新京報(bào)訊（記者沙璐）非遺絹人、香道合香等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)課程進(jìn)入北京初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。記者獲悉，2017年秋季學(xué)期，在為七、八年級(jí)學(xué)生提供的七大類1000余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中，有50個(gè)人文與歷史領(lǐng)域的活動(dòng)項(xiàng)目為新增選項(xiàng)，一些國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類課程也被納入其中。

　　2017-2018學(xué)年秋季學(xué)期初中開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)10月28日啟動(dòng)，提供1000余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，除了以往優(yōu)質(zhì)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)之外，本學(xué)期還首次增加了人文歷史領(lǐng)域活動(dòng)。

　　值得注意的是，在新增加的50個(gè)人文歷史領(lǐng)域活動(dòng)項(xiàng)目中，有多門為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類課程，很受學(xué)生們喜愛(ài)�！皬�10月23日開(kāi)始選課到11月中旬，年底所有課程已經(jīng)全被選完，約有1萬(wàn)名學(xué)生�！被顒�(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉凱向記者介紹。

　　國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有上千項(xiàng)，哪些能納入開(kāi)放科學(xué)活動(dòng)當(dāng)中？劉凱表示，主要是根據(jù)現(xiàn)有資源、以往的授課經(jīng)驗(yàn)以及孩子的接受程度來(lái)選擇。本學(xué)期設(shè)置的課程如《香道合香——神奇的配方》《非遺絹人——原來(lái)你是穿越千年的“芭比”》等，都是依托國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開(kāi)發(fā)的課程，具有深厚文化底蘊(yùn)和鮮明民族特色。

　　現(xiàn)場(chǎng)

　　鍛煉動(dòng)手能力學(xué)生手工制作唐朝“芭比”

　　11月19日上午，《非遺絹人——原來(lái)你是穿越千年的“芭比”》和《謎之魯班》開(kāi)課。在“非遺絹人”的課堂上，室內(nèi)桌子并不是按平時(shí)上課時(shí)一排一排，而是圍了四張桌子拼成一個(gè)方形，四個(gè)學(xué)生圍坐，方便手工操作。

　　據(jù)介紹，《非遺絹人——原來(lái)你是穿越千年的“芭比”》課程中制作的絹人是中國(guó)傳統(tǒng)手工藝品之一，起源于唐代，國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是以金屬絲為骨架，棉花、紗絹為肌膚，真絲為發(fā)，綢帛為衣，用彩繪描畫五官而塑制的立體人型藝術(shù)品。

　　記者看到，助教老師給每位學(xué)生發(fā)放了Q版絹人京劇中齊天大圣作為活動(dòng)材料，讓學(xué)生學(xué)習(xí)絹人制作和傳統(tǒng)京劇服飾知識(shí)，通過(guò)運(yùn)用雕塑、繪畫、縫紉、染織、花絲、裱糊等多種技能，才能最后組裝成三維立體造型。

　　“我自己對(duì)芭比等娃娃一直很感興趣，通過(guò)這個(gè)課程不僅學(xué)到了很多關(guān)于服飾制作方面的知識(shí)，還鍛煉了動(dòng)手能力，加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解�！北睅煷蟾街谐跻粚W(xué)生李紅燁說(shuō)。

　　《謎之魯班》課程則回到春秋時(shí)代，從“魯國(guó)工匠魯班用6根木條制作魯班鎖命兒子拆解”的傳說(shuō)講起，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)榫卯結(jié)構(gòu)、三視圖原理，工具的使用及制作等環(huán)節(jié)完成活動(dòng)任務(wù)。

　　劉凱表示，現(xiàn)在的很多孩子動(dòng)手能力比較差，對(duì)傳統(tǒng)文化了解不夠深入，因此希望通過(guò)這些課程的設(shè)計(jì)調(diào)動(dòng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化、工藝制作的興趣，了解中國(guó)古代高水平創(chuàng)造力和制造力。