央廣網(wǎng)北京6月23日消息（記者王啟慧）不同以往，今年的就業(yè)形勢(shì)因受新冠肺炎疫情影響更加嚴(yán)峻。

　　2月28日，教育部在國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布會(huì)上公布，今年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)874萬(wàn)人�！熬蜆I(yè)工作原本壓力就不小，加之突發(fā)疫情影響，畢業(yè)生就業(yè)壓力增大�！苯逃�部副部長(zhǎng)翁鐵慧在會(huì)上說(shuō)。

　　據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的數(shù)據(jù)，今年前四個(gè)月，全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率分別為5.3%、6.2%、5.9%、6.0%。

　　今年，874萬(wàn)畢業(yè)生與眾多求職者一起加入到了這場(chǎng)疫情期特殊的就業(yè)季中。

　　特殊畢業(yè)季 線上應(yīng)聘成求職主要方式

　　以往的職場(chǎng)慣有“金三銀四”的說(shuō)法，而今年三、四月份，大部分人處于居家隔離狀態(tài)，求職機(jī)會(huì)較以往大大減少，不少用人單位的面試安排也受到了影響。1月12日，應(yīng)屆畢業(yè)生全坤在心儀的一家單位進(jìn)行了第一輪面試，按照原計(jì)劃，待寒假學(xué)生返校后就進(jìn)行后續(xù)面試。但疫情發(fā)生后，原定的面試被耽擱，家在武漢的全坤不能返回北京找工作�！澳菚�(huì)兒心里非常焦急，已經(jīng)做好先畢業(yè)再就業(yè)的準(zhǔn)備了�！焙迷跊](méi)過(guò)多久，全坤接到用人單位的電話，通知面試改為線上視頻面試，這才讓他心里寬慰了許多。接下來(lái)，全坤通過(guò)線上視頻的形式與用人單位進(jìn)行了三次面試，同時(shí)以線上形式參與到用人單位的部分工作中，5月8日，全坤被通知正式錄取。

　　事實(shí)上，全坤線上求職的經(jīng)歷成為今年高校畢業(yè)生的求職縮影。為了給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息，教育部聯(lián)合地方、高校以及社會(huì)招聘網(wǎng)站開(kāi)展“24365校園招聘服務(wù)”，為高校畢業(yè)生提供24小時(shí)全年365天的網(wǎng)上校園招聘服務(wù)。從2月28日至4月初，平臺(tái)累計(jì)新增注冊(cè)人數(shù)132萬(wàn)人，投遞簡(jiǎn)歷超過(guò)1100萬(wàn)人次。線上應(yīng)聘成為畢業(yè)生在疫情期就業(yè)季求職的重要方式。

　　與此同時(shí)，不少“線上職業(yè)”成為此次就業(yè)季中形勢(shì)較好的行業(yè)�！皬闹袊�(guó)人民大學(xué)中國(guó)就業(yè)研究所與智聯(lián)招聘聯(lián)合推出的中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣指數(shù)CIER（招聘崗位人數(shù)與求職人數(shù)之比）來(lái)看，一季度線下就業(yè)相關(guān)職位招聘需求增幅較小，而線上就業(yè)相關(guān)職位如視頻主播招聘需求急劇增加�！敝袊�(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院研究員孫文凱介紹。

　　“畢業(yè)生就業(yè)情況不應(yīng)局限于畢業(yè)季 ”

　　今年畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，一方面因?yàn)楫厴I(yè)生數(shù)量同比增加40萬(wàn)，創(chuàng)了歷史新高；另一方面，用人單位受疫情影響，崗位有所縮減�！�2020年一季度中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣報(bào)告》顯示，2020年一季度受新冠肺炎疫情突發(fā)事件沖擊，中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)景氣指數(shù)陡然下降。加之季節(jié)性因素影響，招聘需求人數(shù)減少，求職申請(qǐng)人數(shù)增加，CIER指數(shù)從2019年四季度的2.18下降至1.43。

