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍，他們完全能夠擔(dān)負起學(xué)校教育教學(xué)的重任。(3)設(shè)施完善先進、校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校雖然不算大，占地面積只有33畝，但校園環(huán)境優(yōu)美，古樹繁茂，基礎(chǔ)設(shè)施完善，辦學(xué)條件優(yōu)越，每間教室都有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備；有漂亮的音樂教室、室內(nèi)體操房、學(xué)術(shù)報告廳、大禮堂等；有設(shè)備先進的計算機室和音像閱覽室；有設(shè)備完善的理、化、生實驗室；為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。(4)學(xué)有榜樣。云南師大附中和師大實驗中學(xué)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，為高一級學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀的初高中畢業(yè)生。他們不僅是學(xué)校的驕傲，也是我們同學(xué)的榜樣，是同學(xué)們德、智、體全面發(fā)展的動力。同時，還有上級領(lǐng)導(dǎo)和教育部門對學(xué)校的關(guān)心和支持，有社會各界的愛護和信任，這些都是我們辦好學(xué)校的信心所在。
行政樓 主持人：請問學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績?nèi)绾危?/p> 李校長：六年多的時間，對于一個學(xué)校來說，不算長，但是就在這短短的幾年里，學(xué)校實現(xiàn)了由辦學(xué)之初的10個教學(xué)班400余名學(xué)生發(fā)展到目前初、高中49個教學(xué)班，近3000名學(xué)生的規(guī)模。其中高中7個教學(xué)班，初中42個教學(xué)班。 對于我們這樣一所創(chuàng)辦時間不長的學(xué)校來講，面臨的挑戰(zhàn)更為嚴(yán)峻，面臨的競爭更為激烈，要在挑戰(zhàn)和競爭中樹牢牌子并不斷超越，必須靠過硬的教育教學(xué)質(zhì)量�！白非蠼虒W(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展”已成為我們?nèi)＠蠋煹墓沧R和自覺行動。學(xué)校在不斷擴大班級規(guī)模的同時，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全方位的進步與提高，在高考、中考中都創(chuàng)造了好的成績，中考一直保持昆明市領(lǐng)先地位。——僅以2008年為例，學(xué)校中考總平均分突破600分，總及格率達98.85%，重點學(xué)校上線率達79%。王睿捷、胡映萍兩同學(xué)以694、693分的優(yōu)異成績獲得昆明市中考第一名和第二名。一大批學(xué)生進入師大附中、昆一中等一級一類學(xué)校的高中就讀。在生源入口分數(shù)不太理想的情況下，高中也是一年一個臺階，穩(wěn)步發(fā)展，今年高考上線率達83.33%，比去年又有提高。
云南師大實驗中學(xué)校長李幼芹 雖然我們很看重中高考成績，但這些還遠不是最主要的。我們更看重的是為國家培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格人才。為此，我們始終堅持“以人為本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，立足于素質(zhì)教育這個根本，并一直朝著這個方向努力，取得了明顯成效。具體的表現(xiàn)就是學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，整個學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上、頑強拼搏、務(wù)實進取的精神面貌：學(xué)校嚴(yán)格管理，秩序井然；老師講求奉獻，愛生如子；學(xué)生愛學(xué)守紀(jì)、全面發(fā)展�！敖裉煳乙詫W(xué)校為驕傲，明天學(xué)校以我為光榮”的意識深入人心，勤奮刻苦成為廣大學(xué)生自覺行為——優(yōu)美安全的校園環(huán)境，特色濃郁的文化氛圍，陽光自信的莘莘學(xué)子融為一體，展現(xiàn)出一幅幅催人奮進的動人圖畫。每年我們都有數(shù)百名學(xué)生在各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽和文藝體育特長的比賽中獲獎。在剛結(jié)束的2009年昆明市中學(xué)生航海模型比賽中，我校男子組一舉包攬了團體賽第一、二、三名全部獎項，女子組獲得團體賽第一名，共收獲了團體賽前三名六個獎項中的四個。