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教育部印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責的意見》

2018-02-09 10:19:00來源:教育部網(wǎng)站

  為貫徹全國高校思想政治工作會議精神,努力造就一支有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的研究生導(dǎo)師隊伍,教育部近日印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責的意見》。

  《意見》指出,要落實導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責任人的要求,堅持社會主義辦學方向,堅持教書和育人相統(tǒng)一,堅持言傳和身教相統(tǒng)一,堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,堅持學術(shù)自由和學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,以德立身、以德立學、以德施教。遵循研究生教育規(guī)律,創(chuàng)新研究生指導(dǎo)方式,潛心研究生培養(yǎng),全過程育人、全方位育人,做研究生成長成才的指導(dǎo)者和引路人。

  《意見》強化了研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)要求,政治素質(zhì)過硬,師德師風高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛是研究生導(dǎo)師必須滿足的三大基本素質(zhì)要求。

  《意見》明確了研究生導(dǎo)師立德樹人職責,具體包括提升研究生思想政治素質(zhì)、培養(yǎng)研究生學術(shù)創(chuàng)新能力、培養(yǎng)研究生實踐創(chuàng)新能力、增強研究生社會責任感、指導(dǎo)研究生恪守學術(shù)道德規(guī)范、優(yōu)化研究生培養(yǎng)條件、注重對研究生人文關(guān)懷等七個方面。

  《意見》指出,健全研究生導(dǎo)師評價激勵機制。要完善評價考核機制,把立德樹人納入教學評估和學科評估指標體系,加強對研究生導(dǎo)師立德樹人職責落實情況的評價。明確表彰獎勵機制,研究生培養(yǎng)單位要將研究生導(dǎo)師立德樹人評價考核結(jié)果,作為人才引進、職稱評定、職務(wù)晉升、績效分配、評優(yōu)評先的重要依據(jù),充分發(fā)揮考核評價的鑒定、引導(dǎo)、激勵和教育功能。落實督導(dǎo)檢查機制,對于未能履行立德樹人職責的研究生導(dǎo)師,研究生培養(yǎng)單位視情況采取約談、限招、停招、取消導(dǎo)師資格等處理措施;對有違反師德行為的,實行一票否決,并依法依規(guī)給予相應(yīng)處理。

編輯: 王丹蕾

教育部印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責的意見》

為貫徹全國高校思想政治工作會議精神,努力造就一支有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的研究生導(dǎo)師隊伍,教育部近日印發(fā)《關(guān)于全面落實研究生導(dǎo)師立德樹人職責的意見》。《意見》強化了研究生導(dǎo)師基本素質(zhì)要求,政治素質(zhì)過硬,師德師風高尚,業(yè)務(wù)素質(zhì)精湛是研究生導(dǎo)師必須滿足的三大基本素質(zhì)要求。

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