　　對(duì)此，孫文凱認(rèn)為，今年受疫情影響，就業(yè)形勢(shì)受到了沖擊，但是不能把所有目光都放在學(xué)生剛畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)。他介紹，往年同期，確定簽約單位以及升學(xué)的學(xué)生大概能達(dá)到60%左右，其他畢業(yè)生在半年后也基本可以確定去向�！敖衲晡覀冞�是要給畢業(yè)生一定時(shí)間，同樣是在畢業(yè)半年后再看�！�

　　孫文凱表示，保企業(yè)才能保住就業(yè)，政府已經(jīng)出臺(tái)了一系列政策幫助企業(yè)減少疫情帶來(lái)的沖擊。他預(yù)測(cè)，今年全年經(jīng)濟(jì)預(yù)計(jì)仍可以達(dá)到正增長(zhǎng)，后半年經(jīng)濟(jì)形勢(shì)值得期待。而如果今年下半年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，那么就可以對(duì)整體畢業(yè)生就業(yè)情況抱有信心。

　　全社會(huì)共識(shí)：就業(yè)優(yōu)先

　　中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)2月12日召開(kāi)會(huì)議指出，要以更大力度實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策，要多措并舉做好高校畢業(yè)生等群體就業(yè)工作，確保就業(yè)大局穩(wěn)定�！　�

　　今年政府工作報(bào)告中，“就業(yè)”出現(xiàn)39次，成為今年中央政府最重視的工作之一。

　　為緩解就業(yè)壓力，教育部提出，最大限度增加就業(yè)機(jī)會(huì)，與人社部一起著力穩(wěn)住大學(xué)生就業(yè)崗位基本面，并先后推出碩士研究生擴(kuò)招18.9萬(wàn)、招收40萬(wàn)畢業(yè)生補(bǔ)充中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍等舉措，“24365校園招聘”一周內(nèi)就推出200多萬(wàn)崗位。

　　各地出臺(tái)各項(xiàng)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)措施，山東對(duì)中小微企業(yè)招用畢業(yè)生按每人1000元給予補(bǔ)貼，并提出國(guó)有企業(yè)今明兩年新增崗位招聘應(yīng)屆畢業(yè)生比例不低于50%，黑龍江目前共推出省級(jí)大型網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)208場(chǎng)，校園小型網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)、“空中雙選會(huì)”4600余場(chǎng)。

　　學(xué)校層面，除了傳統(tǒng)的雙選會(huì)之外，武漢大學(xué)推出空中雙選、空中專場(chǎng)宣講，利用就業(yè)官微、微信QQ群等網(wǎng)絡(luò)工具為學(xué)生提供線上招聘服務(wù)；北京理工大學(xué)把用人單位、校友、校外資源協(xié)同起來(lái)促進(jìn)就業(yè)；清華大學(xué)法學(xué)院曾“喊話”校友：“充分發(fā)揮您的影響力，為學(xué)弟學(xué)妹們提供就業(yè)信息�！�

　　穩(wěn)就業(yè)、促就業(yè)成為從中央政府到社會(huì)百姓最關(guān)心的話題，“就業(yè)優(yōu)先”成為全社會(huì)共識(shí)。5月份，全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率為5.9%，比4月份下降0.1個(gè)百分點(diǎn)。1-5月份，全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)460萬(wàn)人。