在個人比賽的108個獎項中，我校學(xué)生共收獲了60個，占了獎牌總量的近三分之二。由于辦學(xué)業(yè)績突出，學(xué)校多次獲“昆明市教學(xué)質(zhì)量一等獎”，并受到上級的表彰：曾被授予“全國基礎(chǔ)教育名�！�、“改革開放30年中國民辦教育20強”、“云南省德育工作先進集體”、“云南省優(yōu)秀少先隊大隊”、“昆明市平安校園創(chuàng)建工作先進單位”、“五華區(qū)文明單位”、“五華區(qū)教育教學(xué)工作先進集體”、“五華區(qū)先進民辦學(xué)校”等榮譽稱號。社會和家長對學(xué)校給予了充分肯定，今年招生時的火爆場面便是最好的證明�！@些榮譽和獎勵，使我們倍感肩上責(zé)任的重大，也激勵著我們更加努力去創(chuàng)造學(xué)校美好的明天。
本臺記者徐建娟（左） 云南師大實驗中學(xué)校長李幼芹（右） 主持人：請問學(xué)校的師資力量是如何配備的？ 李校長：優(yōu)秀的師資隊伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保障。為此，我們從建校開始就非常重視師資隊伍的打造。在原師大附中選派的骨干教師的基礎(chǔ)上，通過嚴(yán)格考核，層層篩選，面向省內(nèi)外吸收了一批優(yōu)秀教師，初步形成了一支師德高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍�，F(xiàn)在，我們學(xué)校有教職工150人，具備高一個層次學(xué)歷20余人；中、高級教師職稱（含5名特級教師）占專任教師數(shù)的67.23%；省、市、區(qū)各級學(xué)科帶頭人和骨干教師19人。多位一線教師是省市級會考、中考命題的專家和省市教研活動的骨干。 我們的老師教育觀念新，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)——重知識傳授，重智力開發(fā)，更重能力培養(yǎng)，為學(xué)生今后具有更大的自主學(xué)習(xí)能力、探究能力、創(chuàng)新潛力奠定了堅實基礎(chǔ)。他們教學(xué)方法得當(dāng)，重視學(xué)生的主體作用——課堂上有教師的循循善誘，更有學(xué)生活躍的思維，同學(xué)的積極性得到充分調(diào)動。 我們的老師協(xié)作能力、奉獻精神強，重視發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,資源共享，老帶新，結(jié)對子，——經(jīng)驗豐富、年富力強的老教師傳、幫、帶，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅，而充滿朝氣、善于學(xué)習(xí)的年輕教師比、學(xué)、趕，是學(xué)校工作的生力軍。老教師的示范課，中青年教師的研究課、匯報課，以及教育教學(xué)中一個個生動活潑、教學(xué)互動的良好局面不斷得到創(chuàng)新和發(fā)展。 我們的老師教研能力強，重視教學(xué)理論的研究——多位一線教師是參加省市級會考、中考命題的專家，是省市教研活動骨干及學(xué)科帶頭人。目前學(xué)校有十余個針對教學(xué)中存在問題而提出的科研課題在研究中，多位教師在省、市、區(qū)教學(xué)競賽活動中獲獎，數(shù)十人被省市相關(guān)部門評為學(xué)科競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，大批教師撰寫的論文在各級刊物上發(fā)表或在省、市級評比中獲獎。楊紅老師、扶紅老師被評為全國模范教師、模范班主任。學(xué)校不斷成熟的教育教學(xué)管理與取得的成績吸引著更多的優(yōu)秀教師加入到我們的隊伍中來，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。 正因為有這樣一支有高度事業(yè)心、責(zé)任感和教學(xué)過硬的教師隊伍，才使得學(xué)校的各項工作健康有序地發(fā)展，才使得學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了可靠的保證。
云南師大實驗中學(xué)校長李幼芹 主持人：學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色是什么？ 李校長：我作了一個歸納，我們學(xué)校大體有四個明顯優(yōu)勢：一是政策優(yōu)勢。黨和國家高度重視教育，制定了一系列促進教育尤其是民辦教育發(fā)展的政策法規(guī)，為教育事業(yè)發(fā)展提供了重要保障；二是體制優(yōu)勢。我校辦學(xué)體制為國有民辦，國有民辦學(xué)校在辦學(xué)思路、辦學(xué)措施，教師招聘和招生等方面有一定的自主權(quán)和靈活性。