新中國成立時，江蘇省在校大學生只有7200人，經(jīng)過60年發(fā)展，江蘇省在校大學生達到了167.74萬人，翻了233倍，無論是數(shù)量、規(guī)模，還是教學質(zhì)量、內(nèi)涵建設(shè)，江蘇省高等教育多項指標都領(lǐng)先全國。
1949年，江蘇只有15所高校，在校生7200人，1978年，高校發(fā)展到35所，在校大學生6.05萬人，1996年，江蘇省率先在全國吹響高校大擴招的號角，66所高校當年招生7.88萬人，在校大學生增至23.28萬人，又經(jīng)過10多年的發(fā)展，江蘇省高校增加到122所，在校生167.74萬人，年招生數(shù)44.61萬人，高考錄取率達到了76%，高校規(guī)模位居全國第一。
江蘇省教育廳高教處處長 王煌
隨著規(guī)模和數(shù)量的進一步拓展，進一步加強了資源建設(shè)，我們現(xiàn)在122所普通高等學校，95%以上的都是新校區(qū)、新的設(shè)備，新校區(qū)和新設(shè)備為每一位大學生的成長創(chuàng)造了很好的一個物質(zhì)基礎(chǔ)條件。
在注重規(guī)模的同時，高等教育還“奏響”了教學質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)的“最強音”�！笆濉币詠�，江蘇省在全國率先開展“兩精一品”工程，即精品課程建設(shè)、精品教材建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)。
江蘇省還在全國率先提升了高等學校教學成果獎的評獎影響力，優(yōu)化評獎機制，江蘇高等學校教學成果獎和江蘇科技進步獎、江蘇哲學社會科學獎并列成為省政府三大獎項。在加強內(nèi)涵建設(shè)、提升大學生動手實踐和自主創(chuàng)新能力方面，江蘇省專項建設(shè)了本科院校實驗教學示范中心和省級高職院校實訓基地。
每一項的投入都是全國第一，比如我們本科院校的實驗教學示范中心一個投入就是200萬，又比如我們高職院校的實訓基地，一個投入就是400萬，目前我們已經(jīng)建了省的實驗教學示范中心300多個，已經(jīng)建了省的高職實訓基地60多個。
江蘇省始終積極實施科教興省戰(zhàn)略，加大教育改革力度，高等教育事業(yè)實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，在全國率先實現(xiàn)了從精英化向大眾化的跨越，高等教育毛入學率已經(jīng)達到38%。今后一個階段，江蘇省將按照“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量一流、貢獻卓著、特色鮮明”的要求，持續(xù)推進高等教育大眾化進程，不斷提升高等教育發(fā)展水平，使高等教育毛入學率達到50%以上，基本實現(xiàn)高等教育普及化，全省高等教育整體水平和綜合實力位于全國前列，達到或接近中等發(fā)達國家水平。
江蘇省教育廳廳長 沈健
60年來我們牢固地確立了科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人力資源是第一資源的理念，我們實現(xiàn)了由人口大省向人力資源大省的轉(zhuǎn)變，處在新的起點上，我們正在努力要把我們江蘇由教育的大省向教育的強省來轉(zhuǎn)變，這樣子為我們整個江蘇的經(jīng)濟和社會發(fā)展提供更多的智力和技術(shù)的支撐。（李子祥 谷翔）
