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　　導(dǎo)語(yǔ)：在當(dāng)前農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化背景下，楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)通過(guò)體制改革和科技創(chuàng)新，促進(jìn)科技優(yōu)勢(shì)迅速轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極探索出立足陜西、帶動(dòng)旱區(qū)、服務(wù)全國(guó)的示范推廣新路子。

　　央廣網(wǎng)北京11月6日消息（記者黃立新 孫濤 溫超）據(jù)中國(guó)鄉(xiāng)村之聲報(bào)道，在楊凌示范區(qū)科技信息中心，西北農(nóng)林科技大學(xué)教授雷宗中正在使用遠(yuǎn)程農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺(tái)幫助甘肅慶陽(yáng)果農(nóng)解決病蟲(chóng)害難題。楊凌示范區(qū)科技信息中心主任衛(wèi)景芳介紹，專家可以根據(jù)實(shí)時(shí)情況對(duì)農(nóng)作物的種植培育進(jìn)行指導(dǎo)，克服了傳統(tǒng)遠(yuǎn)程會(huì)商診斷系統(tǒng)存在的操作性差、實(shí)效性差等弊端。

　　衛(wèi)景芳：平臺(tái)建于2012年。目前，平臺(tái)已經(jīng)覆蓋了陜西、新疆、西藏、寧夏等12個(gè)省、市、自治區(qū)，共有120個(gè)視頻點(diǎn)。在楊凌可實(shí)時(shí)了解基地的實(shí)景和農(nóng)作物信息，可以實(shí)現(xiàn)楊凌的專家與各基地的一線農(nóng)民的音視頻遠(yuǎn)程互動(dòng)交流，還可以實(shí)現(xiàn)楊凌和各基地之間科技資源的互聯(lián)互通。

　　李明科是楊凌示范區(qū)五泉鎮(zhèn)曹溝村村民，從上世紀(jì)八十年代，他就將眼光瞄準(zhǔn)水果種植和經(jīng)濟(jì)林育苗，依托當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)科技優(yōu)勢(shì)和楊凌示范區(qū)建立的遠(yuǎn)程農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺(tái)賺到了錢(qián)。

　　李明科：從公司引進(jìn)新品種，他給資料帶技術(shù)，以及怎么樣育苗、栽培管理技術(shù)等。我先育核桃苗，然后通過(guò)老師再選品種，選育好后自己先接穗，育苗以后再叫大家共同起來(lái)育苗。一個(gè)人富不算富，叫大家都要致富，現(xiàn)在我周邊光核桃樹(shù)育苗這幾年收入不下一億。

　　在當(dāng)前農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化背景下，楊凌示范區(qū)轉(zhuǎn)變職能，鼓勵(lì)農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)，改變經(jīng)營(yíng)方式、經(jīng)營(yíng)理念，完善售后服務(wù)，利用經(jīng)營(yíng)銷售和技術(shù)推廣相結(jié)合的方式，向農(nóng)民直接提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源。這種模式既給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠，也為農(nóng)資廠家指出了新的發(fā)展思路。陜西楊凌偉隆農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長(zhǎng)徐永林介紹說(shuō)，在當(dāng)前背景下，涉農(nóng)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)擴(kuò)張同時(shí)也承擔(dān)起了部分政府農(nóng)技推廣職能。

　　徐永林：國(guó)家原來(lái)的體制是農(nóng)藥肥料是種子生產(chǎn)公司的，都是國(guó)家體制能在供應(yīng)，現(xiàn)在的農(nóng)藥肥料都成企業(yè)的了，這些資源都在企業(yè)手里掌握，企業(yè)承擔(dān)了很大一部分農(nóng)技推廣工作。就要給群眾講，什么品種好，什么地方合適種植，病蟲(chóng)害怎么防治？

　　面向旱區(qū)開(kāi)展農(nóng)業(yè)示范的科技推廣是國(guó)家交給楊凌示范區(qū)很重要的任務(wù)。如何在農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化的背景下完成好國(guó)家交給楊凌示范區(qū)的任務(wù)，如何健全信息化、社會(huì)化的農(nóng)業(yè)信息推廣創(chuàng)業(yè)體系，楊凌示范區(qū)科技局局長(zhǎng)袁鴻馬介紹說(shuō)，關(guān)鍵在于協(xié)同各方力量。

　　袁鴻馬：搞農(nóng)技推廣第一個(gè)問(wèn)題是如何把各個(gè)方面力量協(xié)同起來(lái)，從產(chǎn)業(yè)的導(dǎo)向出發(fā)，開(kāi)展一些技術(shù)、人才、管理包括品種等跟產(chǎn)業(yè)的融合，這個(gè)融合的過(guò)程是一個(gè)協(xié)同創(chuàng)新的過(guò)程。需要各個(gè)方面都來(lái)參與，大學(xué)的、科研院所的，還有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)。