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雙流：愛(ài)灑講臺(tái)25載 學(xué)生喊她“朱媽媽”
2014-03-19 21:42 來(lái)源：雙流網(wǎng) 說(shuō)兩句 分享到：
“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！边@是東升一中朱志華從任教的第一天起，就一直堅(jiān)持的信念。不僅要教書育人，還要施愛(ài)于人，視學(xué)生如自己的孩子一般，讓他們感受到母親般的溫暖，25年來(lái)，朱志華一直這樣要求自己。在學(xué)生們心中，她不僅是朱老師，還有一個(gè)響亮的名字：朱媽媽。
嚴(yán)要求
她對(duì)學(xué)生耐心幫助
“朱媽媽，我這個(gè)月的月考成績(jī)得了全班第一，給你分享一下我的喜悅�！边@是朱志華前幾天才收到的短信，發(fā)短信的人，是他曾經(jīng)教過(guò)的初中學(xué)生陳兵，如今，已就讀四川大學(xué)。如果不是朱志華的用心付出和開(kāi)導(dǎo)，陳兵或許連大學(xué)都考不上……
曾以優(yōu)異成績(jī)順利考入雙流中學(xué)的陳兵，卻一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，成績(jī)直線下降，焦急無(wú)措的陳媽媽找到了朱老師求助。剛開(kāi)始，陳兵覺(jué)得自己沒(méi)臉去見(jiàn)朱老師，所以一直回避見(jiàn)面。無(wú)奈之下，朱志華和陳媽媽一起“撒謊”將他騙到了學(xué)校，“差點(diǎn)沒(méi)把他認(rèn)出來(lái)，一頭長(zhǎng)發(fā)把眼睛都遮了，看上去邋遢又頹廢”，那一刻，朱志華的淚水噴涌而出。
那天中午，朱志華和陳兵足足談了三個(gè)小時(shí)，她要求陳兵回去后的第一件事就是將頭發(fā)剪短，然后慢慢戒掉網(wǎng)癮，并約定每學(xué)期期末向她匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。之后，朱志華還會(huì)時(shí)常給陳媽媽打電話了解最新情況，也不時(shí)地找陳兵聊天談心。幾次談話后，朱兵的情況有了改觀，游戲玩得很少了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步，整個(gè)人變得陽(yáng)光而充滿活力�！八忌狭舜ù罅钗液苄牢浚冻隹偹銢](méi)有白費(fèi)。”
勤關(guān)心
她把學(xué)生帶回家里
距離中考就剩一個(gè)月時(shí)，學(xué)生劉強(qiáng)卻因爺爺?shù)牟∈哦チ松畹南Ｍ�，變得頹廢、叛逆，與父親吵架后，離家出走了好幾天。在這種情況下，朱老師毅然決定把他帶回了自己家，兩人形同母子，成了無(wú)話不談的朋友。中考成績(jī)下來(lái)后，劉強(qiáng)以555分的成績(jī)進(jìn)入了棠湖中學(xué)。
后來(lái)，劉強(qiáng)曾在東升一中貼吧上這樣描寫朱志華：“如果一個(gè)人能夠盡心盡力地堅(jiān)守自己的工作崗位，十年如一日地辛苦耕耘，我們就可以說(shuō)這個(gè)人是出色的；如果，這個(gè)人所做的一切，并不是為了自身的利益，甚至是犧牲自身的利益去成全別人的未來(lái)，那么，我可以說(shuō)這個(gè)人是偉大的。”
曾經(jīng)在“5·12”地震中，學(xué)生楊琴的母親在地震中遇難，受傷的父親被安排在山東濟(jì)南醫(yī)院治療，他被寄養(yǎng)在雙流親戚家。得知這些情況時(shí)，朱志華主動(dòng)找他談話；發(fā)現(xiàn)他衣服臟了，就提醒他該換衣服了；得知他沒(méi)有吃早餐，就給他送上牛奶、蛋糕；看到他家庭作業(yè)完不成，朱老師就把他帶回家，這期間不曾收過(guò)任何費(fèi)用。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的時(shí)間，楊琴的成績(jī)從全年級(jí)的700多名提高到500名，人也變得開(kāi)朗活潑了。
把學(xué)生帶回家，朱志華已經(jīng)不是一次兩次了，面對(duì)愛(ài)人偶爾的抱怨，她總是很淡然地說(shuō)：“孩子挺可憐的，丟下不管，實(shí)在是于心不忍�！�
“只要學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，思想健康向上，我就覺(jué)得付出的一切都值得�！倍颊f(shuō)老師是園丁，朱志華也這樣來(lái)看待自己的培養(yǎng)的學(xué)生，“只要他們覺(jué)得初中三年，遇到朱老師是幸運(yùn)的、幸福的，我就知足了�！�
編輯：隆敏
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