　　比以往更多的就業(yè)幫扶政策、更多的就業(yè)活動(dòng)和關(guān)注，在職場(chǎng)作家七芊看來(lái)，這就是畢業(yè)生們?cè)谝咔槠谇舐毜臋C(jī)遇。“在互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代，信息變得更加透明，‘就業(yè)’的話題會(huì)得到更多人的關(guān)注、更多企業(yè)的扶持，畢業(yè)生們應(yīng)當(dāng)看到這些機(jī)遇，大可不必產(chǎn)生過(guò)多的負(fù)面情緒�！彼�認(rèn)為，利用好國(guó)家政策是今年畢業(yè)生們求職的關(guān)鍵點(diǎn)。求職者必須充分了解自己所在行業(yè)的特點(diǎn)和需求，除了利用好各類求職軟件，關(guān)注企業(yè)行業(yè)動(dòng)態(tài)之外，必須同時(shí)高效利用好國(guó)家的幫扶政策。

　　“我們建議，政府可以增加一些過(guò)渡性就業(yè)崗位，給企業(yè)一定的穩(wěn)崗補(bǔ)貼使其有動(dòng)力進(jìn)行擴(kuò)招，畢業(yè)生可以先到企業(yè)實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)，可能現(xiàn)在待遇相對(duì)低一些，但等形勢(shì)慢慢好轉(zhuǎn)，具備了一定經(jīng)驗(yàn)就可以找到更好的工作或被所在實(shí)習(xí)單位留下�！睂O文凱在采訪中表示，通過(guò)政府引導(dǎo)的過(guò)渡性舉措在疫情期十分重要。

　　互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、網(wǎng)約配送員……疫情催生出的新職業(yè)

　　除了從上到下的促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)的措施，環(huán)境與社會(huì)的變化也催生了“新的職業(yè)”，給求職者帶來(lái)了更多選擇。

　　今年2月，在新冠肺炎疫情防控期間，人社部和市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布了16個(gè)新職業(yè)，其中包括呼吸治療師、裝配式建筑施工員、網(wǎng)約配送員等。人社部職業(yè)能力建設(shè)司司長(zhǎng)張立新在此前的媒體采訪中表示，這些新職業(yè)的從業(yè)人員，在助力疫情防控期間的醫(yī)療救治、服務(wù)生產(chǎn)生活、支撐新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。

　　3月，教育部面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)開(kāi)展網(wǎng)上招聘專場(chǎng)活動(dòng)，涉及農(nóng)村電商、行業(yè)電商和跨境電商等領(lǐng)域，拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道。

　　5月，為助力新冠肺炎疫情防控，促進(jìn)勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)，人社部擬新增10個(gè)新職業(yè)，其中包括社區(qū)網(wǎng)格員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師、核酸檢測(cè)員、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等。

　　特殊時(shí)期給新職業(yè)提供了因時(shí)因勢(shì)發(fā)展的可能。孫文凱對(duì)記者表示，新職業(yè)呈現(xiàn)出更細(xì)致、專業(yè)化，更技術(shù)化的特點(diǎn)，“很多新職業(yè)是從原有的職業(yè)中細(xì)分出來(lái)的，同時(shí)結(jié)合了最新技術(shù)和智能化的特點(diǎn)�！睂�(duì)此，七芊有同樣的認(rèn)識(shí)：“新職業(yè)的本質(zhì)都是由于技術(shù)革新，結(jié)合傳統(tǒng)職業(yè)內(nèi)容所誕生出來(lái)的新職業(yè)。以互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷師為例，也就是現(xiàn)在大火的電商主播。事實(shí)上，主播和電商都已經(jīng)發(fā)展了很多年，但是在近兩年，直播和主播結(jié)合起來(lái)，很大程度上是因?yàn)橹辈ゼ夹g(shù)及電商平臺(tái)的銷售體系越來(lái)越成熟，二者融合帶來(lái)了新的職業(yè)�！�

　　據(jù)七芊對(duì)行業(yè)的觀察和預(yù)測(cè)，新職業(yè)的入職門(mén)檻會(huì)相對(duì)較低，目前在市場(chǎng)上屬于供不應(yīng)求的狀態(tài)，因此，新職業(yè)的發(fā)展?jié)摿�和薪資空間都會(huì)比較大，會(huì)給今年的求職者帶來(lái)很好的機(jī)遇和更多的選擇。但門(mén)檻低并不意味著求職者可以一頭扎進(jìn)新職業(yè)中，她建議，求職者需要對(duì)自己所感興趣的新職業(yè)進(jìn)行深入了解，縱向要比較職業(yè)所在行業(yè)的特點(diǎn)和所需要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，橫向則要比較其與傳統(tǒng)相似職業(yè)的區(qū)別。

