作者：廈門大學馬克思主義學院副院長、中國特色社會主義研究中心 石紅梅

　　習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，指出“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性�！绷暯�平總書記還指出，思政課老師情懷要深，保持家國情懷，心里裝著國家和民族，在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想。

　　我們的祖國正在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，青少年是祖國的未來、民族的希望，他們是偉大事業(yè)接續(xù)的力量，我們必須培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。思政課教師對祖國和民族要有深層、持久的情感，懷有赤子之心，有發(fā)自心底的民族自豪感和堅定的文化自信心，把自己的理想同祖國的前途、民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根中國大地，奉獻國家和民族。要時時想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之”。我們要讓有情懷的人講情懷。思政課教師身上的家國情懷可以影響和感染學生，帶領(lǐng)他們把遠大理想與個人價值結(jié)合起來，更好地兼顧個人、集體和國家的利益，把個人價值和人生追求寄托在對國家和人民的大愛和奮斗中，成就大寫的人生、成就不凡的意義。

　　思政課教師要保持時代情懷，在黨和人民的偉大實踐中關(guān)注時代、關(guān)注社會，汲取養(yǎng)分、豐富思想。思政課教師當在認識和回應(yīng)時代和社會的關(guān)切中，鑄就、延續(xù)和鞏固時代情懷，用自身的時代情懷教育學生積極向上，不怕困難，勇于擔當，在建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實踐中提高認識，成為認真的學習者、積極的建設(shè)者、有效的建言者。

　　思政課教師要保持世界情懷，新時代下要在中國與世界的比較中，通過生動、深入、具體的縱橫比較，把道理講明白、講清楚，從而樹立中國的國際形象，提升國際影響力。中國特色社會主義新時代從歷史中走來，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，也是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類做出更大貢獻的時代。思政課教師要具有世界情懷和國際視野，結(jié)合自身的理論和實踐，運用比較的方法，講好中國故事；要教育學生放眼全球，放大格局，時刻準備著，融入世界。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導和栽培。思政課教師擔負著培養(yǎng)時代新人的光榮使命，要厚植愛國主義情懷，教育學生把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。要常持時代情懷，要引導學生面向時代，關(guān)注社會，腳踏實地，嚴謹務(wù)實，知行合一，在新時代干出一番事業(yè)。要終具世界情懷，引導學生關(guān)注和思考天下大事，培養(yǎng)學生具有開放多元創(chuàng)新的思維，具有包容發(fā)展、互利平等、合作共贏的理念，堅持不同文明兼容并蓄、交流互鑒，展現(xiàn)出中國青年面向世界和面向未來的長遠眼光、博大胸襟和歷史擔當。