今天是2017年11月17日，星期五，農歷九月二十九，西安最低氣溫1℃，最高氣溫12℃，小雨。

　　近年來，電子競技運動發(fā)展十分迅猛，不僅獎金豐厚，高校電子競技聯(lián)賽也熱鬧非凡。隨著中國電競戰(zhàn)隊的身影在頂尖國際大賽接連斬獲佳績，有關電競話題的熱度也在持續(xù)升溫。最新消息是教育部將“電子競技運動與管理”增補進高校招生專業(yè)目錄，有網(wǎng)友感嘆：打游戲再也不是玩物喪志的邪門歪道了。

電子競技體育化帶來發(fā)展良機

　　提到電子競技運動，最普遍的理解是“打游戲”。電子競技運動是利用電子設備作為運動器械進行的人與人的智力對抗運動。電子競技體育化給了電競一個嶄新的發(fā)展機遇。

西安某電競戰(zhàn)隊職業(yè)選手在進行比賽

　　西安體育學院是全國高校最先開設“電子競技”專項課程的本科院校，2010年起至2013年有60名學生選修電競課程，其中有12人畢業(yè)后從事電競相關工作。

西安體育學院“電子競技”專項主修課程

　　據(jù)了解，在西安體院培養(yǎng)的電競專項學生中，有曾代表陜西參加國家級電競賽事總決賽。 

　　西安體育學院網(wǎng)絡管理中心辦公室主任吳昊告訴記者，電競就是一個體育項目，電競運動最初是從游戲行業(yè)發(fā)展的，但絕不僅僅是打游戲，電競項目屬于體育項目的一種。與其他傳統(tǒng)的體育項目沒有區(qū)別。西安體育學院電子競技專業(yè)2010年起開設電競課程，學生家長認為孩子選修電子競技課既無助找工作，還容易沉湎游戲，反對孩子選修這門課程。2013年由于全校報名選修電子競技課程的學生達不到開選修課人數(shù)，這門課程暫停了。

電競運動列入2022年亞運會比賽項目

　　2016年9月2日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布了《關于做好2017年高等職業(yè)學校擬招生專業(yè)申報工作的通知》，2016年起“電子競技運動與管理”專業(yè)進入招生目錄。2017年4月17日，亞洲奧林匹克理事會在杭州宣布，電子競技項目將成為2022年杭州亞運會的正式比賽項目。今年10月28日，在瑞士洛桑舉行的國際奧委會第六屆峰會上，國際奧委會代表討論電子競技運動的發(fā)展后發(fā)表聲明稱，電子競技項目表現(xiàn)出強勁的增長勢頭，可為奧林匹克運動提供平臺，競技性質的電子競技可被視作一項體育運動。

西安體育學院“電子競技”專項主修課程教室

　　曾被人百般詬病、被指玩物喪志、不務正業(yè)、荒廢學業(yè)的電子競技運動終于被正名，走進了高職專業(yè)。電子競技運動近年來在我國快速發(fā)展，三四線城市的電競俱樂部顧客盈門，應運而生一大批鐵桿粉絲、教練、市場營銷人員。

　　一家從事電競運動推廣的公司總經理李天琦告訴記者：“電子競技運動涉及比賽、媒體、市場、技術等諸多方面�，F(xiàn)在市場上的電競俱樂部體系，已經能夠培養(yǎng)出大批高水平選手�！彪姼傔\動一旦列入亞運會比賽項目，散落在民間的高手就需要吹響“集結號”，按照亞奧理事會的比賽規(guī)則、評判標準來選拔人才、組織訓練，之前各行其是的電競俱樂部規(guī)則就要進行徹底改造、實現(xiàn)標準化。為了盡快形成我國電競運動的“金字塔”型人才群體，李天琦認為，教練、運動員、展示分析師等由學校教育來培養(yǎng)更合適，也挺急迫。

高職開設電競專業(yè)厚植人才基礎

　　在一些從事電競教育多年的人眼中，電競教育課程雖然走進了校園，但仍離電子競技運動春天還有長路要走。

　　上海有“電競之都”美稱，成都、廣州、重慶、武漢等地電競運動發(fā)展勢頭也挺好。西安地處內陸，電競運動還不發(fā)達。但西安高校在校生人數(shù)全國居前，熱愛、擅長、癡迷電競的大學生是一個龐大的群體，擁有巨大的發(fā)展后勁、潛力。隨著教育部同意在高職院校開設“電子競技運動與管理”專業(yè)，厚植電競運動人才的沃土正在育苗。西安體院計劃2018年恢復“電子競技”課程的教學，鼓勵學生選修電競，更遠一些設想甚至打算申請讓電競成為本科專業(yè)。

　　做好電競運動的基礎教育，既符合體育人才的培養(yǎng)規(guī)律，符合國家相關政策，也是高職院校面向社會熱點需求培養(yǎng)人才的機遇。以大學生和西安學校對電競運動的關注，西安電競運動說不定也能后來居上、成為“黑馬”。