10月22日，十九大新聞中心在梅地亞中心二層新聞發(fā)布廳舉辦集體采訪活動，邀請教育領(lǐng)域代表談“教育綜合改革”。圖為貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣江古鎮(zhèn)中心小學(xué)教師黃俊瓊。新華網(wǎng) 郝廣鵬攝

　　新華網(wǎng)北京10月22日電 十九大新聞中心10月22日下午17點30分在梅地亞中心二層新聞發(fā)布廳舉辦集體采訪活動，邀請教育領(lǐng)域代表談“教育綜合改革”，并回答記者提問。

　　新華網(wǎng)記者：

　　我們知道現(xiàn)在很多鄉(xiāng)村教師的生活和工作條件還很艱苦，有時候也會聽說或者看到身邊很多教師因為害怕吃苦，或者吃不了苦，不愿意去農(nóng)村任教，請問代表怎么看待這個現(xiàn)象的？

　　貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣江古鎮(zhèn)中心小學(xué)教師黃俊瓊：

　　我在鄉(xiāng)村工作已經(jīng)25年了，農(nóng)村的辦學(xué)條件、設(shè)施和城里相比是有差距的，所以老師們不愿意來，我想這是是暫時的。近幾年來，在國家的關(guān)心和支持下，我們農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是支持鄉(xiāng)村教師計劃實施的出臺，農(nóng)村的辦學(xué)條件好了，教學(xué)環(huán)境得到了改善，來到農(nóng)村的老師也越來越多了。

　　就拿貴州來說，農(nóng)村教師有不少優(yōu)惠政策，比如說教師國培計劃，教師周轉(zhuǎn)房，還有鄉(xiāng)村教師津貼補(bǔ)助等等。我們省教育廳為了給鄉(xiāng)村教師搭建一座通往學(xué)習(xí)的平臺，在鄉(xiāng)村選拔了省級鄉(xiāng)村名師和鄉(xiāng)村教育家，還在各個學(xué)校建立了工作室，我就被選為鄉(xiāng)村名師。我們省財政還每年給五萬元錢建工作室，讓老師們在工作室共同學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步。

　　我想，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，會有更多的老師樂意來，而且也教得好，我們鄉(xiāng)村教師隊伍會越來越強(qiáng)大。

　　北京十一學(xué)校校長李希貴：

　　我補(bǔ)充一句，我也是兼任農(nóng)村學(xué)校的校長。我們已經(jīng)做了大量工作，但是我們還需要有大量的工作要做。剛才黃老師說了一些，以北京來說，我們也感受到了，海淀郊區(qū)的教師明顯提高了一塊待遇，比城區(qū)教師待遇還要高，所以對穩(wěn)定教師隊伍起到了重要作用。下一步很大的一塊投入就是在教師培訓(xùn)，還有很大的工作是怎么吸引現(xiàn)在青年一代到農(nóng)村學(xué)校去工作。