　　在孫文凱看來(lái)，年輕人從事新職業(yè)具有一定的優(yōu)勢(shì)，但也存在一定短板。“優(yōu)勢(shì)是年輕人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，缺點(diǎn)在于他們的經(jīng)驗(yàn)太少，特別是應(yīng)屆畢業(yè)生在學(xué)校接受的是通識(shí)教育，實(shí)際操作能力有所欠缺，直接進(jìn)入新職業(yè)領(lǐng)域可能會(huì)有些困難。”他建議，應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)該從一點(diǎn)一滴積累扎實(shí)經(jīng)驗(yàn)做起，不斷提高工作能力。

　　“職后教育”欠缺——疫情暴露出被忽視的職業(yè)問(wèn)題

　　對(duì)于國(guó)家而言，有了就業(yè)，就有了一雙雙可以創(chuàng)造巨大財(cái)富的手。對(duì)于個(gè)人而言，無(wú)論是畢業(yè)生還是已經(jīng)步入社會(huì)的職場(chǎng)人，想要的不僅僅是一種生存手段，而是更好的就業(yè)環(huán)境，追尋理想的更好途徑。七芊通過(guò)所在企業(yè)“選擇力科技”對(duì)職業(yè)教育技能培訓(xùn)、企業(yè)服務(wù)等板塊的開(kāi)拓發(fā)現(xiàn)，疫情時(shí)期暴露出來(lái)了一個(gè)尖銳的職業(yè)問(wèn)題——“職后教育”的不足。

　　七芊告訴記者，年齡越大的人普遍面對(duì)轉(zhuǎn)型困難的問(wèn)題，這類人通常通過(guò)內(nèi)推、獵頭等相對(duì)隱性的方式獲取就業(yè)機(jī)會(huì)，而他們?cè)诿鎸?duì)一些大環(huán)境變動(dòng)、新職業(yè)選擇時(shí)往往無(wú)所依從，所能參考的對(duì)稱透明信息極為有限。

　　“我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到面向畢業(yè)生‘職前教育’的重要性，但針對(duì)職場(chǎng)人的‘職后教育’重視方面有所欠缺，包括政策扶持以及職業(yè)轉(zhuǎn)型、跳槽等教育培訓(xùn)太少，甚至非常多的人處于‘負(fù)債求職’狀態(tài)，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有正確的求職方式、缺乏正確引導(dǎo)，因此在面對(duì)企業(yè)裁員、職業(yè)規(guī)劃變動(dòng)時(shí)，就走上了‘負(fù)債求職’的道路�！�職后教育’應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前國(guó)家亟需重視的內(nèi)容。”七芊說(shuō)。

　　孫文凱認(rèn)為，企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起對(duì)員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)型的責(zé)任�！巴獠考夹g(shù)環(huán)境變化太快，企業(yè)不能總是依賴新人替代舊人，還是應(yīng)該通過(guò)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)提升員工能力�！贝送�，他表示，高校也可以通過(guò)線上公開(kāi)課的方式開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，將授課對(duì)象從在校學(xué)生擴(kuò)展到社會(huì)求職者，讓社會(huì)共享高質(zhì)量的教育。“但高校還是應(yīng)該更專注學(xué)術(shù)研究，學(xué)校對(duì)企業(yè)需求畢竟了解有限�！睂O文凱認(rèn)為，職后教育還是應(yīng)該交給市場(chǎng)企業(yè)機(jī)構(gòu)去發(fā)展補(bǔ)足。