中廣網(wǎng)北京6月4日消息 兩會召開前夕，人民政協(xié)報·教育在線周刊舉辦“民辦教育貢獻(xiàn)力論壇”，邀請兩會代表委員共商教育大計。記者在論壇上專訪了全國政協(xié)委員、安徽省教育廳副廳長李和平。
安徽教育廳副廳長 李和平
中國教育的矛盾和問題必須及時梳理
記者：李廳長您好，感謝您接受騰訊教育的采訪�！秶抑虚L期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》正面向民眾征求意見，作為全國政協(xié)委員，同時又是教育廳的副廳長，您對《規(guī)劃綱要》都有哪些關(guān)注？
李和平：因為我是來自安徽的一名全國政協(xié)委員，而且是在教育界。我本人所從事的工作也是教育管理工作，現(xiàn)在在安徽教育廳做主管高教的副廳長。我想在兩會召開前夕，國家正式公布了教育改革中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，公開向全世界征求意見，我想這樣一個綱要一定會是這次兩會上大家熱議的一個話題。就我本人而言，初步地學(xué)習(xí)了一下這個綱要，我覺得，應(yīng)該說現(xiàn)在出臺這個綱要非常必要，非常及時�？陀^地說，經(jīng)過了幾十年的發(fā)展，我們國家的教育，各級各類教育有了很大的發(fā)展。但是不容回避的，它的矛盾，它的問題，它的困難是客觀存在的，有必要進(jìn)行新一輪的梳理，來更好地指導(dǎo)我們未來十年的發(fā)展。這是我對綱要的第一個看法，非常必要，非常及時。
第二，我也仔細(xì)地，或者說認(rèn)真地拜讀了一下綱要的全文。我們總體感覺到無論從教育的地位作用，還是從教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系，從我們教育發(fā)展的歷史現(xiàn)實，應(yīng)該說做了很深層次的分析和研究�；谶@樣一些經(jīng)驗，基于這樣一些問題，基于未來教育以及國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展的需求，在綱要里面從戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、具體的任務(wù)，一直到改革的思路保障措施這一塊，我感覺到是做了比較全面和相對系統(tǒng)的闡述。因此，我總體上應(yīng)該是贊成這個綱要的。
《規(guī)劃綱要》有三亮點
記者：這個綱要的制定過程有一個非常長的醞釀過程。應(yīng)該說前期您肯定也關(guān)注了，給我們舉例一下，這一稿的《規(guī)劃綱要》在您印象中比較大的突破或者說亮點在哪里。
李和平：我覺得比較大的突破是這樣的情況。第一，它是系統(tǒng)地把各級各類的教育統(tǒng)一納入這樣一個規(guī)劃當(dāng)中，無論是高等教育、職業(yè)教育，還是基礎(chǔ)教育。在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)前教育包括高中階段的教育，有一個系統(tǒng)的謀劃。第二個特點，談教育問題，不是僅僅在教育內(nèi)部，而是把教育內(nèi)部和外部，把教育與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展同步起來考慮。
