央廣網(wǎng)寧波8月17日消息(記者劉欣瑩)從祁連山南麓到東海之濱,一場(chǎng)跨越兩千余公里的青春之約在寧波啟程。近日,“山海同行 尋美浙里”天峻縣2026年浙青青少年交流“育苗工程”寧波夏令營(yíng)開營(yíng)。在浙江援青指揮部的統(tǒng)籌支持下,來(lái)自青海省海西州天峻縣的38名初中生與3名帶隊(duì)教師齊聚甬城,用腳步丈量 “書藏古今、港通天下” 的城市底蘊(yùn)。

學(xué)生才增拉姆在研學(xué)(央廣網(wǎng)發(fā) 浙江援青指揮部天峻工作組供圖)
兩天的研學(xué)時(shí)光,在天峻縣第二中學(xué)八年級(jí)一班學(xué)生才增拉姆的筆下,凝結(jié)成一篇題為《書香與海浪 歷史與未來(lái)》的研學(xué)心得。字里行間,有草原少年初見大海的雀躍,也有年輕心靈與歷史、未來(lái)的深度對(duì)話,更成為浙青山海情誼最鮮活的注腳。以下為作文正文:
8月12日,我和我的小伙們一起登上飛機(jī),飛機(jī)扶搖而上,云層在腳下翻涌,我的心中滿是憧憬與期待。跨越千山萬(wàn)水落地寧波,眼前溫潤(rùn)秀美的濱海風(fēng)光,和家鄉(xiāng)遼闊的草原形成鮮明的對(duì)比,一切都讓我倍感新奇。
研學(xué)首日清晨,陽(yáng)光斜斜地灑在寧波月湖的青石板路上,我們懷著一顆好奇又敬畏的心,來(lái)到了擁有四百多年歷史的明代藏書樓——天一閣,推開了那扇厚重的木門。
走進(jìn)庭院,時(shí)間仿佛慢了下來(lái),青磚黛瓦、亭臺(tái)池水雅致古樸,書香仿佛從泛黃的紙頁(yè)間溢出來(lái)。講解員老師為我們介紹了古人藏書護(hù)書的智慧!疤煲簧钡脑O(shè)計(jì)用來(lái)防火防潮,我仰頭望著那高高的書柜,范氏家族世代守書的堅(jiān)守,讓我深深感受到古人對(duì)書籍和文化的珍視,也懂得了讀書傳學(xué)的可貴。臨走時(shí),我摸了摸廊柱上的木紋,覺得自己摸到的不是木頭,而是時(shí)間本身。
下午,海風(fēng)把我們帶到了松蘭山。一望無(wú)際的大海撞進(jìn)眼簾時(shí),同學(xué)們都忍不住興奮起來(lái)。赤腳踩上沙灘,咸濕的海風(fēng)撲面而來(lái),細(xì)軟的沙粒從趾縫間溢出。潮水一浪一浪地涌來(lái),又依依不舍地退去,像大海在和我們玩捉迷藏。大家在海邊學(xué)習(xí)了潮汐知識(shí),了解到大海一天會(huì)有兩次漲潮、兩次落潮,見識(shí)了大自然的神奇。我們還認(rèn)識(shí)了奇妙的海洋小生物,發(fā)現(xiàn)了一窩寄居蟹,它們背著別人的殼,探頭探腦地趕路。海浪的聲音、伙伴們的笑聲,混合成一首屬于我們研學(xué)之旅的交響曲。
如果說(shuō)第一天是回望歷史,那么第二天,我們一頭扎進(jìn)了未來(lái)。
第二天上午,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了余姚機(jī)器人小鎮(zhèn)和浙江大學(xué)機(jī)器人研究院。一進(jìn)門,那些流線型的“鋼鐵伙伴”就吸引了所有人的目光。在機(jī)械臂操作體驗(yàn)課上,老師讓我們嘗試程序?qū)牒凸ぷ髁骺刂。更具挑?zhàn)的是仿生四足機(jī)器人(宇樹機(jī)器狗)編程課程,我們分組為機(jī)器狗編寫簡(jiǎn)單動(dòng)作程序,當(dāng)機(jī)械狗完成指令時(shí),我們的心里充滿了成就感。機(jī)械操作體驗(yàn)讓我覺得,那些課本上的公式不再枯燥,它們是通向未來(lái)世界的密碼。
午飯后,我們來(lái)到余姚梁弄鎮(zhèn)橫坎頭村,走進(jìn)了浙東(四明山)抗日根據(jù)地舊址群。在陳列館里,我們看到了歷史照片、抗戰(zhàn)場(chǎng)景雕塑和情景劇場(chǎng)。講解員老師講述著當(dāng)年山河破碎之際,浙東軍民如何在艱苦卓絕的環(huán)境中堅(jiān)持斗爭(zhēng)。參觀完出來(lái)后,抬頭望見同一片藍(lán)天,我卻覺得頭頂?shù)年?yáng)光格外沉甸甸——那是無(wú)數(shù)先輩用青春和熱血換來(lái)的。
這次研學(xué)走出了課本,讓我受益匪淺。我在天一閣學(xué)會(huì)了守護(hù),在松蘭山學(xué)會(huì)了熱愛,在機(jī)器人小鎮(zhèn)學(xué)會(huì)了好奇,在橫坎頭學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。原來(lái),讀萬(wàn)卷書與行萬(wàn)里路從來(lái)不是兩件事——它們是一雙翅膀,帶著我們飛越時(shí)間的山河,去擁抱一個(gè)更開闊的自己。我會(huì)把此行所見、所思、所獲珍藏心底,帶著這份成長(zhǎng)與力量努力前行;氐郊亦l(xiāng)之后,我定會(huì)刻苦勤奮、發(fā)奮學(xué)習(xí),把在寧波汲取到的養(yǎng)分化為奮進(jìn)的動(dòng)力,期盼未來(lái)能夠憑借自己的努力,再次奔赴這座美麗的濱海城市,不辜負(fù)這份跨越山海遠(yuǎn)道而來(lái)的關(guān)懷與期許。
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