央廣網太原3月5日消息（記者賀威通 通訊員郝雪）“藝術陪伴+成長引領”,山西省公益事業(yè)促進會志愿者服務隊連續(xù)四年在太原市多家小學、社區(qū)開展“多元藝術陪伴”志愿服務項目，讓更多人在愛中感受藝術，讓藝術引領成長。
“畫圖添加時想想怎么走，大家看看，方向把握好了，一畫就好�！痹谔杏瓭蓞^(qū)朝陽街小學美術課堂上，志愿者馬麗正在與老師、學生和家長們一起畫圖。馬麗說，多元藝術志愿服務項目主要是讓更多人感受愛與藝術，因此在課堂上，她與孩子們不是師生關系，而是朋友關系，“我和學生們一起玩，一起學，教給弱化了，一起玩一起學成為課堂的主要教學方式。”
四年級學生王孫麗莎和媽媽孫愛梅已經參與項目半年多。孫愛梅告訴記者，這半年多來，她和孩子在藝術的熏陶與引領下都發(fā)生了很大變化，親子關系更為融洽。
“對于孩子的教育應該是全方位的，我們周邊有很多資源，比如雙塔寺、華北地區(qū)首屈一指的批發(fā)市場等，要利用好周邊的資源，各學科推進項目式學習，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力、合作能力、解決問題的能力�！背柦中W校長杜曉燕介紹，多元藝術陪伴項目在學校試點半年多以來，開拓了教師、學生和家長的視野，取得了很好的效果。多元化的育人思路，對學校教育教學工作也有啟迪意義。
據(jù)了解，多元藝術陪伴項目自2017年項目實施以來，先后舉辦多元藝術陪伴藝術體驗沙龍、講座、慰問、幫扶等活動50余次，服務群眾3160余人；舉辦多元藝術陪伴主題公益展覽活動20場，累計觀展體驗過萬人；制作分享網絡教程320余節(jié)，累計學習分享人次達數(shù)十萬。山西省公益事促進會志愿者服務隊王文平介紹，下一步他們要推動志愿服務項目進社區(qū)，結合社區(qū)工作，做好社區(qū)陪伴，同時做好志愿者的培訓。