我們可以引進和探索各種有效靈活的教學(xué)管理機制，調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性，并吸引各類優(yōu)秀教師來校任教，以全面保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高；這些都為學(xué)校的發(fā)展提供了有利條件；三是文化及資源優(yōu)勢。具有西南聯(lián)大、師大和師大附中深厚的文化積淀和影響，有師大附屬學(xué)校在管理、文化、品牌、教師來源等方面的資源優(yōu)勢，這些都為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；四是區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)校處于昆明市中心區(qū)域，方便就學(xué)，同時又處于全市的學(xué)校集中區(qū)域，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。 憑借這些優(yōu)勢，我們在教育教學(xué)管理上不斷探索，逐漸形成了我們的辦學(xué)特色。這個特色的核心，就是我們的“先學(xué)會做人，再學(xué)做學(xué)問；不僅要學(xué)會，關(guān)鍵要會學(xué)；不僅要教會，關(guān)鍵要會教”的辦學(xué)理念。 “不僅要學(xué)會，關(guān)鍵要會學(xué)”，是培養(yǎng)學(xué)生的基本目標(biāo)。我們認為，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識固然很重要，但掌握學(xué)習(xí)的方法、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加重要，它不僅可以使學(xué)生現(xiàn)在學(xué)得更好，而且可以使他們終生受益。另一方面，我們說的“學(xué)會”，不僅指學(xué)會書本知識，還指要學(xué)會做人。學(xué)校的育人理念要求學(xué)生“先學(xué)會做人，再學(xué)做學(xué)問”。愛國主義、理想教育、情操陶冶、意志培養(yǎng)、“三生”教育等，既是每周一的升旗儀式及平時團隊活動、主題班會的主要內(nèi)容，更被貫穿于日常的教育教學(xué)過程中。學(xué)生講文明、爭先進、學(xué)楷模蔚然成風(fēng)——“每月之星”專欄成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。通過師生輪流值周制度、小紅帽文明監(jiān)督崗制度、學(xué)生儀容儀表檢查制度、班級量化考評制度等工作的落實，全面規(guī)范學(xué)生的思想言行。而獨具特色的“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”和20余個學(xué)生社團活動營造出的積極氛圍，既鍛煉了學(xué)生自主管理能力，又有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。注重學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合，發(fā)揮家長委員會的作用，并與北京四中網(wǎng)校等學(xué)校合作，邀請家庭教育專家、心理健康教育專家，為家長舉辦各類家庭教育報告會，讓家長與學(xué)校一起幫助孩子健康成長。
教學(xué)樓一角 “不僅要教會，關(guān)鍵要會教”，主要是教師的能力發(fā)展目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，不僅要求老師具有廣博，扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，更要求老師具備精湛熟練的教學(xué)藝術(shù)和手段，實現(xiàn)45分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量的最大化。在教學(xué)中，努力創(chuàng)造寬松、民主、專注、有序的教學(xué)氛圍，堅持把學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為教學(xué)工作的重點，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和舉一反三的能力，為學(xué)生個性和特長發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供空間、奠定基礎(chǔ)。我們認為學(xué)生思維能力、創(chuàng)造能力和潛能的培養(yǎng)最為重要、孩子最可貴之處也在于他們擁有這些能力，它們關(guān)系到孩子今后的一生發(fā)展，誰扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力誰就害了學(xué)生。我們必須對我們孩子的明天負責(zé)。因此，學(xué)校強調(diào)扣緊學(xué)生扣緊教材扣緊教學(xué)中出現(xiàn)的問題開展教學(xué)研究活動，通過形式多樣的教研活動促進教師教學(xué)水平的全面提高。