本報訊（記者陳璐）1月28日，清華大學中國創(chuàng)業(yè)研究中心與啟迪控股、清華大學啟迪創(chuàng)新研究院聯(lián)合發(fā)布全球創(chuàng)業(yè)觀察（GEM）中國報告。報告稱，在“雙創(chuàng)”浪潮下，中國的創(chuàng)業(yè)活動在全球效率驅動和創(chuàng)新驅動型經濟體中處于活躍狀態(tài)。

　　 根據(jù)2014年數(shù)據(jù)，中國創(chuàng)業(yè)活動指數(shù)（15.53）高于美國（13.81）、英國（10.66）、德國（5.27）、日本（3.83）等發(fā)達國家。同時，有2/3的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)基于機會，機會型創(chuàng)業(yè)的比重增加，而機會型創(chuàng)業(yè)相對于生存型創(chuàng)業(yè)能帶來更多就業(yè)機會、新市場機會、創(chuàng)新機會和企業(yè)增長機會。

　　 但是，報告指出，中國創(chuàng)業(yè)活動的創(chuàng)新含量有待提高。雖然中國的創(chuàng)業(yè)活動指數(shù)高于美國、英國、德國和日本等發(fā)達國家，但創(chuàng)業(yè)中“產品采用新技術”（25.63，第50名）和開發(fā)“新市場”（24.6，第69名）的指數(shù)遠低于這些國家。

　　 此外，在前兩個指數(shù)較低的情況下，認為“產品的新穎性”高，表明創(chuàng)業(yè)者對自己為市場提供產品的“新穎性”有過高的評價，對技術創(chuàng)新的重要性認識不足。

　　 相對2013年的調查，2014年的數(shù)據(jù)顯示：首先，總體上看中國創(chuàng)業(yè)環(huán)境在改善，金融支持、政府政策、有形基礎設施方面有所提高，教育培訓和研究開發(fā)轉移方面仍是薄弱環(huán)節(jié)；其次，與一些主要國家相比，中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境除了在“有形基礎設施”上評價最好外，在金融支持、政府項目、教育培訓、研究開發(fā)轉移、商務環(huán)境方面還有較大差距；第三，單純與美國相比，需要發(fā)力改善金融支持、創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)服務業(yè)質量的“商務環(huán)境”和體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神和弘揚創(chuàng)業(yè)文化的“文化與社會規(guī)范”等環(huán)境條件。

　　 報告顯示，與全球其他地區(qū)相比，中國青年更難從銀行和金融機構獲得資金，更多的中國青年使用家庭積蓄開展創(chuàng)業(yè)活動。中國青年創(chuàng)業(yè)者的資金來源中，只有9%是從銀行或金融機構的貸款，而歐洲和美國等發(fā)達國家有23%的資金來自銀行。同時，中國青年的資金來源中，有58%來自家庭積蓄，而歐洲和美國的這一比例僅為14%。

　　 針對年齡18～34歲中國青年的創(chuàng)業(yè)活動分布和特征，調查發(fā)現(xiàn)，中國青年創(chuàng)業(yè)的早期創(chuàng)業(yè)活動指數(shù)為18%，在全球創(chuàng)業(yè)觀察的73個參與國家和地區(qū)中屬于活躍的國家。但是，與全球其他地區(qū)相比，接受過創(chuàng)業(yè)教育的中國青年相對較少。

　　 報告還發(fā)現(xiàn)，中國接受過本科教育的創(chuàng)業(yè)者比例較低，18～24歲的青年中，全球有53%的創(chuàng)業(yè)者獲得本科學歷，而中國這一數(shù)字僅為24%；25～34歲的青年中，全球有46%的創(chuàng)業(yè)者擁有本科學歷，而中國這一數(shù)字為34%。