央廣網(wǎng)新余5月28日消息(記者費(fèi)權(quán))“現(xiàn)在開庭!”隨著“小審判長(zhǎng)”稚嫩卻莊重的法槌聲響起,5月27日,“E法同行 贛鄱紅韻”2026年全國(guó)網(wǎng)絡(luò)法治主題宣傳江西站活動(dòng)來(lái)到新余市。在新余市分宜縣第二小學(xué),一場(chǎng)“模擬法庭”十分生動(dòng)。

新余市分宜縣第二小學(xué)的“模擬法庭”。(央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖)
孩子們身著法袍、手握案卷,圍繞一起網(wǎng)絡(luò)暴力案例展開“庭審”——從起訴狀撰寫到舉證質(zhì)證,從法庭辯論到當(dāng)庭宣判,流程規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),褪去了平日的嬉鬧,眼神中滿是法律的敬畏。
近年來(lái),針對(duì)未成年人“觸網(wǎng)低齡化、風(fēng)險(xiǎn)多樣化”的挑戰(zhàn),新余市以“法治護(hù)航、多元共治”為核心,將“沉浸式普法”與“數(shù)字化治理”深度融合,為青少年撐起一片清朗安全的網(wǎng)絡(luò)空間。
從“被動(dòng)灌輸”轉(zhuǎn)為“角色代入”
如何讓晦澀的法律條文走進(jìn)孩子心里?分宜二小給出的答案是“體驗(yàn)”。該校依托“磁·立”黨建品牌,將“模擬法庭”打造成了一張閃亮的法治名片。
指導(dǎo)老師付茜介紹,學(xué)校的模擬法庭案例全部選自青少年高頻風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)景——網(wǎng)絡(luò)欺凌、電信詐騙、溺水安全等。孩子們不再死記硬背法條,而是化身審判長(zhǎng)、公訴人、辯護(hù)人,在角色扮演中“沉浸式”觸摸法律尺度。這一品牌不僅獲評(píng)新余市終身學(xué)習(xí)品牌項(xiàng)目,其普法案例更斬獲江西省一等獎(jiǎng)。

民警到新余市西湖小學(xué)開展普法活動(dòng)。(央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖)
這種深度體驗(yàn)正在新余各校延伸。西湖小學(xué)構(gòu)建了“線上+線下”立體普法體系,線下邀請(qǐng)民警、法官、檢察官開展專題講座近20場(chǎng),覆蓋全校2400余名學(xué)生;線上依托公眾號(hào)推送防詐騙指南,惠及2萬(wàn)余人次。
尤為關(guān)鍵的是,該學(xué)校將《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》納入教職工常態(tài)化學(xué)習(xí),通過“按鍵傷人”警示錄像、師德師風(fēng)承諾書簽訂,從源頭規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行,2024年以來(lái)已高效處置網(wǎng)絡(luò)謠言等案例172起,約談教育學(xué)生246人次,及時(shí)化解矛盾,杜絕校園“鍵盤俠”。
用“文明積分”破解治理難題
普法教育不能局限于圍墻之內(nèi),更需要社會(huì)治理的硬支撐。新余市創(chuàng)新推出的“文明積分”平臺(tái),正成為連接校園安全與社會(huì)治理的橋梁。
“以前看到井蓋松動(dòng)不知道找誰(shuí),現(xiàn)在拍張照上傳APP,當(dāng)天就修好了!”市民張先生的體驗(yàn),折射出平臺(tái)的高效。該平臺(tái)由市委政法委牽頭,整合公安、司法、城管等10余個(gè)部門數(shù)據(jù),打造“隨手拍”“為您解紛”等功能。

新余新聞介紹“文明積分”平臺(tái)。(央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖)
對(duì)于未成年人保護(hù)而言,這一平臺(tái)構(gòu)建了嚴(yán)密的“安全屏障”:家長(zhǎng)通過“隨手拍”上報(bào)校園周邊隱患,網(wǎng)格員須在2個(gè)工作日內(nèi)處置完畢;平臺(tái)聯(lián)動(dòng)“信托制”物業(yè),公開小區(qū)公共收益,杜絕因“糊涂賬”引發(fā)的矛盾激化。
平臺(tái)獨(dú)創(chuàng)的“品德分+物質(zhì)分”雙積分體系,更是激發(fā)了全民參與的積極性。市民參與普法志愿活動(dòng)既能享受景區(qū)免票等禮遇,還能獲得可在1500余家商超使用的抵扣現(xiàn)金。數(shù)據(jù)顯示,平臺(tái)上線以來(lái)注冊(cè)用戶超31.4萬(wàn),累計(jì)辦結(jié)事件1.9萬(wàn)件,辦結(jié)率達(dá)97%。
織密“家校社”協(xié)同防護(hù)網(wǎng)
未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,唯有學(xué)校、家庭、社會(huì)同頻共振,方能形成閉環(huán)。
分宜二小的“模擬法庭”不僅在校內(nèi)巡演,更走出校門,在法院、社區(qū)、鄉(xiāng)村學(xué)校開展二十余場(chǎng)巡演,覆蓋師生家長(zhǎng)近萬(wàn)人。西湖小學(xué)則通過家長(zhǎng)微信群精準(zhǔn)推送《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》解讀,引導(dǎo)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,形成“學(xué)校+家庭”的教育合力。與此同時(shí),平臺(tái)將“防性侵手冊(cè)”“網(wǎng)絡(luò)安全須知”嵌入日常推送,讓監(jiān)護(hù)指導(dǎo)隨時(shí)隨地觸手可及。
“學(xué)到了很多法律知識(shí),我希望長(zhǎng)大后成為一名法官!狈忠硕W(xué)生彭心凌的心聲,正是這場(chǎng)法治教育的最佳注腳。新余市通過校內(nèi)體驗(yàn)重塑認(rèn)知,借助數(shù)字平臺(tái)強(qiáng)化治理,依靠多方聯(lián)動(dòng)補(bǔ)齊短板,正將法治的種子深植于童心深處,為未成年人健康成長(zhǎng)筑起一道堅(jiān)不可摧的“數(shù)字防火墻”。
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