教研工作會、研究課、公開課、外出參觀學(xué)習(xí)等活動，更新了教師教學(xué)理念，提高了教師教學(xué)能力；學(xué)校的“聽課制”、“集體備課制”、“教學(xué)信息反饋制”、“拜師制”等手段的實施，更使優(yōu)秀教師脫穎而出，迅速成長。追求“會教”成為學(xué)校教師的共識，學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)相應(yīng)得到強有力的保證。另外，學(xué)校在云南基礎(chǔ)教育界率先“讓選修課進入中學(xué)校園”也是一大特色。《生物與生態(tài)文化》、《圍棋入門》等30余門選修課的開設(shè)，不僅使學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍更加濃郁，更重要的是讓學(xué)生的個性和知識得到充分展示和拓展，學(xué)校選修課的開設(shè)除了本校教師外，還借助高校教育資源和社會資源，聘請知名專家、大學(xué)教授與我校教師一同上課。 “會學(xué)”與“會教”落到實處，就是實現(xiàn)學(xué)校“辦品牌初中、創(chuàng)特色高中，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)。應(yīng)該說，學(xué)�！捌放瞥踔小钡哪繕�(biāo)已基本實現(xiàn)，高中的“特色”也正在形成。我們依托師大的外事資質(zhì)，利用師大國際語言文化學(xué)院與國外簽訂的互派留學(xué)生協(xié)議背景，向國外大學(xué)輸送高中畢業(yè)生。由師大國際語言文化學(xué)院牽頭，我校與泰國清邁大學(xué)、蘭是大學(xué)等大學(xué)商談，形成了普通高中1+4國際項目。并于今年送出了第一批赴泰國留學(xué)的學(xué)生。今年我校高中還開設(shè)了藝術(shù)特色班。我們堅信，只要我們堅持走特色之路，揚長避短，就能使每一位高中學(xué)生都能有一個適合自身的位置，發(fā)揮自己的特長。
本臺記者徐建娟（左） 云南師大實驗中學(xué)校長李幼芹（右） 在短短幾年的奮斗歷程中，學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，促進全面發(fā)展，并在發(fā)展中形成自己的辦學(xué)特色，在社會上贏得了良好聲譽，成為昆明市乃至云南省的優(yōu)質(zhì)教育資源之一，這一切與我們堅持“先學(xué)會做人,再學(xué)做學(xué)問；不僅要學(xué)會，關(guān)鍵要會學(xué)；不僅要教會，關(guān)鍵要會教”的辦學(xué)理念是密不可分的。 主持人：請描繪一下學(xué)校未來的發(fā)展藍圖。 李校長：我校去年制定了《云南師大實驗中學(xué)新的五年發(fā)展規(guī)劃（2008.9-2013.8）》，進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念。 我們將進一步著力完善先進教育理念、創(chuàng)新教育實踐，增強進取活力，在強化師資隊伍，優(yōu)化可持續(xù)發(fā)展教育資源上下功夫，邁出更堅實的步伐。 強化師資隊伍仍然是我們今后學(xué)校工作的重點。在加強教師培訓(xùn)的同時，要著力培養(yǎng)一批能夠研發(fā)并實施校本課程和研究性課程的教師。我們的新的追求是：教學(xué)與科研并重；實現(xiàn)每學(xué)科、各年級都有骨干教師，打造一支有影響的區(qū)、市、國家級骨干教師隊伍。 優(yōu)化育人環(huán)境是我們學(xué)校必須長抓不懈的重要工作。首先是要營造良好的教學(xué)氛圍，做人、求知、健體齊抓并進；其次是要建立和諧和師生關(guān)系，形成教學(xué)互動、互助、互促的新局面，促進教學(xué)協(xié)調(diào)有序；其三是完善并落實各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范教學(xué)秩序，調(diào)動師生積極性。通過這些工作，使學(xué)校的育人環(huán)境更健康、更有凝聚力。 完善校園硬件是我們學(xué)校必須抓好的基礎(chǔ)工程。要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上對學(xué)校建設(shè)進行更加科學(xué)合理的規(guī)劃，加強教室、實驗室、圖書館、教師工作室建設(shè)，改造運動場，綠化校園，為教育教學(xué)提供更加優(yōu)美環(huán)境條件。 為云南民辦教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻，是我們?nèi)w師大實驗中學(xué)人的共同追求。為此，我們將孜孜以求，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)、社會和家長對我們的期望。 謝謝! |
