中廣網(wǎng)北京5月27日消息 “教育事業(yè)作為建設(shè)人力資源和實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的有力保障，大力發(fā)展好教育事業(yè)，就是真正貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。”近日，自治區(qū)教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)郭虎在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。

　　郭虎說(shuō)，站在新的歷史起點(diǎn)上，寧夏教育要以科學(xué)發(fā)展觀總攬改革與發(fā)展全局，進(jìn)一步提升教育服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平，為跨越式發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見(jiàn)》對(duì)教育工作提出的要求，2008年到2012年，寧夏將啟動(dòng)實(shí)施好十六項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，即：

　　農(nóng)村中小學(xué)生活設(shè)施改造工程、

　　城市（縣城）中小學(xué)改擴(kuò)建工程、

　　中小學(xué)校舍危房改造工程、

　　農(nóng)村中小學(xué)校園環(huán)境改造工程、

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工程、

　　普通高中學(xué)校改造工程、

　　農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育Ⅱ期建設(shè)工程、

　　全區(qū)教育電子政務(wù)及數(shù)字化教育資源平臺(tái)建設(shè)工程、

　　農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量提高工程、

　　職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程、

　　職業(yè)技能致富計(jì)劃、

　　寧夏大學(xué)“211工程”立項(xiàng)建設(shè)計(jì)劃、

　　高等教育質(zhì)量提高計(jì)劃、

　　提高高等學(xué)校創(chuàng)新能力計(jì)劃、

　　高等學(xué)校高層次人才培養(yǎng)與師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃、

　　高等學(xué)校債務(wù)化解計(jì)劃.

　　力爭(zhēng)通過(guò)一系列項(xiàng)目帶動(dòng)，全面提升寧夏教育的整體質(zhì)量與水平，切實(shí)擔(dān)負(fù)起為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展培養(yǎng)各級(jí)各類高素質(zhì)人才的重任。