答辯現(xiàn)場
央廣網(wǎng)上海4月11日消息（記者吳善陽 韓曉余）“作為一名大學生，如何弘揚工匠精神？”、“2016年度上海市科技獎勵大會華東理工大學有11項成果獲得表彰，為什么華東理工大學會獲獎這么多？”、“《人民的名義》熱播，作為大學生的我們應(yīng)該怎樣樹立正確的反貪觀念？”，這一連串有趣的問題都是來自華東理工大學入黨“公開答辯”的現(xiàn)場。11日，華東理工大學又舉辦了新一期擁有30年歷史的入黨“公開答辯”活動，幾位入黨積極分子通過了轉(zhuǎn)為預備黨員道路上的第一次考驗。
入黨“公開答辯” 30年老字號把住黨員發(fā)展入口關(guān)
是不是只聽說過“畢業(yè)答辯”？入黨還要答辯？入黨“公開答辯”的制度華東理工大學自1987年開始，至今已經(jīng)堅持了30年。2005年，華東理工大學黨委在開展黨員先進性教育的基礎(chǔ)上，總結(jié)長期以來進行入黨“公開答辯”的實踐經(jīng)驗，形成了大學生入黨“公開答辯”的長效機制。成立答辯小組、公示答辯人員、現(xiàn)場答辯、給出答辯意見，讓大學生黨員在入黨前就來場深度考驗。
參加公開答辯的應(yīng)化專業(yè)140班李俊雯同學直言到，臺下基本上都是黨員，有這么多黨員的見證，是件很光榮的事情。像這樣的入黨“公開答辯”，每位黨員都要經(jīng)歷兩次，在轉(zhuǎn)為預備黨員前和成為正式黨員后都會進行一次“公開答辯”。一場“公開答辯”就是一個全員參與的過程，二級黨組織、黨支部負責人、黨員和群眾代表組成答辯評議小組；每次答辯至少有20人參與；各二級學院已形成包含黨的基本知識、熱點問題、個人問題等在內(nèi)的豐富題庫；同時，每次答辯都會做好記錄并形成書面材料……
“入黨‘公開答辯’機制讓學生準備起來壓力更大，在知識方面的提升作用也更加明顯，公開的、儀式性的機制，講臺上講過的話大家都在監(jiān)督，帶來的監(jiān)督性和約束力也會更強，能夠提高學生的認識。”華東理工大學化學與分子工程學院黨委副書記孟慶鵬說到。
入黨后“述責答辯” 黨員的招牌要越擦越亮
入黨前很積極，入黨后黨員身份凸顯不出來，如何對入黨后的大學生繼續(xù)加強教育管理？
從2000年開始，華東理工大學又首創(chuàng)推出了學生黨員“述責答辯”的制度。述責答辯是每年一次，如果大一就入黨的話，大學四年就要經(jīng)歷幾次述責。華東理工大學規(guī)定，學生入黨后必須要在新生督導員、網(wǎng)絡(luò)引導員、心理保健員、學風監(jiān)督員、圖書管理員、文明維護員等崗位上進行一次黨性鍛煉。每年的5月-6月份，學生黨員要向所在班級同學匯報自己一年來履行黨員責任、加強黨性鍛煉、踐行黨的宗旨、改正缺點和不足等，并接受同學們的提問。
“你入黨以來覺得自己做的最不符合黨員稱號的事情是什么？”、“你每次獻血都參加是為了評獎學金嗎？”、“你自己工作干得很多，但好像總是幫老師們辦事，為什么沒看到你幫班級做過什么事情呢？”……這些問題都會出現(xiàn)在學生黨員“述責答辯”現(xiàn)場，當學生黨員的回答與平時表現(xiàn)一致時，就會得到全場的掌聲。
在“述責答辯”后，每名學生黨員還要接受群眾無記名的滿意度測評。黨組織及時將測評結(jié)果和群眾意見反饋給答辯人。在此基礎(chǔ)上，學生黨支部召開專題民主生活會，每個預備黨員本著自覺提高、團結(jié)互助、對他人負責的態(tài)度開展批評與自我批評，分析不足，提出進一步整改提高的意見和措施。經(jīng)歷過述責答辯的一名同學說：“入了黨，就始終有一股無形的強大的力在推動著你不斷進步�！�
華東理工大學以“述責答辯”機制為引領(lǐng)，逐步健全完善了一系列的學生黨員黨性鍛煉機制，如標志佩戴、守則規(guī)范、教育培訓、行動計劃、實踐記錄、民主生活、評優(yōu)表彰等，形成了學生黨員黨性鍛煉系列機制。這些機制貫穿了計劃、實踐、述責、測評、總結(jié)、表彰的整個流程，在實踐中取得了明顯的效果，近幾年，該校學生黨員的群眾滿意度始終保持在99.00%以上。
編輯：
林馥榆
關(guān)鍵詞：
上海;華東理工;入黨
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