中廣網(wǎng)6月23日消息 自2007年秋季學(xué)期開始，國(guó)家在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)施以國(guó)家助學(xué)金政策為主的資助政策。截至目前，新疆已經(jīng)順利完成了三個(gè)學(xué)期的國(guó)家助學(xué)金專項(xiàng)資金的撥付工作，累計(jì)下?lián)苜Y金近3億元，惠及15個(gè)地州、99個(gè)縣（市、區(qū)）、200余所中職學(xué)校的30余萬(wàn)人次的中職學(xué)生。

　　為加強(qiáng)對(duì)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金的有效管理，確保國(guó)家資助政策得到有效落實(shí)。自治區(qū)教育廳于2009年2月23日—4月19日，歷時(shí)2個(gè)月，先后對(duì)巴州、阿克蘇、喀什、和田、石河子、克拉瑪依、塔城、阿勒泰、伊犁等9個(gè)地區(qū)（市）的100余所及自治區(qū)本級(jí)40余所中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研和檢查。

　　通過檢查了解，各地、各中等職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生資助工作高度重視，均按照國(guó)家和自治區(qū)相關(guān)政策要求，成立了學(xué)生資助管理中心，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并制定了符合本校實(shí)際的助學(xué)金管理辦法或?qū)嵤┘?xì)則，從制度上確保了國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放、使用、管理等工作規(guī)范進(jìn)行。但也存在一些迫切需要解決的問題。一是盡管各地、各中職學(xué)校按照文件要求成立了資助中心，但均是掛靠在某個(gè)部門，機(jī)構(gòu)未落實(shí)，人員無編制，工作人員多屬兼職，工作往往處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)；二是學(xué)校上報(bào)結(jié)余資金數(shù)目與實(shí)際結(jié)余不相符。通過檢查發(fā)現(xiàn)，個(gè)別中職學(xué)校上報(bào)的結(jié)余資金與實(shí)際結(jié)余金額有很大出入，有瞞報(bào)結(jié)余資金的嫌疑；三是部分地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生資助信息的上報(bào)工作不夠重視，導(dǎo)致全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際撥付數(shù)據(jù)不相符，從而出現(xiàn)資金結(jié)余或資金缺口；四是個(gè)別地區(qū)中職學(xué)校在助學(xué)金發(fā)放的過程中沒有嚴(yán)格履行學(xué)生本人簽字手續(xù)，普遍存在代簽和漏簽現(xiàn)象；五是部分學(xué)校對(duì)助學(xué)金專項(xiàng)資金沒有做到單獨(dú)核算，會(huì)計(jì)科目使用不規(guī)范，賬目記錄不清晰。六是部分地區(qū)配套資金不到位，致使受助學(xué)生不能足額享受國(guó)家助學(xué)金。此外，大部分地區(qū)基本沒有足額落實(shí)事業(yè)收入的5％用于學(xué)生資助工作。

　　檢查組每到一地，都認(rèn)真聽取了地區(qū)和學(xué)校國(guó)家助學(xué)金落實(shí)情況匯報(bào)，對(duì)各中職學(xué)校在落實(shí)國(guó)家資助政策的過程中存在的問題和遇到的困難進(jìn)行了詳細(xì)記錄，對(duì)存在問題進(jìn)行了認(rèn)真解答，并通過現(xiàn)場(chǎng)反饋的形式及時(shí)向各地和各中職學(xué)校提出了存在的問題和整改意見。檢查結(jié)束后，檢查組及時(shí)將各地、各中職學(xué)校存在的問題以文件形式反饋給各地教育局，要求各教育局根據(jù)整改意見督促所屬各中等職業(yè)學(xué)校限期整改，并提交整改報(bào)告。

　　通過檢查，進(jìn)一步明確了國(guó)家資助政策相關(guān)要求，規(guī)范了中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金的發(fā)放、管理流程和操作過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題，為促進(jìn)我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助管理工作規(guī)范化、科學(xué)化奠定了良好的基礎(chǔ)。